2026年北師大版七年級下冊語文期末檢測卷（含答案可下載）

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（滿分120分，考試時間120分鐘）一、積累與運用（共30分）1.閱讀下面的語段，根據拼音寫漢字或給加點字注音。（5分）初春的校園褪去了冬日的肅殺，梧桐枝椏攢出新的嫩芽，園丁修葺完墻腳的花圃，蹲在地上整理散落的花種。路過的同窗湊過去打趣，說下周的詩歌朗誦會，要選最鏗鏘的字句，把對家國的熱忱全裝進朗誦的段落里。沒有人會在這樣鮮活的日子里惰duò前行，每一雙眼睛里都盛著對未來的憧憬。2.古詩文名句默寫。（8分）（1）______，關山度若飛。（《木蘭詩》）（2）不畏浮云遮望眼，______。（王安石《登飛來峰》）（3）陸游在《游山西村》中寫出困境中暗藏希望的千古名句是：______，______。（4）《陋室銘》中描寫陋室環境清幽雅致的句子是：______，______。（5）李商隱《賈生》中借古諷今，批評統治者不重視民生的詩句是：______，______。3.下列各句中加點成語使用有誤的一項是（）（3分）A.疫情期間逆行奔赴一線的醫護人員的事跡，至今仍為廣大群眾津津樂道。B.班長的演講慷慨淋漓，贏得了臺下全體同學經久不息的掌聲。C.他在日記本上寫下的這段心里話，簡直是語無倫次，讓人讀來完全摸不著頭腦。D.北方的冬天，曠野里萬籟俱寂，連風刮過樹梢的聲音都聽得格外清晰。4.下列句子沒有語病的一項是（）（3分）A.通過開展“書香進校園”活動，使同學們的閱讀興趣得到了極大提升。B.為了防止交通事故不再發生，各地交管部門加大了路面巡查力度。C.能否堅持體育鍛煉，是擁有健康體魄的關鍵因素之一。D.中國載人航天工程的不斷突破，離不開一代代航天人的不懈努力。5.綜合性學習（共11分）本學期學校開展“天下家國”主題實踐活動，請你參與并完成以下任務：（1）請你為本次活動設計兩個不同于示例的活動環節。（4分）示例：愛國主題詩文朗誦會環節一：______環節二：______（2）活動籌備組要為“新時代最美愛國者”欄目擬寫一則100字左右的頒獎詞，入選人物是扎根山區支教20年的張桂梅老師，請你補寫完整下面的片段。（7分）你踏遍大山的每一道溝壑，把全部的心血鋪成山里女孩走出大山的階梯，______。二、現代文閱讀（共35分）（一）課內閱讀（15分）節選《紫藤蘿瀑布》從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底?；ê腿硕紩龅礁鞣N各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。1.賞析文中劃線句“只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極”的表達效果。（5分）2.文中作者的情感經歷了怎樣的變化過程？請結合文本簡要梳理。（5分）3.結合全文，說說你對“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的”這句話的理解。（5分）（二）課外閱讀（20分）巷口的修書人老城區的深巷里，藏著一間不足十平米的修書鋪，守鋪子的陳老頭在這里坐了四十多年。我第一次走進這間鋪子，是為了補我那本翻得散了架的《西游記》。那時我剛上小學，把攢了半個月的零花錢攥在手里，站在鋪門口不敢進去，陳老頭抬眼看見我，臉上的皺紋舒展開，招手讓我進去。他戴起老花鏡，指尖沾著一點漿糊，把我那本卷了邊的書頁一頁頁理平，用棉線沿著書脊仔細扎好，最后還給我塞了一張印著孫悟空的小書簽，說小孩愛讀的書，就得好好珍惜。后來我總往那間小鋪跑，見過他補不同的書，有的是泛黃的民國舊詩集，有的是家長送來的學生課本，他修書從來都不圖快，書頁上沾了污漬的地方，他會用砂紙輕輕磨掉，再補一層和原紙顏色相近的薄紙，摸上去幾乎看不出修補的痕跡。有次我問他，現在大家都看電子書，沒人看紙質書了，你守著這么個小鋪子賺不到錢，圖什么？他放下手里的錐子，指了指墻上掛的字，上面寫著“惜字如金”，他說每本書里都藏著別人的故事，補好書，就是把那些快要散掉的故事重新接起來。去年我放假回老巷，發現陳老頭的鋪子還開著，他鬢角的頭發全白了，身邊多了個二十出頭的小姑娘，是他的孫女，剛從印刷學院畢業回來。祖孫倆正低著頭一起修一套泛黃的《全唐詩》，陽光從木窗格里漏進來，落在倆人手邊的棉線和漿糊碗上，暖得不像話。巷口的風輕輕吹過，掛在鋪門口的銅鈴叮鈴響，我忽然懂了，那些慢悠悠的舊手藝，從來都不會真的消失，它們只是在時光里沉睡著，總會有人接下手里的針和線，把那些藏在紙頁里的溫度，一代代傳下去。1.請用簡潔的語言概括本文的主要內容。（4分）2.文中的陳老頭是一個怎樣的人？請結合文本簡要分析。（6分）3.賞析文中劃線句“陽光從木窗格里漏進來，落在倆人手邊的棉線和漿糊碗上，暖得不像話”的表達效果。（5分）4.文章結尾有什么深刻含義？請聯系生活實際談談你的理解。（5分）三、古詩文閱讀（共15分）（一）對比閱讀（11分）【甲】劉禹錫《陋室銘》山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？【乙】周敦頤《愛蓮說》節選水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。1.解釋下列加點字的含義。（4分）（1）有仙則名名：______（2）談笑有鴻儒鴻：______（3）濯清漣而不妖濯：______（4）亭亭凈植植：______2.翻譯下面的句子。（4分）（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）可遠觀而不可褻玩焉。3.甲乙兩文都采用了托物言志的手法，請結合文本說說兩位作者分別寄托了怎樣的志趣。（3分）（二）古詩賞析（4分）閱讀趙師秀的《約客》，完成下面題目。黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。1.詩歌前兩句描寫了江南梅雨時節的場景，有什么作用？（2分）2.賞析“閑敲棋子落燈花”中“敲”字的妙處。（2分）四、寫作（共40分）請從下面兩個題目中任選一個，寫一篇不少于500字的記敘文。題目一：藏在舊物里的溫暖題目二：生活中我們總會遇到各種各樣的小挑戰，敢嘗試才會有突破，哪怕一次小小的嘗試，也會給你帶來不一樣的收獲。請以“那次嘗試，真讓我______”為題，先把題目補充完整，再寫一篇作文。要求情感真摯，不得出現真實的校名、人名。---參考答案一、積累與運用1.答案：攢zǎn；修葺qì；花圃pǔ；鏗鏘kēng；惰（每空1分）2.答案：（1）萬里赴戎機（2）自緣身在最高層（3）山重水復疑無路，柳暗花明又一村（4）苔痕上階綠，草色入簾青（5）可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神（每空1分，有錯字不得分）3.答案：C（3分，語無倫次指說話混亂沒有條理，不符合語境）4.答案：D（3分，A缺主語刪去“通過”或“使”，B否定不當刪去“不”，C兩面對一面刪去“能否”）5.（1）示例：愛國人物故事會；紅色經典電影賞析會（每空2分，符合主題即可）（2）示例：你把一生的光陰都獻給了大山里的教育事業，燃盡自己的光熱，照亮上千個女孩的人生道路，你站在群山之間，就是當代中國最動人的脊梁。（7分，情感真摯符合人物身份、字數達標即可酌情給分）二、現代文閱讀（一）課內閱讀1.答案：運用比喻的修辭（2分），把成片的紫藤蘿花比作瀑布，既寫出了藤蘿花生長得連綿修長、繁盛茂密的特點，也動態地表現出花流動的生命力，給人極強的視覺沖擊（3分）。2.答案：最開始作者內心因為弟弟離世充滿悲痛和壓抑（2分），看到繁盛的紫藤蘿花之后內心被觸動，逐漸從低落的情緒里走出來（2分），最后得到生命的感悟，變得昂揚振作，加快腳步投入生活（1分）。3.答案：每個人和花朵一樣，都難免會遭遇人生的挫折和不幸，但是不幸是暫時的，生命的整體是連綿不絕、永恒向前的（3分），這句話既點明了全文主旨，也體現出作者從低落中走出，重新獲得生活的勇氣和信心的狀態（2分）。（二）課外閱讀1.答案：本文記敘了老巷里開了四十多年修書鋪的陳老頭一輩子堅守修書的手藝，從一開始獨自經營，到后來印刷學院畢業的孫女回到鋪子里和他一起傳承老手藝的故事，表達了對傳統手工藝代代傳承的贊美（4分）。2.答案：陳老頭是一個熱心善良的人，第一次給“我”補書不收高價還送小書簽（2分）；他是一個做事認真嚴謹的人，修書的時候精工細作，修補的地方幾乎看不出痕跡（2分）；他是一個尊重文化、堅守初心的人，不看重修書的收入，始終堅持修補舊書留住故事，一輩子熱愛修書的老手藝（2分）。3.答案：運用環境描寫（2分），用細膩的筆觸寫出陽光落在祖孫倆修書工具上的柔和畫面，營造出溫暖靜謐的氛圍，側面烘托出祖孫倆一起傳承手藝的美好狀態，流露出作者內心的感動（3分）。4.答案：結尾點明主旨，說明傳統老手藝不會隨著時代變遷消失，總有年輕一代會主動接過傳承的接力棒，把藏在老手藝里的人文溫度和文化記憶一代代傳遞下去（3分），聯系生活實際比如傳統榫卯工藝、糖畫手藝的傳承等言之有理即可（2分）。三、古詩文閱讀（一）對比閱讀1.答案：（1）出名，有名（2）大（3）洗（4）豎立（每空1分）2.答案：（1）這是一間簡陋的屋子，只是因為我品德高尚就不覺得簡陋了（2分）。（2）可以從遠處觀賞卻不能靠近去玩弄它?。?分）。3.答案：《陋室銘》中劉禹錫借陋室寄托了自己安貧樂道、不慕名利的高潔志趣（1分）；《愛蓮說》中周敦頤借蓮花寄托了自己不與世俗同流合污、保持高潔品格的人生追求（2分）。（二）古詩賞析1.答案：用連綿的梅雨和池塘遍地的蛙鳴，渲染出夏夜靜謐又略顯單調的氛圍，反襯出詩人等待友人到來時