河南省鄭州市中原區2026-2027學年數學三年級第一學期期末達標檢測模擬試題含解析

河南省鄭州市中原區2026-2027學年數學三年級第一學期期末達標檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、用心思考，認真填寫。1．450×8積的末尾有（________）個零，105×8積的中間有（________）個零。2．正方形的一條邊長是4分米，其余三條邊的長度和是______分米，這個正方形的周長是______分米。3．在（）里填上合適的單位。聰聰每天大約睡9（________）；一個雞蛋約重為50（________）；兩本數學書大約厚1（________）；從保定到北京大約160（________）；做一次眼保操大約需要5（________）。4．水果超市要運進蘋果，一共有7箱，每箱蘋果重36斤，每斤6元，那么水果超市一共要花___________元．5．食堂買來一批大米，第一次用去全部的一半多20千克，第二次用去39千克，正好全部用完。這批大米一共有_____千克。6．用分數表示涂色部分。________________7．一個熱水壺的價格是196元，4個這樣的熱水壺大約要（__________）元。8．生活中推拉抽屜時，抽屜的運動是_____，喝果汁前擰開瓶蓋的運動是_____．（填“平移”或“旋轉”）9．一個長方形的長如果減少5厘米，面積就減少40平方厘米，剩下的恰好是一個正方形．原長方形的面積是_____平方厘米．10．音樂會7：30開始，9：30結束，一共經過了_____時．11．分針從一個數字走到下一個數字，經過的時間是（_______）分；（_______）時整，時針、分針、秒針重合在一處．二、仔細推敲，認真辨析。12．三年級有307名學生，比二年級的學生人數多49名，那么二年級有356名學生。（_______）13．一位數乘兩位數的積不一定是三位數。（________）14．長方形不是軸對稱圖形．（_____）15．一個三位數乘一個一位數，積一定還是三位數。（________）16．一個長方形羊圈，寬是11米，長是17米，要在周圍圍上柵欄，現要求羊圈的一側靠墻，那么羊圈的柵欄最少是39米．（_______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．如右圖，①、②兩個圖形的周長（）。A．一樣長 B．①比②長 C．②比①長18．笑笑爸爸要買下面三種商品，估一估，笑笑爸爸帶（）錢比較合適。A．900元 B．1100元 C．1400元19．485+264的和肯定不到（

）．A．600 B．700 C．80020．小明計算4□×5時，把第一個因數十位上的4看成了5，計算的結果比正確的結果多了（）。A．5 B．10 C．20 D．5021．小明和爸爸、媽媽一起去看電影，每張電影票69元，3張電影票大約需要（）元。A．100 B．210 C．300四、細心計算，認真檢查。22．口算樂園，比一比看誰算得最正確。24＋35＝81－29＝630－120＝54＋28－34＝0×21＝212×4＝320×5＝67－29＋13＝37＋27＝100－38＝26＋46＝420－180－170＝23．用遞等式計算。24．我會填．五、操作題25．下面幾幅圖分別是誰看到的？連一連。

26．誰看到的?連一連。六、解決問題27．江濤到鄉下外婆家的路程是120千米，爸爸從家出發去外婆家，平均每小時行駛65千米，兩個小時能到外婆家嗎？28．果園里有桃樹106棵，梨樹是桃樹的4倍，梨樹比蘋果樹少26棵，蘋果樹有多少棵？29．聰聰用鐵絲圍成一個邊長是1分米的正方形，如果用這根鐵絲圍成一個長是12厘米的長方形，這個長方形的寬是多少厘米？30．圈一圈，哪幅圖是機靈狗看到的？

31．三年級共82名同學一起去研學。（1）如果都坐面包車，至少需要幾輛？（2）怎樣租車花費最少？最少花多少元？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、20【分析】分別計算出450×8和105×8的積，再判斷它們積的末尾或中間0的情況。【詳解】450×8＝3600積的末尾有2個0；105×8＝840積的中間沒有0。【點睛】450×8中，5乘8的末尾還會產生0；105×8，末尾的5乘8會有進位，它們需要運算出結果才能判斷中間或末尾0的個數。2、1216【分析】因為正方形的四條邊相等，所以其余三條邊的長度和是一條邊的3倍，即4×3＝12（分米）；求這個正方形的周長是多少分米，根據正方形的周長公式＝4×邊長，把數據代入計算即可解答。【詳解】4×3＝12（分米）4×4＝16（分米）【點睛】此題主要考查正方形周長公式的靈活運用，關鍵是熟記公式。3、時克厘米千米分【分析】常用的時間單位有：時、、分、秒；長度單位有：厘米、毫米、分米、、米、千米；根據生活經驗和數據的大小靈活選擇即可。【詳解】聰聰每天大約睡9（時）；一個雞蛋約重為50（克）；兩本數學書大約厚1（厘米）；從保定到北京大約160（千米）；做一次眼保操大約需要5（分）。【點睛】本題考查單位的選擇，掌握常用的單位和生活經驗是解題的關鍵。4、1512【詳解】略5、118【分析】食堂買來一批大米，第一次用去全部的一半多20千克，第二次用去39千克，正好全部用完；也就是20千克和39千克是一半的重量；據此解答。【詳解】＝59×2＝118（千克）【點睛】解答此題逆著思考，從最后的情況向前推，一步一步找到解題方法。6、【分析】根據分數的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數叫做分數；在分數里，中間的橫線叫做分數線；分數線下面的數，叫做分母，表示把單位“1”平均分成多少份；分數線上面的數叫做分子，表示有這樣的多少份；【詳解】觀察圖1可知，把長方形平均分成8份，涂色部分占其中的1份，也就是，觀察圖2可知，把圖形平均分成5份，涂色部分占其中的2份，也就是。；。故答案為：；。7、800【詳解】略8、平移旋轉【詳解】略9、1【分析】減少的部分是一個長方形，用減少部分的面積除以減少的長度即可求出長方形的寬；因為剩下的是正方形，所以用長方形的寬加上5厘米就是長方形的長；再用長乘寬求出長方形的面積即可．【詳解】寬：40÷5=8（厘米）長：8+5=13（厘米）面積：13×8=1（平方厘米）故答案為1．10、2【詳解】9時30分﹣7時30分＝2時答：一共經過了2時．故答案為：211、512或0【詳解】略二、仔細推敲，認真辨析。12、×【詳解】307-49=258（名）故答案為：錯誤13、√【分析】根據兩位數乘一位數的計算方法可知，用最大的兩位數乘最大的一位數，乘積最大。用最小的兩位數乘最小的一位數，乘積最小，進而解答即可。【詳解】99×9＝89110×1＝10則一位數乘兩位數的積可能是兩位數，也可能是三位數。故答案為：√。【點睛】兩位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘兩位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。14、×【詳解】略15、×【分析】一個三位數乘一個一位數積可能是三位數也可能是四位數，當三位數的百位上的數字乘以一位數有進位時積就是四位數，當三位數的百位上的數字乘以一位數沒有進位時積就是三位數。【詳解】例如：100×2＝200，積是三位數；400×3＝1200，積是四位數；故原題說法錯誤。【點睛】本題考查了三位數乘一位數的知識點，解題過程運用舉例法更直觀明了。16、√【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、A【詳解】略18、B【詳解】略19、C【詳解】略20、D【分析】把第一個因數十位上的4看成了5，就是第一個因數多了1個十，即10。根據兩位數乘一位數的計算方法可知，一個因數增加10，則積增加10個5，即10×5＝50。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，把第一個因數十位上的4看成了5，計算的結果比正確的結果多了50。故答案為：D。【點睛】整數乘法計算時，一個因數增加幾，積就增加幾個另一個因數。21、B【分析】每張電影票69元，一家三口共花了3個69元，即69×3，把69按70估算即可得解。【詳解】69×3≈210（元）故答案為：B【點睛】求幾個相同加數的和是多少，用乘法進行解答，兩位數乘一位數的估算，將兩位數看做與它接近的整十數或整百數。四、細心計算，認真檢查。22、59；52；510；480；848；1600；5164；62；72；70【詳解】略23、786；536；29144；23；528【分析】四則混合運算運算順序：同級運算，從左到右依次計算；既有乘除又有加減的，先算乘除，后算加減；有括號的先算括號里的。【詳解】421＋256＋109＝677＋109＝786986－（323＋127）＝986－450＝536478＋102－551＝580－551＝2932×8－112＝256－112＝144（456－387）÷3＝69÷3＝23（54＋78）×4＝132×4＝52824、【詳解】把兩位因數（或三位）拆分為一個整十數與一個一位數的和或者差，然后根據乘法的分配律解答即可．五、操作題25、見詳解【分析】小敏從前面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的右邊；小東從后面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的左邊；小軍從左邊看，小立方體被大立方體擋，所以他只能看到大立方體的一個面即一個大正方形；小林從右邊看，小立方體擋在大立方體的前面，他看到是大正方形中有一個小正方形。據此連線即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。26、【詳解】略六、解決問題27、能【詳解】65×2=130（千米）130>120能28、450棵【分析】根據題意可知，用桃樹的棵數乘4，求出梨樹的棵數。再加上梨樹比蘋果樹少的26棵，即可求出蘋果樹的棵數。【詳解】106×4＋26＝424＋26＝450（棵）答：蘋果樹有450棵。【點睛】求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。29、8厘米【分析】因為要用同樣的鐵絲圍成一個長方形，所以這根鐵絲的長度=圍成的正方形的周長=正方形的邊長×4，然后進行單位換算，即1分米=10厘米，而長方形的周長=（長+寬）×2，據此求得寬的長度即可。【詳解】1分米＝10厘米（10×4-12×2）÷2＝8（厘米）答：這個長方形的寬是8厘米。30、右下角的圖片【分析】機靈狗從后面觀察兩個小朋友，看到的是兩個小朋友的背影，并且女孩在右，男孩在左。【詳解】根據分析可知，機靈狗看到的應該是右下角的圖片。【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。31、（1）14輛；（2）租13輛面包車和1輛小轎車，1098元。【分析】（1）用同學總人數除以每輛面包車載客人數，求得的商即為需要面包車的輛數。若有余數，因為剩余的同學也需要乘坐一輛面包車，則用求得的商加上1，即可求出需要面包車的輛數。（2）根據題意可知，分別求出面包車和小轎車每人需要花費的錢數，再比較租哪種車更合適，在保證坐滿的前提下，盡量多的租花費錢數少的車。根據總價＝單價×數量，求出花費的錢數。【詳解】（1）82÷6＝13（輛）……4（人）13＋