2026年部編版高二第二學期政治期末核心考點精講試卷（附答案可下載）

2026年部編版高二第二學期政治期末核心考點精講試卷（附答案可下載）

本試卷適用于2025-2026學年高二第二學期期末檢測，考試時間90分鐘，滿分100分，其中單項選擇題共30小題，每小題2分，合計60分；非選擇題共3大題，合計40分。單項選擇題：在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.物質的唯一特性是（）A.運動B.客觀實在性C.可知性D.主觀能動性2.“意識是客觀存在的主觀映象”的含義是指（）A.意識是連接主觀與客觀的橋梁B.意識的內容是客觀的，形式是主觀的C.意識對物質具有能動的反作用D.意識是物質世界長期發展的產物3.規律的客觀性是指（）A.規律是永恒不變的B.規律可以被人們創造和改變C.規律的存在和發生作用不以人的意志為轉移D.規律是事物運動過程中固有的、現象的、偶然的聯系4.習近平總書記強調“京津冀如同一朵花，北京和天津是花的兩個花瓣，河北省是花的根莖”，這一表述體現的哲學道理是（）A.整體與部分的辯證關系B.量變與質變的辯證關系C.矛盾的普遍性與特殊性D.兩點論與重點論的統一5.針對我國人口老齡化趨勢，國家調整生育政策，全面實施三孩政策，從哲學角度看，這體現了（）A.社會存在決定社會意識B.社會意識對社會存在具有反作用C.生產關系要適應生產力的發展D.上層建筑要適應經濟基礎的發展6.實踐是檢驗認識真理性的唯一標準，這是因為（）A.實踐是認識的來源B.實踐是認識發展的動力C.實踐能把主觀和客觀聯系起來加以比較和對照D.實踐是認識的目的7.“真理面前人人平等”，這是因為真理具有（）A.客觀性B.條件性C.具體性D.相對性8.矛盾的特殊性要求我們（）A.承認矛盾的普遍性B.具體問題具體分析C.兩點論和重點論相統一D.用全面的觀點看問題9.中國式現代化是人口規模巨大的現代化，是全體人民共同富裕的現代化，是物質文明和精神文明相協調的現代化，是人與自然和諧共生的現代化，是走和平發展道路的現代化，這體現了矛盾的（）A.普遍性B.特殊性C.主次矛盾D.矛盾的主次方面10.唯物辯證法的實質和核心是（）A.聯系觀B.發展觀C.矛盾觀D.辯證否定觀11.辯證否定的實質是（）A.肯定一切B.否定一切C.揚棄D.拋棄12.社會歷史觀的基本問題是（）A.物質和意識的關系問題B.社會存在和社會意識的關系問題C.生產力和生產關系的關系問題D.經濟基礎和上層建筑的關系問題13.人民群眾是歷史的創造者，這要求我們堅持（）A.群眾觀點和群眾路線B.英雄史觀C.唯心主義歷史觀D.形而上學觀點14.價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有重要的（）A.決定作用B.導向作用C.阻礙作用D.促進作用15.人生價值包括兩個方面，即（）A.個人對社會的責任和貢獻、社會對個人的尊重和滿足B.物質貢獻、精神貢獻C.自我價值、社會價值D.個人價值、集體價值16.文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的（）A.根本動力B.重要動力C.最終目的D.唯一標志17.文化創新的根本途徑是（）A.繼承傳統，推陳出新B.面向世界，博采眾長C.立足社會實踐D.堅持正確方向，克服錯誤傾向18.對待中華傳統文化的正確態度是（）A.取其精華，去其糟粕B.全面繼承，古為今用C.全盤否定，全部拋棄D.全盤西化，全面學習19.推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，要堅持以（）為中心的創作導向A.文化創作者B.人民C.傳統文化D.經濟效益20.發展中國特色社會主義文化，要以（）為著眼點A.培養擔當民族復興大任的時代新人B.建設社會主義文化強國C.社會主義核心價值觀D.中華優秀傳統文化21.社會主義核心價值觀中，公民個人層面的價值準則是（）A.富強、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業、誠信、友善D.愛國、敬業、文明、和諧22.文化自信是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的（）A.物質力量B.精神力量C.政治力量D.經濟力量23.走中國特色社會主義文化發展道路，必須堅持（）的方向A.為人民服務、為社會主義服務B.百花齊放、百家爭鳴C.繼承和創新相統一D.弘揚主旋律、提倡多樣化24.思想道德建設，必須站在（）這個制高點上A.理想信念B.文化創新C.經濟發展D.科技創新25.培育和踐行社會主義核心價值觀，要強化（）引領A.道德B.思想C.政治D.文化26.中華優秀傳統文化的當代價值不包括（）A.為解決當代人類面臨的共同問題提供有益借鑒B.為治國理政提供有益啟示C.為道德建設提供有益啟發D.阻礙現代科技發展27.下列屬于文化傳播重要途徑的是（）①商業貿易②人口遷徙③教育④互聯網A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④28.真理的條件性是指（）A.真理是具體的有條件的，超出一定的條件和范圍，真理就會變成謬誤B.真理是客觀的，不以人的意志為轉移C.真理是人們對客觀事物及其規律的正確反映D.真理和謬誤有嚴格的界限29.量變和質變的辯證關系要求我們（）A.重視量的積累，不失時機促成飛躍B.堅持適度原則C.果斷抓住時機，促成質變D.以上都是30.辯證否定觀要求我們樹立（）A.創新意識B.守舊意識C.復古意識D.封閉意識非選擇題：31.（12分）材料：某縣地處丘陵地區，2018年之前盲目模仿周邊平原地區種植糧食作物，因不適應本地土壤氣候，導致大面積減產，農民收入徘徊不前。2019年以來，該縣立足本地丘陵地形，調整產業結構，重點發展適合丘陵種植的特色林果產業，并依托當地紅色資源和自然景觀，打造鄉村旅游項目，同時利用電商平臺拓寬農產品銷售渠道，實現了農民收入持續增長，鄉村面貌顯著改善。問題：運用唯物辯證法的矛盾觀，分析該縣鄉村振興取得成功的原因。32.（14分）材料：黨的二十大報告明確提出，中國式現代化是中國共產黨領導的社會主義現代化，是人口規模巨大的現代化，是全體人民共同富裕的現代化，是物質文明和精神文明相協調的現代化，是人與自然和諧共生的現代化，是走和平發展道路的現代化。中國式現代化的理念是中國共產黨在長期的社會主義現代化建設實踐中逐步形成并不斷豐富發展的，始終堅持以人民為中心，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標。問題：（1）運用認識論的相關知識，分析中國式現代化理念不斷豐富發展的原因（8分）；（2）運用歷史唯物主義中人民群眾的相關知識，說明中國式現代化堅持以人民為中心的依據（6分）。33.（14分）材料：近年來，河南衛視推出《唐宮夜宴》《端午奇妙游》等系列節目，依托河南深厚的文物文化資源，運用現代虛擬現實、AR等技術手段，將中華優秀傳統文化與當代視聽藝術有機融合，引發觀眾強烈共鳴，累計播放量突破百億次。故宮博物院推出的文創產品、三星堆博物館的考古盲盒等，也都通過創新形式讓傳統文化“活”起來，成為傳播中華優秀傳統文化的重要載體。問題：運用文化傳承與創新的知識，說明如何推動中華優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展。參考答案：一、單項選擇題答案1.B2.B3.C4.A5.A6.C7.A8.B9.B10.C11.C12.B13.A14.B15.A16.B17.C18.A19.B20.B21.C22.B23.A24.A25.B26.D27.A28.A29.D30.A二、非選擇題參考答案31.（1）矛盾具有特殊性，要求我們具體問題具體分析。該縣針對本地丘陵的特點，摒棄照搬平原種植糧食的做法，發展特色林果產業，做到了具體問題具體分析，這是成功的關鍵（4分）；（2）主要矛盾在事物發展過程中處于支配地位，對事物發展起決定作用，要求我們善于抓住重點，集中力量解決主要矛盾。該縣重點發展特色林果產業，同時兼顧鄉村旅游和電商銷售，抓住了產業發展的核心（4分）；（3）堅持兩點論和重點論的統一，統籌兼顧產業發展、資源利用、市場拓展等各方面，促進了鄉村振興的整體推進（4分）。32.（1）①實踐是認識的基礎，實踐是認識的來源和發展的動力。中國式現代化的實踐不斷推進，遇到新情況新問題，推動黨對現代化理念的豐富和完善；（4分）②認識具有反復性、無限性和上升性，追求真理是一個永無止境的過程。黨在社會主義現代化建設實踐中不斷深化對現代化的認識，推動理念不斷豐富發展（4分）。（2）①人民群眾是歷史的創造者，是社會物質財富、精神財富的創造者，是社會變革的決定力量，這要求我們堅持群眾觀點和群眾路線（3分）；②中國式現代化堅持以人民為中心，是為了人民、依靠人民、成果由人民共享，符合人民群眾的根本利益，體現了黨對人民主體地位的尊重（3分）。33.①立足社會實踐，是文化創新的根本途徑。推動中華優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展，要結合當代中國特色社會主義實踐，回應時代需