嘉興市2026屆高三第四次模擬考試歷史試卷含解析

嘉興市2026屆高三第四次模擬考試歷史試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．“倘山陬海隅，有不肖之徒，潛師洋法，獨出新意，一旦輟耕太息，出其精能，官兵陳陳相因之兵器，孰與御之?鴻章所為每念及此，不禁瞿然起立，慨然長嘆也。”（《致總理各國事務衙門書》）由此可見，李鴻章開辦洋務運動的目的是A．鎮壓內亂，維護統治 B．師夷長技，開拓創新C．借洋務之名，營自己之私利 D．學西方之利器，開中國之資源2．自秦漢以來我國封建社會政制的經典架構被明太祖拆散?！叭焕^體之君長于深宮，鮮習政事，凡六部所奏呈者，無法裁決，于是不能不重用作為顧問機關之殿閣大學士，因之，‘票擬’之制行矣，‘內閣’之制成矣?！睋丝芍?，明代A．君主專制的需要致使行政機構的變革 B．以“人治”為本的政權特征開始突顯C．內閣由顧問發展至王朝最高權力機關 D．政治體制逐漸趨于多元化和固定化3．1938年4月，中國飛行員陳懷民在武漢空戰中與日軍飛行員高橋憲一同歸于盡。隨后，陳懷民的妹妹致信高橋的妻子美惠子：陳懷民猛撞高橋的飛機，不是發泄對高橋的私仇，而是代表著兩種不同力量之間的較量。同時表示他們一家對美惠子沒有怨恨，希望有一天能夠友愛地握手。此事①發生于抗日戰爭相持階段。②反映了正面戰場的英勇抗戰③說明兩國人民深受戰爭之害④展現了中國人民的博大胸懷A．③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④4．先秦盟書，通常指的是天子與諸侯或諸侯與諸侯之間為維持某種特定政治關系而將雙方盟誓內容寫成的文字材料。西周時期盟書甚少，春秋時期盟書大量出現，戰國時期盟書又逐步減少乃至消失。這反映出A．締結盟書是維護天子權威的主要手段B．諸侯爭霸戰爭演變為中央和地方之爭C．分封制逐漸向中央集權制轉變D．儒家的誠信觀念為時人所接受5．秦初并天下后，秦王贏政自稱“始皇帝”，想把皇位寶座千世萬世地傳下去；漢王劉邦成為皇帝之后，約定“非劉氏而王者，天下共擊之”。這表明A．中央集權得以不斷強化B．宗法制決定帝王治國思想C．分封制依然存在D．帝王借宗法血緣維護統治6．在19世紀以前，教育主要是少數精英和富有階級的特權。然而到了20世紀初，絕大多數歐洲國家都建立起義務教育體系，規定所有6—12歲的兒童都要接受教育。導致教育發生變化的主要原因是A．人文主義思潮的推動 B．福利制度的普遍推行C．無產階級的激烈斗爭 D．工業時代的社會需求7．2013年1月26日在瑞士達沃斯舉行的第43屆世界經濟論壇年會討論中，與會者多次提到協同合作的重要性，國際貨幣基金組織總干事拉加德更是表示：“我們清楚地看到，在危機時刻，經濟發展具有傳染性，往往會傳染其他國家，不存在經濟孤島，也沒有地方躲避。”這表明①國際貨幣基金組織主導全球化②金融危機促進全球化的進程③克服危機必須加強合作已成共識④當今世界經濟的不穩定性加劇A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③8．宋朝對官員的優待達到了歷史的高峰。除享有穩定的俸祿職田收入外，還可以封妻蔭子，免夫役和二稅。即使犯法，也可用“官當”代替刑罰。宋朝的優待A．激發了文人的創新精神 B．導致官員人數不斷膨脹C．推動了官僚政治的建立 D．是科舉制度發展的必然9．在中國近代史上，英國公使曾說“我們可以在中國北京駐扎軍隊了”，這是因為A．簽訂《南京條約》 B．簽訂《天津條約》C．簽訂《馬關條約》 D．簽訂《辛丑條約》10．中國各區域口岸在全國貿易中的份額，以1895年為界，可分前后兩個階段。1895年之前，上海占全國份額的半數.華南約占40%。1895年~1915年，口岸貿易的發展呈現出華北和東北快于其他區域口岸的趨勢。對這一變化解讀合理的是A．日本在華擴張影響了我國港口格局B．一戰加快了沿海地區工業的發展C．上海喪失了全國最大貿易港的地位D．列強暫時放松對中國的經濟侵略11．下表選項中，材料與結論之間邏輯關系正確的是材料結論A亞里士多德說：“人是城邦的動物，……也就是政治的動物。”古希臘雅典只重政治而輕文化B1888年漢口城市人口僅18萬，至民國初年增至120萬，20多年間增長近6倍19世紀末20世紀初，中國的城市化進程發展迅速C1872年日本頒布《學制》，強制適齡兒童入校讀書，30年后日本適齡兒童升學率達92%當時日本基礎教育發展迅速D1900年德國的鋼產量開始超過英國，到1914年已經是英國的兩倍20世紀初德國經濟實力超過英國A．AB．BC．CD．D12．由于電力的廣泛應用，人類進入電氣時代。下列發明，按其先后順序排列正確的是①格拉姆制成電動機②西門子第臺大功率發電機③愛迪生發明鎢絲燈泡④紐約珍珠街發電廠的建立A．①②③④ B．①④②③ C．②①③④ D．②③①④二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）思想家眼中的君民關系在中外政治發展中，君與民的關系曾是東西方思想家們共同探索的課題。閱讀下列材料，回答問題材料一孟子認為君權的獲得依賴于天命和民心兩方面；董仲舒主張“天子受命于天，天下受命于天子”。材料二洛克（1632—1704）認為，“人類天生都是自由、平等和獨立的”，因此人們締結契約，組建國家，將政治權力分為立法、行政和對外權。人民推選代表組成擁有最高權力的立法機關，并選定國家的形式；其他兩種權力由君主掌握。法律一經制定，任何人也不能憑借自己的權威逃避法律的制裁。材料三康有為在一份代擬奏折中說：東西各國之強，皆以立憲法開國會之故。國會者，君與國民共議一國之政法也。仁君與千百萬之國民合為一體，國安得不強？吾國行專制政體，一君與大臣數人共治其國，國安得強？蓋千百萬之勝于數人者，自然之數矣。他在《日本變政記》按語中又說：吾今于此，尚非其時也。（1）材料一中兩位思想家的觀點有何異同？（2）概括材料二中洛克的思想（不得照抄原文），其與孟德斯鳩主張主要差異是什么？（3）英國在走向近代民主國家過程中是如何體現洛克的基本思想的？（4）材料三中奏折的主旨是什么？結合所學知識說明“尚非其時”的社會原因。（5）概括說明康有為的思想與材料一所反映的中國傳統思想、材料二所反映的西方近代思想的關系。14．（20分）閱讀材料，完成下列要求。材料1949年4月1日，根據聯共（布）中央宣傳鼓動部的安排與部署，蘇聯作家協會擬定了加強反美宣傳的草案。主要從以下幾個方面來實施：第一，保證文藝作品的出版，創作劇本、電彩腳本和小說來揭露美國生活方式。第二，從1949年到1950年，出版10到15本有蘇聯采購委員會、貿易代表處、塔斯社等機構的工作人員，以及到過美國的文化活動家、工程師所撰寫的旨在揭霉美國生活方式與展現勞動人民貧窮狀況的紀實著作。第三，準備出版系列文集，包括《美國生活方式》、《俄羅斯進步活動家論美國》、《進步美國人反對戰爭販子》等。第四，蘇聯作家出版社準備出版反美題材的劇本《注定要失敗的陰謀》、《冷戰》等。第五，準備再版如下書籍：《戰后西歐》、《在日美國人》等。另外，“美國之音”等境外廣播電臺針對蘇聯的“惡毒”宣傳報道，引起了聯共（布）中央宣傳鼓動部的高度重視。1949年6月28日，中央宣傳鼓動部向馬林科夫呈送一份報告，該報告指出，要加快無短波收音機的生產速度并增加產量，1949年生產11萬臺，1950年要生產40萬臺，以作為與境外反蘇廣播斗爭的工具?！w玉明《文化冷戰與冷戰初期的蘇聯反美宣傳》（1）根據材料，結合所學知識，概括蘇聯“文化冷戰”的特點。（2）根據材料，結合所學知識，分析蘇聯“文化冷戰”的影響。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】

根據題干可知，李鴻章認為一旦不肖之徒學習西方技術，將不利于清王朝統治，故官府應興辦洋務，A項符合題意；師夷長技為洋務運動的內容，并非目的，排除B項；題干不能反映李鴻章以權謀私，排除C項；洋務運動目的并不在于開發中國資源，排除D項。故選A。2、A【解析】

根據題干，明太祖因加強君主專制的需要，廢除自秦朝開始正式設立的丞相制度，設立殿閣大學士；明太祖的繼承者們也是為了加強自身的統治，設立了內閣，故答案為A項。B項錯在“開始”，排除；內閣在明朝不是法定的最高權力機關，排除C項；D項在材料中體現不出，排除。明朝初年廢除宰相制度，逐步形成內閣制度。明朝內閣始終不是法定的中央一級的行政機構或決策機構，只是為皇帝提供顧問的內侍機構。明朝內閣是君主專制不斷強化的產物。3、C【解析】試題分析：相持階段始于1938年10月，①錯誤；國民政府在戰略防御階段的對日戰爭屬于正面戰場的抗戰，故②正確；中日互有傷亡，兩國人民都深受戰爭之害，故③正確；陳懷民的妹妹沒有怨恨美惠子，這說明中國人民胸懷博大，④正確。故答案選C?？键c：近代中國的民主革命?新民主主義革命?抗日戰爭4、C【解析】

戰國時期中央集權體制逐漸形成，新的政治權威建立，依靠盟書維持秩序的時代結束，故C項符合題意；西周是宗法分封制的鼎盛時期，盟書甚少，春秋時期天子權威衰落，盟書大量出現，說明盟書不是維護天子權威的手段，而是天子權威衰落、諸侯爭霸及宗法分制走向瓦解的產物，故A項錯誤；戰國時期，兼并統一戰爭仍是諸侯國之間的戰爭，不是中央與地方之爭，故B項錯誤；材料沒有涉及盟約執行情況，故D項錯誤。5、D【解析】

材料中秦始皇的想法和劉邦的約定都是依照血緣關系維護君主對國家的統治，故D項符合題意；材料沒有體現中央集權的強化，故A項不符合題意；材料說的并非治國思想，故B項不符合題意；秦朝廢除了分封制，故C項不符合題意。6、D【解析】

依據結合所學可知，19世紀到20世紀，兩次工業革命基本完成，歐洲社會經濟發展需要大量的高素質產業工人，為了適應這一要求，必須普及“義務教育”，其目的是為了滿足工業生產需要，所以材料中的變化是由于工業革命對技術工人的巨大需求，D正確；“人文主義對個人素質的高度關注”可能因素，文藝復興、宗教改革和啟蒙運動都在推動人文主義思想的傳播，材料中“19世紀以前，教育主要是少數精英和富有階級的特權”說明，人文主義對個人素質的高度關注對教育發展的積極作用并不明顯，排除A；福利制度普遍推行是在二戰后，排除B；無產階級反抗資產階級的斗爭，其目的是要奪取政權，不僅是義務教育的普及，排除C。7、B【解析】試題分析：本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力，材料中文字說明在經濟全球化的趨勢下經濟危機的破壞性更大，沒有國家能孤身事外，這反映了在共同應對經濟發展危機時加強國際合作的重要性，所以③④兩項說法正確符合題意，①②兩項說法錯誤不符合史實，經濟全球化是當今世界經濟發展的必然趨勢，發達國家在其中占據主導地位但也不能主導全球化進程，經濟全球化會加劇金融危機的破壞性，所以答案選③④,即B項。考點：二戰后世界經濟全球化趨勢·經濟全球化·影響8、B【解析】

依據所學知識可知，宋朝對官員的優待大大鼓勵了士子從政為官，這在壯大了統治基礎的同時，還導致了冗官，即官員人數不斷膨脹，故B正確；這一措施對激發文人的創新精神沒有直接關系，故A錯誤；郡縣制是官僚政治建立的標志，故C錯誤；宋朝對官員的優待和科舉制度發展沒有必然關系，故D錯誤。9、D【解析】

依據材料中“在中國北京駐扎軍隊”信息結合所學可知，1901年列強逼迫清政府簽訂了《辛丑條約》，條約規定劃定北京東交民巷為使館區，允許各國駐兵保護，界內不許中國人居住，因此D選項正確。1842年中英《南京條約》的簽訂，標志著中國開始淪為半殖民地半封建社會，其中并未涉及在北京駐扎軍隊的內容，A選項錯誤；1858年的《天津條約》規定，“允許外國公使進駐北京”，但并未涉及在北京駐扎軍隊的內容，B選項錯誤；1895年的中日《馬關條約》反映了帝國主義資本輸出、分割世界的侵略要求，其中并未涉及在北京駐扎軍隊的內容，C選項錯誤。故正確答案為D選項。10、A【解析】

1895年《馬關條約》簽訂后，日本對華侵略擴張加劇，華北和東北地區口岸對日貿易激增，影響了我國港口格局，故答案為A項；一戰爆發是1914年，與材料中的時間信息不符，排除B項；C項中的“喪失”說法絕對，材料不能反映，排除；列強暫時放松對中國的經濟侵略是在一戰期間，排除D項。11、C【解析】

由學齡前兒童升學率增加，得出結論為日本基礎教育發展迅速，故答案為C；“人是城邦的動物……也就是政治的動物?！睆娬{的是城邦制中公民具有政治責任感，結論錯，排除A；材料只是說人口增加，體現不出城市化進程迅速，排除B。材料只是說德國鋼產量增加，看不出20世紀初德國經濟實力超過英國，排除D。12、C【解析】

依據第二次工業革命的進程可知，①1870年格拉姆發明了發電機，②1866年西門子制成發電機，③1906年愛迪生發明了鎢絲燈泡，④1882年愛迪生在紐約市珍珠街建立了第一座中心發電廠。按先后順序應為②①③④。C正確；ABD不符合題意，排除。故選C。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）同：神化君權；異：孟子在神化君權同時強調民本。（2）自由平等，分權思想，法治思想（或議會政治）。洛克提出了分權說，孟德斯鳩明確提出立法、司法和行政三權分立的原則。（3）1689年通過了《權利法案》，初步確立了君主立憲制。（4）實行君主立憲是強國之路。長期的君主專制統治，民主思想影響有限；民族資本主義發展不充分，維新派力量單薄。（5）批判了封建君主專制思想，（或繼承和改造了中國傳統的民本思想）；借鑒了西方啟蒙思想?！窘馕觥?/p>

（1）同：依據材料一“依賴于天命”“天子受命于天”可知都主張神化君權；異：依據材料“君權的獲得依賴于天命和民心兩方面”可知孟子在神化君權同時強調民本。（2）思想：依據材料二“人類天生都是自由、平等”可知主張自由平等，依據材料“將政治權力分為立法、行政和對外權”可知分權思想，依據材料“法律一經制定，任何人也不能憑借自己的權威逃避法律的制裁”