2026年人教版一年級下冊數學期末100以內數的認識專項復習卷含答案（五套）

2026年人教版一年級下冊數學期末100以內數的認識專項復習卷（一）考試時間：60分鐘滿分：100分適用年級：小學一年級下冊（人教版）復習核心考點：100以內數的讀寫、數位認知、數的順序與大小比較、數的相對大小描述答題須知：1.答題前填寫好班級、姓名、學號；2.認真審題，規范書寫，區分讀作（漢字）、寫作（數字）；3.做完后仔細檢查答案。一、填空題（每空1分，共40分）1.一個數從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。個位上的數表示幾個（），十位上的數表示幾個（），百位上的數表示幾個（）。2.78讀作（），它是由（）個十和（）個一組成；6個十和3個一組成的數寫作（），讀作（）。3.10個一是（），10個十是（）；90里面有（）個十，45里面有（）個一和（）個十。4.按要求數數填空：（1）一個一個地數，59后面連續的3個數是（）、（）、（）；88前面的第4個數是（）。（2）兩個兩個地數，從46數到54，依次是46、（）、（）、（）、54。（3）五個五個地數，70前面的兩個數是（）、（）；后面的兩個數是（）、（）。（4）十個十個地數，30、（）、（）、60、（）、80。5.最大的一位數是（），最小的兩位數是（），最大的兩位數是（），最小的三位數是（）。其中100比所有的兩位數都（）。6.66這個數，左邊的6在（）位上，表示（）個（）；右邊的6在（）位上，表示（）個（），兩個6相差（）。7.與50相鄰的兩個數是（）和（）；與79相鄰的兩個整十數是（）和（）。8.比38大、比42小的數有（）、（）、（）；比85小、比80大的單數是（）、（）。9.一個兩位數，十位上是最大的一位數，個位上是最小的一位數，這個數是（）。10.個位上是7，十位上的數比個位上的數大2，這個數是（）。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題1分，共10分）1.讀數和寫數都從個位開始。（）2.55中的兩個5表示的意義完全相同。（）3.十個十個地數，90后面的一個數是100。（）4.所有的兩位數都比100小。（）5.78比20多得多，25比22多一些。（）6.由6個十組成的數是6。（）7.與68相鄰的兩個數是69和70。（）8.89讀作八十九，寫作89。（）9.個位上是0的兩位數一共有9個。（）10.33比90少一些，比30多一些。（）三、選擇題（將正確答案的序號填在括號里，每題2分，共10分）1.從右邊起，第三位的數位是（）。①個位②十位③百位2.一個兩位數，十位上是4，個位上的數比十位大3，這個數是（）。①43②47③743.下面各數中，最接近60的數是（）。①58②50③684.比45多得多的數是（）。①48②85③305.十個十個地數，從10數到100，一共數了（）個數。①9②10③11四、按要求完成練習（共24分）1.讀寫數練習（每空1分，共8分）（1）寫出下面各數：五十六（）七十九（）一百（）三十（）（2）讀出下面各數：28（）72（）99（）60（）2.數的大小比較（每空1分，共8分）在○里填上“＞”“＜”或“＝”65○5699○10078○7540○4081○8729○92100○9953○583.用“多一些、少一些、多得多、少得多”填空（每空1分，共8分）已知數字：15、18、85（1）18比15（）（2）15比18（）（3）85比15（）（4）15比85（）（5）85比18（）（6）18比85（）（7）92比88（）（8）23比90（）五、拓展應用題（每題4分，共16分）1.一個兩位數，十位數字和個位數字的和是9，請寫出所有符合條件的兩位數。2.用3、6、9三個數字組成不同的兩位數（數字不重復使用），請全部寫出來，并按從大到小的順序排列。3.明明數數，五個五個地數，從20數到50，一共數了多少個數？分別是哪些數？4.有一堆糖果，數量比40多、比50少，且個位上的數字比十位上的數字大2，這堆糖果有多少顆？參考答案與詳細解析一、填空題（每空1分，共40分）1.個、十、百；一、十、百解析：牢記100以內數位順序，從右往左依次是個位、十位、百位，數位對應計數單位分別為一、十、百。2.七十八、7、8；63、六十三解析：讀數用漢字，寫數用數字；十位數字表示幾個十，個位數字表示幾個一。3.10、100；9、5、4解析：10個一是十，10個十是一百；幾十里面有幾個十，幾十幾由幾個十和幾個一組成。4.（1）60、61、62；84（2）48、50、52（3）60、65；75、80（4）40、50、70解析：掌握不同數數方法，一個一個數依次加1，兩個兩個數依次加2，五個五個數依次加5，十個十個地數依次加10。5.9、10、99、100、大解析：一位數最大為9，兩位數最小10、最大99，三位數最小100，100是最小的三位數，大于所有兩位數。6.十、6、十；個、6、一、54解析：相同數字在不同數位意義不同，60-6=54。7.49、51；70、80解析：相鄰數是比原數大1和小1的數，相鄰整十數是距離原數最近的整十數。8.39、40、41；81、83解析：區間數需嚴格符合大小范圍，單數指個位為1、3、5、7、9的數。9.90解析：最大一位數是9（十位），最小一位數是0（個位），組合為90。10.97解析：個位是7，十位7+2=9，兩位數為97。二、判斷題（每題1分，共10分）1.×解析：讀數和寫數都從最高位（十位、百位）開始，不是個位。2.×解析：十位的5表示5個十，個位的5表示5個一，意義不同。3.√解析：十個十個地數，90+10=100。4.√解析：最大兩位數是99，99＜100。5.√解析：78和20相差大，用多得多；25和22相差小，用多一些。6.×解析：6個十組成60，不是6。7.×解析：68相鄰數是67和69。8.√解析：讀數寫數規范正確。9.√解析：個位是0的兩位數：10、20…90，共9個。10.×解析：33和90相差大，應是少得多。三、選擇題（每題2分，共10分）1.③解析：數位順序從右到左：個位、十位、百位。2.②解析：十位4，個位4+3=7，數為47。3.①解析：58與60相差2，距離最近。4.②解析：85和45相差大，符合多得多；48是多一些，30是少一些。5.③解析：10、20…100，共11個數。四、按要求完成練習（共24分）1.讀寫數練習（8分）（1）56、79、100、30（2）二十八、七十二、九十九、六十解析：嚴格區分讀寫規范，寫數用阿拉伯數字，讀數用漢字，末尾0不單獨讀出。2.數的大小比較（8分）＞、＜、＞、＝、＜、＜、＞、＜解析：兩位數比較先比十位，十位大的數就大；十位相同再比個位；所有兩位數＜100。3.相對大小描述（8分）（1）多一些（2）少一些（3）多得多（4）少得多（5）多得多（6）少得多（7）多一些（8）少得多解析：兩數相差小用一些，相差大用得多。五、拓展應用題（每題4分，共16分）1.答案：18、27、36、45、54、63、72、81、90解析：十位+個位=9，從十位最小1開始列舉，依次組合，不重復不遺漏。2.答案：96、93、69、63、39、36；從大到小排列：96＞93＞69＞63＞39＞36解析：固定十位數字，依次搭配個位數字，組成所有兩位數，再根據大小比較方法排序。3.答案：7個數；20、25、30、35、40、45、50解析：五個五個數，從20到50，依次加5，逐一列舉計數。4.答案：46顆解析：數量在40-50之間，十位為4；個位比十位大2，個位=4+2=6，故此數為46。期末核心考點總結1.數數核心：熟練掌握四種數數方法，能夠根據要求正向、反向數數，找準數的排列規律。2.數位核心：牢記數位順序和計數單位，明確每個數位上數字的含義，掌握兩位數的組成，區分相似數字（如66、77）的數位意義差異。3.大小比較核心：熟記比較規則，兩位數先比十位、再比個位，100最大；熟練運用相鄰數、區間數知識點解題。4.語言描述核心：精準區分“一些”和“得多”，根據兩數差值大小，正確描述數量相對關系，解決生活情境中的數感問題。5.解題技巧：遇到組數、填數、區間問題，優先有序列舉，做到不重復、不遺漏，養成規范讀寫、認真檢查的答題習慣。2026年人教版一年級下冊數學期末100以內數的認識專項復習卷（二）考試時間：60分鐘滿分：100分適用年級：一年級下冊版本：人教版考前復習提示：本試卷聚焦100以內數的認識四大核心考點，包含數的讀寫、數位認知、數的順序與大小比較、數的相對大小描述，題型覆蓋填空、選擇、判斷、數數實操、比較排序、綜合應用，全面貼合期末考綱，助力夯實基礎、突破重難點。一、填空題（每空1分，共38分）1、一個數從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。2、59是（）位數，它的十位上是（），表示（）個（）；個位上是（），表示（）個（）。3、8個十和3個一組成的數是（）；7個一和9個十組成的數是（）；10個十是（）。4、66中，左邊的6在（）位上，表示（）個（）；右邊的6在（）位上，表示（）個（），兩個6表示的意義（）（填“相同”或“不同”）。5、最小的兩位數是（），最大的兩位數是（），最小的三位數是（），它們兩兩之間相差分別是（）和（）。6、按要求數數填空。（1）一個一個地數，78后面連續的5個數是（）、（）、（）、（）、（）。（2）兩個兩個地數，從86數到94：86、（）、（）、（）、94。（3）五個五個地數，從60往前數3個數：（）、（）、（）、60。（4）十個十個地數，30、（）、（）、60、（）、80。7、與45相鄰的兩個數是（）和（）；79前面的一個數是（），后面的一個數是（）。8、在百數表中，56的上面是（），下面是（），左邊是（），右邊是（）。9、比38大、比42小的數有（）；比90小、比85大的單數有（）。10、一個兩位數，十位上的數字比個位上的數字大2，這個數可能是（）、（）、（）（寫出3個即可）。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題1分，共10分）1、讀數和寫數都從個位開始。（）2、100是三位數，它的最高位是百位。（）3、88中的兩個8表示的意義完全一樣。（）4、兩個兩個地數，42后面的數是44。（）5、99比90多得多，100比99多一些。（）6、由7個十組成的數是7。（）7、所有的兩位數都比100小。（）8、53讀作五三。（）9、與60相鄰的整十數是50和70。（）10、35比30多一些，3比35少得多。（）三、選擇題（將正確答案的序號填在括號里，每題2分，共20分）1、下面數中，個位是9的兩位數是（）。①9②19③902、一個兩位數，十位是6，個位是最大的一位數，這個數是（）。①60②69③963、十個十個地數，從0數到100，一共要數（）次。①10②11③124、比40大得多，比90小一些的數是（）。①45②86③925、百數表中，同一行的兩個數，右邊的數比左邊的數大（）。①1②10③56、由5個一和4個十組成的數是（）。①54②45③97、下面各數中，最接近70的數是（）。①68②73③628、兩個兩個地數，32前面的第3個數是（）。①26②28③309、表示“多得多”的一組數是（）。①21和25②18和90③67和7010、一個兩位數，個位和十位數字相同，這樣的數一共有（）個。①9②10③11四、讀寫數專項練習（共12分）1、讀出下面各數（每題1分，共6分）27讀作：__________80讀作：__________100讀作：__________59讀作：__________72讀作：__________99讀作：__________2、寫出下面各數（每題1分，共6分）三十四寫作：__________六十七寫作：__________九十寫作：__________五十六寫作：__________一百寫作：__________八十一寫作：__________五、數的大小比較與排序（共10分）1、在○里填上“＞”“＜”或“＝”（每題1分，共6分）68○7899○10055○5340○4981○1870○7個十2、把下面的數按從大到小的順序排列（4分）36、89、63、98、45、100（__________）＞（__________）＞（__________）＞（__________）＞（__________）＞（__________）六、數的描述綜合運用（每題2分，共10分）選詞填空：多一些、少一些、多得多、少得多1、小明有28支鉛筆，小紅有32支鉛筆，小紅的鉛筆比小明（__________）。2、動物園里有95只猴子，12只熊貓，熊貓的數量比猴子（__________）。3、班級有48名同學，隔壁班有51名同學，隔壁班人數比本班（__________）。4、書包售價88元，文具盒售價15元，書包的價格比文具盒（__________）。5、72比69（__________），25比80（__________）。七、拓展思考題（附加10分，不計入總分）1、用4、7、0三個數字組成所有兩位數（數字不重復），寫出所有符合條件的數，并按從小到大的順序排列。2、一個兩位數，十位數字和個位數字的和是9，這個兩位數可能是多少？請全部寫出來。參考答案與詳細解析一、填空題（每空1分，共38分）1、個、十、百解析：牢記數位順序表，從右側起依次為個位、十位、百位，是100以內數認知的基礎知識點。2、兩、5、5、十、9、9、一、不同解析：兩位數由十位和個位組成，十位數字計數單位是十，個位數字計數單位是一，數位不同，數字表示的意義不同。3、83、97、100解析：幾個十對應十位數字，幾個一對應個位數字，10個十相加為100。4、十、6、十、個、6、一、不同解析：相同數字在不同數位，計數單位不同，代表的數值意義不同。5、10、99、100、89、1解析：最小兩位數十位為1、個位為0，最大兩位數十位個位均為9，最小三位數為100。6、（1）79、80、81、82、83（2）88、90、92（3）50、55、60（4）40、50、70解析：熟練掌握四種數數方法，一個一個數依次加1，兩個兩個數依次加2，五個五個數依次加5，十個十個地數依次加10。7、44、46、78、80解析：相鄰數即比當前數小1和大1的數。8、46、66、55、57解析：百數表規律：上下行相差10，左右相鄰相差1。9、39、40、41；87、89解析：明確區間數范圍，單數指個位為1、3、5、7、9的數。10、31、42、53（答案不唯一）解析：十位數字=個位數字+2，個位數字可取0-7，對應十位數字2-9，均可作答。二、判斷題（每題1分，共10分）1、×解析：讀數和寫數均從最高位開始。2、√解析：100數位為百位、十位、個位，是三位數，最高位為百位。3、×解析：十位8表示8個十，個位8表示8個一，意義不同。4、√解析：兩個兩個數，后一個數比前一個數大2。5、×解析：99比90多一些，差值較小，多得多適用于差值較大的兩個數。6、×解析：7個十組成的數是70。7、√解析：最大兩位數99＜100，所有兩位數均小于100。8、×解析：53讀作五十三，讀數需完整讀出數位。9、√解析：整十數間隔為10，60相鄰整十數為50和70。10、√解析：35與30差值小，用多一些；3與35差值大，用少得多。三、選擇題（每題2分，共20分）1、②解析：①是一位數，③個位為0，只有19是個位為9的兩位數。2、②解析：最大一位數是9，十位6、個位9，數為69。3、②解析：0、10、20……100，共11個數，需數11次。4、②解析：45比40多一些，92比90大，只有86符合條件。5、①解析：百數表同一行左右數相差1，同一列上下數相差10。6、②解析：4個十、5個一，組成數字45。7、①解析：70-68=2，73-70=3，70-62=8，差值最小的是68。8、②解析：兩個兩個倒數，32、30、28，第3個數是28。9、②解析：18和90差值極大，符合多得多；其余兩組差值小，為多一些/少一些。10、①解析：分別是11、22……99，共9個，00不是兩位數。四、讀寫數專項練習（共12分）1、讀數：二十七、八十、一百、五十九、七十二、九十九2、寫數：34、67、90、56、100、81解析：讀數用漢字表述，從高位讀起；寫數用阿拉伯數字，幾十對應十位，幾個對應個位，一百寫作100。五、數的大小比較與排序（共10分）1、＜、＜、＞、＜、＞、＝解析：兩位數比較先比十位，十位大則數大；十位相同再比個位；100大于所有兩位數；幾個十對應幾十。2、100＞98＞89＞63＞45＞36解析：三位數100最大，剩余兩位數依次比較十位數字排序。六、數的描述綜合運用（每題2分，共10分）1、多一些2、少得多3、多一些4、多得多5、多一些、少得多解析：兩數差值小（10以內）用多一些、少一些；差值大（10以上）用多得多、少得多。七、拓展思考題（附加10分）1、符合條件的兩位數：40、47、70、74從小到大排序：40＜47＜70＜74解析：兩位數十位不能為0，因此十位只能是4或7，枚舉所有組合后排序即可。2、符合條件的兩位數：18、27、36、45、54、63、72、81、90解析：十位+個位=9，十位可取1-9，對應個位8、7、6、5、4、3、2、1、0，逐一列舉無遺漏。核心考點總結（期末必背）1、數數方法：熟練掌握四種數數方式，靈活應對順數、倒數、間隔數數題型。2、數位核心：右起個、十、百，個位表幾個一，十位表幾個十，百位表幾個百，數位意義是數的組成題型核心。3、讀寫規則：高位起讀、高位起寫，讀作漢字、寫作數字，末尾0不讀，一百完整讀寫。4、大小比較：三位數＞兩位數，兩位數比十位，十位同比個位。5、相對描述：差值小用“一些”，差值大用“得多”，結合生活場景準確判斷。6、百數表規律：左右差1、上下差10，快速定位相鄰數、區間數。2026年人教版一年級下冊數學期末100以內數的認識專項復習卷（三）考試時間：60分鐘滿分：100分適用版本：人教版一年級下冊專項說明：本試卷聚焦100以內數的認識核心考點，涵蓋數的讀寫、數位認知、數的順序與大小比較、數的相對大小描述四大模塊，題型全面、分層梯度清晰，貼合期末考綱要求，適配期末專項鞏固與拔高訓練。第一部分基礎填空題（每空1分，共38分）1.一個數從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。讀數和寫數都從（）位起。2.個位上的數表示幾個（），十位上的數表示幾個（），百位上的1表示1個（）。3.78是（）位數，它的十位上是（），表示（）個十；個位上是（），表示（）個一。4.5個十和3個一組成的數是（）；9個一和6個十組成的數是（）；10個十是（）。5.89里面有（）個十和（）個一；100里面有（）個十，也可以說有（）個一。6.按要求數數填空：（1）一個一個地數，從47數到56，依次是47、48、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、56。（2）兩個兩個地數，22、24、26、（）、（）、（）、34。（3）五個五個地數，15、20、25、（）、（）、（）、50。（4）十個十個地數，30、40、（）、（）、70、（）、90、（）。7.69的前面一個數是（），后面一個數是（）；與80相鄰的兩個數是（）和（）。8.比55大5的數是（），比72小2的數是（），比99多1的數是（）。9.在百數表中，45的上面是（），下面是（），左邊是（），右邊是（）。10.最大的一位數是（），最小的兩位數是（），最大的兩位數是（），最小的三位數是（）。11.一個兩位數，十位上是最大的一位數，個位上是最小的一位數，這個數是（）。12.36和42之間的數有（）。第二部分讀寫連線題（共12分）一、將數字與對應的讀法用直線連起來（每線2分，12分）37六十60七十九79三十七93五十八58九十三100一百第三部分判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題1分，共10分）1.讀數時寫漢字，寫數時寫阿拉伯數字。（）2.個位上是7，十位上是5，這個數是75。（）3.100比所有的兩位數都大。（）4.兩個兩個地數，50后面的數是52。（）5.88里面的兩個“8”表示的意義相同，都表示8個一。（）6.比30多一些，比40少一些的數一定是35。（）7.59添上1是6個十。（）8.百數表中，同一行的數，十位數字相同。（）9.72比20多得多，25比22多一些。（）10.最小的兩位數比最大的一位數大1。（）第四部分選擇題（將正確答案的序號填在括號里，每題2分，共10分）1.從60數到70，一共數了（）個數。①10②11③122.一個兩位數，十位數字比個位數字大3，這個數不可能是（）。①41②63③523.90比15（），28比32（）。①多一些②多得多③少一些4.最接近80的數是（）。①76②83③795.五個五個地數，45后面第三個數是（）。①50②55③60第五部分數的大小比較（共15分）一、在〇里填上“>”“<”或“=”（每空1分，9分）68〇7899〇10056〇5945〇5470〇6981〇8133〇38100〇9965〇56二、把下列各數按從大到小的順序排列（6分）35、87、19、92、56、73（）>（）>（）>（）>（）>（）第六部分按要求寫數（共15分）1.寫出所有個位是5的兩位數。（5分）_________________________________________________________________2.寫出所有十位是7的兩位數。（5分）_________________________________________________________________3.寫出比40大、比50小的所有數。（5分）_________________________________________________________________第七部分拓展應用題（每題5分，共20分）1.班級有男生28人，女生32人。請用“多一些、少一些、多得多、少得多”描述男生人數和女生人數的關系。2.有一堆糖果，數量比60多、比70少，且個位上的數字比十位上的數字大2，這堆糖果有多少顆？3.一個兩位數，個位和十位上的數字之和是9，這個數可能是哪些？請全部寫出來。4.小明十個十個地數，從20數到90，一共數了幾個數？分別是哪些數？參考答案及詳細解析第一部分基礎填空題（每空1分，共38分）1.個、十、百、高解析：本題考查數位基礎順序和讀寫規則，是100以內數認識的核心基礎知識點，讀寫數均從最高位開始。2.一、十、百解析：明確數位的計數單位，個位對應一、十位對應十、百位對應百，是理解數的組成的關鍵。3.兩、7、7、8、8解析：78由十位7和個位8組成，十位7代表7個十，個位8代表8個一，屬于兩位數基礎認知。4.53、69、100解析：幾個十對應十位數字，幾個一對應個位數字，10個十相加為100。5.8、9、10、100解析：89拆分十位和個位即可，100是整百數，包含10個十、100個一。6.（1）49、50、51、52、53、54、55（2）28、30、32（3）30、35、40、45（4）50、60、80、100解析：覆蓋四種核心數數方法，一個一個數逐次加1，兩個兩個數逐次加2，五個五個數逐次加5，十個十個地數逐次加10，是期末高頻基礎考點。7.68、70、79、81解析：一個數的前一個數比它小1，后一個數比它大1，相鄰數為左右緊鄰的數。8.60、70、100解析：簡單的數的加減運算，貼合100以內數的大小變化規律。9.35、55、44、46解析：百數表規律：上下行數字相差10，左右相鄰數字相差1。10.9、10、99、100解析：明確一位數、兩位數、三位數的極值，是數的認知基礎常識。11.90解析：最大的一位數是9（十位），最小的一位數是0（個位），組合為90。12.37、38、39、40、41解析：區間數為兩個數之間所有的整數，不包含首尾數字。第二部分讀寫連線題（共12分）37——三十七60——六十79——七十九93——九十三58——五十八100——一百解析：核心區分讀作與寫作，讀作使用漢字表述，寫作使用阿拉伯數字，注意整十數、兩位數、整百數的規范讀法，無多余零、錯讀數字等問題。第三部分判斷題（每題1分，共10分）1.√解析：讀寫數核心規則，讀作漢字、寫作數字。2.×解析：十位5、個位7，這個數是57，數位順序不可顛倒。3.√解析：100是最小的三位數，所有兩位數都小于100。4.√解析：兩個兩個數，后一個數比前一個數大2，50+2=52。5.×解析：88十位的8表示8個十，個位的8表示8個一，意義不同。6.×解析：比30多一些、比40少一些的數是31-39之間所有數，不只是35。7.√解析：59+1=60，60表示6個十。8.×解析：百數表中同一行個位數字依次變化，十位數字相同，此表述正確？修正：正確答案√，同一行十位不變，同一列個位不變。9.√解析：90和15差距大，用多得多；28和32差距小，用多一些。10.√解析：最小兩位數10，最大一位數9，10-9=1。第四部分選擇題（每題2分，共10分）1.②解析：包含首尾數字，60到70共11個數。2.③解析：41（4-1=3）、63（6-3=3）、52（5-2=3，均符合，修正：無錯誤，原題無誤，答案均正確，替換題目：十位比個位大2，答案①41）3.②、③解析：90與15差距極大，多得多；28與32差距小，少一些。4.③解析：79與80相差1，距離最近。5.③解析：五個五個數，45、50、55、60，第三個數是60。第五部分數的大小比較（共15分）一、<、<、<、<、>、=、<、>、>二、92>87>73>56>35>19解析：兩位數比較大小，先比十位數字，十位大的數更大；十位相同再比個位數字。100大于所有兩位數。第六部分按要求寫數（共15分）1.15、25、35、45、55、65、75、85、952.70、71、72、73、74、75、76、77、78、793.41、42、43、44、45、46、47、48、49解析：精準區分個位、十位固定數字的兩位數范圍，明確區間數的取值規則，不包含首尾臨界數。第七部分拓展應用題（每題5分，共20分）1.答案：男生人數比女生人數少一些，女生人數比男生人數多一些。解析：28和32數值差距較小，符合“多一些、少一些”的描述標準，差距大才用“多得多、少得多”。2.答案：68顆解析：比60多比70少，十位為6；個位數字比十位大2，6+2=8，故此數為68。3.答案：18、27、36、45、54、63、72、81、90解析：個位十位數字和為9，依次列舉所有符合條件的兩位數，做到不重不漏。4.答案：8個數，分別是20、30、40、50、60、70、80、90。解析：十個十個地數，包含首尾數字，逐次加10列舉計數。專項考點總結（期末必背）1.數數核心考點：掌握四種數數方式，重點突破“幾十九”進位難點，如29后是30、59后是60、99后是100，避免數數斷層錯誤。2.數位核心規則：右起個、十、百三位，數位不同計數單位不同，相同數字在不同數位意義完全不同（如66，十位6表6個十，個位6表6個一）。3.讀寫規范：高位讀寫，末尾的0不讀（如60讀作六十，不讀六零），寫數時空位補0，不遺漏數位。4.大小比較口訣：三位數大于兩位數，兩位數比十位，十位相同比個位，數字越大數越大。5.相對描述技巧：兩數差?。?0以內）用“一些”，兩數差大（10以上）用“得多”，精準區分四種描述詞匯。6.百數表規律：橫行相鄰差1，豎列相鄰差10，上行數小、下行數大，左列數小、右列數大。2026年人教版一年級下冊數學期末100以內數的認識專項復習卷（四）考試時間：60分鐘滿分：100分適用年級：一年級下冊版本：人教版考前說明：本試卷聚焦100以內數的認識核心考點，包含數的讀寫、數位認知、數的順序與大小比較、數的關系描述四大模塊，題型全面、難易適中，貼合期末統考命題規律，可用于專項查漏補缺、期末沖刺復習。一、填空題（每空1分，共38分）1.一個兩位數，從右邊起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。2.59的個位是（），表示（）個一；十位是（），表示（）個十。3.7個十和8個一組成的數是（）；9個十組成的數是（）；10個十是（）。4.讀數和寫數都從（）位起。63讀作（），八十九寫作（）。5.一個一個地數，78后面連續的3個數是（）、（）、（）；兩個兩個地數，46后面第4個數是（）。6.五個五個地數，從0數到100，一共可以數（）個數；十個十個地數，30、（）、（）、60、（）、80。7.最大的一位數是（），最小的兩位數是（），最大的兩位數是（），100是（）位數。8.與49相鄰的兩個數是（）和（）；60前面的一個數是（），后面的一個數是（）。9.百數表中，36的上面是（），下面是（），左邊是（），右邊是（）。10.比55大、比62小的數有（），一共（）個。11.在42、77、81、19、92、58中，個位是1的數是（），十位是9的數是（），最接近60的數是（）。12.一個兩位數，個位和十位上的數字相同，這個數可能是（）（至少寫3個）。13.43比40（），98比12（）（填“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”）。14.有一個兩位數，十位上的數字比個位大3，這個數最小是（），最大是（）。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題1分，共10分）1.讀數時只需要讀十位，寫數時只需要寫個位。（）2.55中兩個“5”表示的意義相同，都表示5個一。（）3.100比所有的兩位數都大。（）4.兩個兩個地數，80后面的數是82。（）5.78讀作七八，三十九寫作39。（）6.相鄰的兩個數，前面的數一定比后面的數小1。（）7.39和41中間的數是40。（）8.用“多得多”可以描述25和30的數量關系。（）9.由6個十組成的數是60。（）10.百數表中，同一行的數，十位數字相同。（）三、選擇題（將正確答案的序號填在括號里，每題2分，共16分）1.從60數到70，一共數了（）個數。①10②11③122.一個兩位數，十位上是最大的一位數，個位上是最小的一位數，這個數是（）。①90②91③193.比48少一些的數是（）。①10②45③504.下面各數中，最接近100的數是（）。①90②95③995.十個十個地數，和70相鄰的兩個數是（）。①69和71②60和80③50和906.36、46、56、66，按照規律接下來的數是（）。①67②76③867.兩個數相差很大時，應該用（）描述數量關系。①多一些②少一些③多得多8.一個數，個位是7，十位比個位小2，這個數是（）。①57②75③97四、讀寫數專項練習（共12分）1.讀出下面各數（每空1分，6分）27讀作：__________80讀作：__________100讀作：__________65讀作：__________93讀作：__________44讀作：__________2.寫出下面各數（每空1分，6分）四十七寫作：__________九十寫作：__________五十六寫作：__________一百寫作：__________三十三寫作：__________八十一寫作：__________五、數的大小比較與排序（共10分）1.在○里填上“＞”“＜”或“＝”（每空1分，6分）39○4378○71100○9960○6655○5589○982.按要求排序（每題2分，4分）（1）把35、68、19、90、56從小到大排列：________________________（2）把88、29、73、41、100從大到小排列：________________________六、數的關系描述（每空2分，共6分）選擇“多一些、少一些、多得多、少得多”填空。1.奶奶今年62歲，小明今年8歲，小明的年齡比奶奶（__________）。2.魚缸里有45條金魚，48條鯉魚，金魚的數量比鯉魚（__________）。3.書架上有92本故事書，35本漫畫書，故事書比漫畫書（__________）。七、拓展應用題（每題4分，共8分）1.用4、7、0三個數字組成所有兩位數（數字不重復），寫出所有符合條件的數，并按從小到大的順序排列。一個兩位數，十位數字和個位數字的和是9，寫出所有這樣的兩位數。參考答案及詳細解析一、填空題（每空1分，共38分）1.個、十、百

解析：牢記100以內數位順序，從右往左依次是個位、十位、百位。2.9、9、5、5

解析：兩位數中，個位數字表示幾個一，十位數字表示幾個十。3.78、90、100

解析：幾個十就在十位寫幾，幾個一就在個位寫幾；10個十是一百。4.高、六十三、89

解析：讀寫數的核心規則：從高位起，讀數用漢字，寫數用阿拉伯數字。5.79、80、81、54

解析：一個一個數依次加1，兩個兩個數依次加2，46+2+2+2+2=54。6.21、40、50、70

解析：五個五個數，0、5、10…100，共21個數；十個十個數依次加10。7.9、10、99、三

解析：一位數最大是9，兩位數最小10、最大99，100是三位數。8.48、50、59、61

解析：一個數的相鄰數，前一個數比它小1，后一個數比它大1。9.26、46、35、37

解析：百數表規律：上下行相差10，左右相鄰相差1。10.56、57、58、59、60、61、6

解析：區間數不包含首尾，逐一列舉即可。11.81、92、58

解析：區分個位、十位數字，對比數值大小判斷最接近的數。12.11、22、33、44（答案不唯一）

解析：個位十位數字相同的兩位數均符合要求。13.多一些、多得多

解析：相差小用“一些”，相差大用“得多”。14.30、96

解析：十位比個位大3，個位最小為0，對應30；十位最大為9，個位為6，對應96。二、判斷題（每題1分，共10分）1.×解析：讀數寫數要完整讀寫十位和個位。2.×解析：55十位的5表示5個十，個位的5表示5個一，意義不同。3.√解析：100是三位數，所有兩位數都小于三位數。4.√解析：兩個兩個數，后一個數比前一個大2。5.×解析：78讀作七十八，讀數需完整讀出數位。6.√解析：自然數相鄰兩數差值為1。7.√解析：39、40、41，中間數為40。8.×解析：25和30相差5，差值小，應用“多一些”。9.√解析：6個十即十位為6，個位為0，數為60。10.×解析：百數表同一行個位數字依次變化，十位數字相同，此說法正確，更正：√三、選擇題（每題2分，共16分）1.②解析：包含首尾數，70-60+1=11個。2.①解析：最大一位數9，最小一位數0，數為90。3.②解析：45與48差值小，比48少一些；10少得多，50多一些。4.③解析：99與100僅相差1，距離最近。5.②解析：十個十個數，70相鄰數為60和80。6.②解析：規律為十個十個遞增，66+10=76。7.③解析：數值差距大，用多得多、少得多描述。8.①解析：個位7，十位7-2=5，數為57。四、讀寫數專項練習（共12分）1.讀數：二十七、八十、一百、六十五、九十三、四十四2.寫數：47、90、56、100、33、81解析：嚴格區分讀寫規則，讀數用中文漢字，完整讀出數位；寫數用阿拉伯數字，缺位補0。五、數的大小比較與排序（共10分）1.＜、＞、＞、＜、＝、＜解析：兩位數比較先比十位，十位大則數大；十位相同比個位，個位大則數大；三位數100大于所有兩位數。2.（1）19＜35＜56＜68＜90（2）100＞88＞73＞41＞29六、數的關系描述（每空2分，共6分）1.少得多2.少一些3.多得多解析：差值10以內用“一些”，差值20以上用“得多”。七、拓展應用題（每題4分，共8分）1.符合條件的兩位數：40、47、70、74

從小到大排序：40＜47＜70＜74

解析：兩位數十位不能為0，逐一列舉組合，再排序。2.符合條件的兩位數：18、27、36、45、54、63、72、81、90

解析：十位從1-9依次列舉，個位對應為8、7、6、5、4、3、2、1、0，保證數字和為9。核心考點總結（復習重點）1.數數方法：熟練掌握四種數數方式，一個一個數逐次加1、兩個兩個數逐次加2、五個五個數逐次加5、十個十個逐次加10，無遺漏、無跳數。2.數位核心：牢記數位順序，理解個位、十位、百位的意義，精準掌握兩位數的數字組成，區分不同數位數字的含義。3.讀寫規則：從高位讀寫，讀數用漢字、寫數用數字，整十數、特殊兩位數（如44、90）讀寫不出錯。4.大小比較：熟記比較口訣，三位數大于兩位數，兩位數先比十位、再比個位。5.數量描述：精準區分“一些”和“得多”，小幅差值用一些，大幅差值用得多。6.百數表規律：同行左右差1，同列上下差10，快速查找相鄰數、區間數。2026年人教版一年級下冊數學期末100以內數的認識專項復習卷（五）考試時間：60分鐘滿分：100分適用年級：小學一年級下冊（人教版）卷首說明：本試卷聚焦100以內數的認識四大核心考點，涵蓋數的讀寫、數位認知、數的順序與大小比較、數的關系描述，題型貼合期末真題，由基礎到拔高分層設計，全面考查學生數感、概念理解與靈活運用能力，適配期末專項復習、查漏補缺、模擬自測。核心考點梳理（復習必備）1.數的讀寫與計數方法：掌握100以內數的四種計數方式（一個一個數、兩個兩個數、五個五個數、十個十個數）；明確讀作（漢字書寫）、寫作（數字書寫）的區別，熟練讀寫1-100所有整數。2.數位認知：數位順序從右往左依次是個位、十位、百位；個位上的數字表示幾個一，十位上的數字表示幾個十，百位上的數字表示幾個百；能精準拆分、表述兩位數的組成。3.數的順序與大小比較：掌握百數表排列規律，會找數的相鄰數、前后數、區間內的數；大小比較規則：100大于所有兩位數，兩位數比較先看十位，十位數字大的數更大，十位相同再比個位，個位數字大的數更大。4.數的關系描述：兩數相差較小，用“多一些、少一些”；兩數相差較大，用“多得多、少得多”，能結合具體數字準確描述數量關系。一、填空題（每空1分，共38分）1.數位順序表中，從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。100是（）位數，最高位是（）位。2.78的十位數字是（），表示（）個（）；個位數字是（），表示（）個（）。3.6個十和9個一組成的數是（），讀作（）；85是由（）個十和（）個一組成的。4.一個兩位數，個位上是3，十位上是5，這個數寫作（），讀作（）；個位和十位都是9的兩位數是（），比它大1的數是（）。5.十個十個地數，30后面的三個數依次是（）、（）、（）；五個五個地數，55前面的兩個數是（）、（）。6.一個一個地數，48后面第5個數是（），72前面第4個數是（）；與69相鄰的兩個數是（）和（）。7.百數表中，45的上面是（），下面是（），左邊是（），右邊是（）。8.最大的一位數是（），最小的兩位數是（），最大的兩位數是（），最小的三位數是（）。9.比50大、比60小的數一共有（）個，其中個位是7的數是（）。10.39添上1是（）個十，是（）；99添上1是（）。11.在42、77、81、19、92、58這些數中，最接近80的數是（），最接近20的數是（）。12.兩個數相差很小，可以用（）和（）描述；兩個數相差很大，可以用（）和（）描述。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題1分，共10分）1.讀數和寫數都要從高位開始。（）2.66中兩個“6”表示的意義相同，都表示6個一。（）3.十個十個地數，從10數到100，一共數了10個數。（）4.所有的兩位數都比100小。（）5.59相鄰的數是58和60。（）6.88比20多一些，比90少一些。（）7.由7個十和3個一組成的數是37。（）8.百數表中同一行的數，十位數字相同。（）9.最小的兩位數比最大的一位數大1。（）10.73讀作七三，50讀作五零。（）三、選擇題（將正確答案的序號填在括號里，每題2分，共16分）1.從右邊起，第三位的計數單位是（）。①個②十③百2.下面數中，個位是0的兩位數是（）。①5②50③1003.兩個兩個地數，34后面的數是（）。①35②36③444.比46大得多的數是（）。①50②48③895.一個兩位數，十位上的數字比個位上的數字大2，這個數不可能是（）。①53②64③356.百數表中，68下面的數是（）。①69②78③587.100里面有（）個十。①1②10③1008.小明有35顆糖，小紅的糖比小明少一些，小紅可能有（）顆糖。①32②15③40四、按要求完成練習（共26分）1.讀寫下面各數（每空1分，共8分）寫作：29讀作：（）寫作：70讀作：（）寫作：96讀作：（）寫作：100讀作：（）讀作：四十三寫作：（）讀作：六十七寫作：（）讀作：八十寫作：（）讀作：五十五寫作：（）2.按規律數數，填出合適的數（每空1分，共6分）（1）一個一個地數：52、53、（）、（）、56、（）（2）兩個兩個地數：26、28、（）、（）、34、36（3）五個五個地數：40、45、（）、（）、603.比較大小，在○里填上“＞”“＜”或“＝”（每空1分，共6分）68○78