蘇教版小學四年級下冊科學實驗報告單

蘇教版小學四年級下冊科學實驗報告單實驗課題：探究影響溶解快慢的因素實驗日期：____年____月____日班級：____年級____班小組：第____小組成員：_________________________指導教師：_____________________一、實驗目的1.探究攪拌是否能加快物質在水中的溶解速度。2.探究溫度是否能加快物質在水中的溶解速度。3.學習控制變量進行對比實驗的方法，培養觀察和分析能力。二、實驗器材器材名稱數量備注--------------------------------------------------透明玻璃杯4個大小、形狀盡量相同攪拌棒2根天平（或勺子）1臺（或1個）用于取等量的食鹽食鹽若干熱水適量注意安全，避免燙傷冷水適量計時器（或手表）1個用于記錄溶解時間量杯或量筒1個用于量取等量的水抹布1塊用于清潔三、實驗猜想與假設1.我們猜想，攪拌能____（加快/減慢/不影響）食鹽在水中的溶解速度。2.我們猜想，用熱水能____（加快/減慢/不影響）食鹽在水中的溶解速度。四、實驗過程與方法（一）實驗一：探究攪拌對溶解快慢的影響1.實驗設計：控制水的溫度、水量、食鹽的質量相同，改變是否攪拌這一條件。2.實驗步驟：*取兩個大小相同的玻璃杯（1號杯和2號杯），用量杯分別量取相同體積的冷水倒入兩個杯中。*用天平（或勺子）稱取（或舀取）兩份等量的食鹽。*將兩份食鹽同時分別放入1號杯和2號杯中。*立即用攪拌棒對1號杯中的水進行輕輕攪拌，2號杯不進行攪拌。*仔細觀察兩杯食鹽的溶解情況，并記錄兩杯食鹽完全溶解所需要的時間（若難以完全溶解，可記錄相同時間內溶解的程度）。（二）實驗二：探究溫度對溶解快慢的影響1.實驗設計：控制水量、食鹽的質量相同，且都不攪拌（或都進行相同程度的攪拌），改變水的溫度這一條件。2.實驗步驟：*再取兩個大小相同的玻璃杯（3號杯和4號杯）。用量杯量取與實驗一中相同體積的冷水倒入3號杯，量取相同體積的熱水倒入4號杯（注意熱水溫度不宜過高，以免燙手）。*用天平（或勺子）再稱取（或舀取）兩份等量的食鹽。*將兩份食鹽同時分別放入3號杯（冷水）和4號杯（熱水）中。*（可選：若選擇都攪拌，則同時用兩根攪拌棒對兩杯液體進行相同速度和力度的攪拌；若選擇都不攪拌，則靜置觀察。）本實驗選擇____（都攪拌/都不攪拌）。*仔細觀察兩杯食鹽的溶解情況，并記錄兩杯食鹽完全溶解所需要的時間（若難以完全溶解，可記錄相同時間內溶解的程度）。五、實驗現象記錄實驗一：攪拌對溶解快慢的影響杯子編號是否攪拌開始溶解時間完全溶解時間（或觀察到的現象）------------------------------------------------------------------1號杯是2號杯否實驗二：溫度對溶解快慢的影響杯子編號水的溫度是否攪拌（及方式）開始溶解時間完全溶解時間（或觀察到的現象）--------------------------------------------------------------------------------------3號杯冷水4號杯熱水觀察到的其他現象：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、實驗結論1.通過實驗一，我們發現：在其他條件相同的情況下，進行攪拌的食鹽比不攪拌的食鹽溶解得____（更快/更慢/一樣快）。由此得出結論：攪拌____（能/不能）加快食鹽在水中的溶解速度。2.通過實驗二，我們發現：在其他條件相同的情況下，放在熱水中的食鹽比放在冷水中的食鹽溶解得____（更快/更慢/一樣快）。由此得出結論：溫度升高____（能/不能）加快食鹽在水中的溶解速度。七、實驗反思與拓展1.在本次實驗中，我們是如何保證實驗的公平性的？_________________________________________________________________________2.除了攪拌和溫度，你認為還有哪些因素可能會影響物質的溶解速度？（例如：物質顆粒的大小）你能設計一個簡單的實驗來驗證嗎？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.實驗過程中，你們遇到了哪些困難？是如何解決的？_________________________________________________________________________4.如果我們想讓食鹽溶解得更快，你有什么好辦法？_________________________________________________________________________八、教師評價（此欄由教師填寫）____________________________________________________________________________________________________________