六年級(jí)小升初語(yǔ)文分班考試試題_第1頁(yè)
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親愛的同學(xué)們,小學(xué)六年的美好時(shí)光即將畫上圓滿的句號(hào),你們也即將踏上新的征程,迎接初中生活的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。分班考試是你們進(jìn)入初中的第一次重要亮相,它不僅是對(duì)小學(xué)階段學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),更是初中老師了解你們的一扇窗口。為幫助同學(xué)們更好地適應(yīng)并準(zhǔn)備這場(chǎng)關(guān)鍵的過(guò)渡性考試,特精心編撰了這份模擬試題,希望能為大家提供有益的參考。本試題旨在全面考查同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng),包括基礎(chǔ)知識(shí)的積累與運(yùn)用、閱讀理解能力以及書面表達(dá)能力。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真審題,仔細(xì)作答,相信你們一定能發(fā)揮出自己的最佳水平!---(考試時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用(35分)1.看拼音,寫詞語(yǔ),注意把字寫規(guī)范、美觀。(8分)kuíwú()áoxiáng()tuījiàn()bàoyuàn()juànliàn()dǐyù()línglì()zhìxù()2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。(3分)*參差不齊(cīchā)薄霧(bóbáo)載歌載舞(zǎizài)*勉強(qiáng)(qiángqiǎng)幾乎(jījǐ)入場(chǎng)券(quànjuàn)3.查字典填空。(4分)“幽”字用部首查字法,應(yīng)先查()部,再查()畫。它在字典里的解釋有:A.深遠(yuǎn),僻靜,昏暗;B.隱蔽的,不公開的;C.沉靜;D.囚禁。在“幽靜的小路”中應(yīng)選();在“幽思”中應(yīng)選()。4.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()(2分)A.精兵簡(jiǎn)政專心致志實(shí)是求事天涯海角B.卓有成效司空見慣魚貫而入集思廣益C.標(biāo)新立異落慌而逃精益求精風(fēng)華正茂D.德高望重各抒己見獨(dú)出心栽觸類旁通5.選詞填空。(4分)激烈熱烈猛烈強(qiáng)烈(1)這場(chǎng)足球比賽進(jìn)行得非常()。(2)狂風(fēng)()地吹著,樹枝搖曳不定。(3)同學(xué)們用()的掌聲歡迎新老師。(4)我們每個(gè)人都應(yīng)該有()的集體榮譽(yù)感。6.按要求改寫句子。(4分)(1)我們打敗了強(qiáng)大的敵人。改為“被”字句:______________________________________(2)小紅對(duì)媽媽說(shuō):“我今天在學(xué)校得到了老師的表?yè)P(yáng)。”改為轉(zhuǎn)述句:__________________________________________(3)雨點(diǎn)落在窗戶上。(用上擬人的修辭手法)______________________________________________________(4)他這種刻苦鉆研的精神,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?改為陳述句:__________________________________________7.判斷下列句子使用的修辭手法,填在括號(hào)里。(3分)(1)飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。()(2)那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣。()(3)教室里靜得出奇,連同學(xué)們均勻的呼吸聲都聽得清清楚楚。()8.日積月累。(7分)(1)落紅不是無(wú)情物,____________________。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)(2)____________________,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)(3)良藥苦口利于病,____________________。(4)種樹者必培其根,____________________。(5)九曲黃河萬(wàn)里沙,____________________。(劉禹錫《浪淘沙》)(6)我們常用杜甫的“____________________,____________________”來(lái)形容老師對(duì)學(xué)生默默無(wú)聞的培育和潛移默化的熏陶。---二、閱讀理解(30分)(一)閱讀下面文言文,完成練習(xí)。(10分)學(xué)弈弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。1.解釋文中加點(diǎn)的詞。(3分)(1)善:________(2)誨:________(3)援:________2.下列句子中“之”的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()(2分)A.通國(guó)之善弈者也B.惟弈秋之為聽C.一人雖聽之D.思援弓繳而射之3.翻譯句子。(3分)雖與之俱學(xué),弗若之矣。______________________________________________________4.這個(gè)故事告訴我們什么道理?(2分)______________________________________________________(二)閱讀下面現(xiàn)代文,完成練習(xí)。(20分)打傘的女孩南天門是花果山上的一個(gè)景點(diǎn)。我們快到這個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候,雨下大了,只好在大樹下躲雨,躲了好一會(huì)兒,有三個(gè)伙伴見到一位打傘的女孩,就鉆進(jìn)她的雨傘里去,變成了四個(gè)人共用一把傘。他們佝僂著身子,緊緊擠在一起,興致勃勃地從我們身邊經(jīng)過(guò),消失在茫茫雨霧中。我們也想請(qǐng)那女孩過(guò)來(lái)帶我們一段,但誰(shuí)也沒(méi)有開口。雨,淅淅瀝瀝地落著,我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么,靜靜地等著。這時(shí),我看見那女孩撐著傘的身影正慢慢向我們這邊移動(dòng),她步履有些急促,而且輕輕地喘著氣。“小妹妹,能不能讓我們也用一下你的傘?”我終于忍不住問(wèn)道。女孩停下來(lái),望望我們,微笑著說(shuō):“當(dāng)然可以?!闭f(shuō)著便把傘向我們這邊傾斜了過(guò)來(lái)。傘下一下子就多了三個(gè)人,而且都是大人。女孩的傘顯然太小了,她的半個(gè)肩膀都被雨水淋濕了。我急忙說(shuō):“不好意思,傘太小了,我們自己走吧?!薄皼](méi)關(guān)系,雨還會(huì)下大的,我送你們到景點(diǎn)門口吧?!迸⒌穆曇艉芴鹈溃裆綕纠锏娜?。我們?nèi)齻€(gè)大人和一個(gè)孩子,就這么緊緊地?cái)D在一把小小的雨傘下,聽著雨點(diǎn)打在傘面上的“啪啪”聲,還有女孩甜甜的說(shuō)話聲。女孩不時(shí)地把傘向我們這邊傾斜,自己那邊雨水卻淌得更歡了。到了景點(diǎn)門口,我們向她道謝,還想給她一點(diǎn)錢作為報(bào)酬。女孩卻搖搖頭,笑著說(shuō):“我是這兒的導(dǎo)游,不用錢。歡迎你們來(lái)花果山游玩。”說(shuō)完,她向我們揮揮手,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了雨幕中,繼續(xù)為她的游客們服務(wù)去了。雨依舊下著,但我的心里卻暖洋洋的。我想,那把小小的雨傘,不僅為我們遮擋了雨水,更撐起了一片關(guān)愛他人的天空。在這個(gè)陌生的地方,我感受到了一種久違的溫暖。1.聯(lián)系上下文,理解下列詞語(yǔ)的意思。(4分)(1)佝僂:______________________________________(2)久違:______________________________________2.文中畫橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?(3分)____________________________________________________________________________________________________________3.用“﹏﹏”畫出描寫打傘女孩動(dòng)作和神態(tài)的句子,說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到女孩是一個(gè)怎樣的人。(4分)____________________________________________________________________________________________________________4.“我們”為什么一開始“誰(shuí)也沒(méi)有開口”請(qǐng)女孩幫忙,后來(lái)“我”卻“終于忍不住問(wèn)道”?(3分)____________________________________________________________________________________________________________5.如何理解文中最后一個(gè)自然段中“那把小小的雨傘,不僅為我們遮擋了雨水,更撐起了一片關(guān)愛他人的天空”這句話?(3分)____________________________________________________________________________________________________________6.讀了這篇短文,你有什么感想?請(qǐng)寫下來(lái)。(3分)____________________________________________________________________________________________________________---三、作文(35分)題目:一件令我______的事要求:1.在橫線上填上合適的詞語(yǔ),如“感動(dòng)”、“難

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