六年級(jí)道德與法治下學(xué)期期末全真模擬含答案（提高卷3）（考試A4版）

六年級(jí)道德與法治下學(xué)期期末素養(yǎng)測(cè)評(píng)（）時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分：100分題號(hào)一二三四五六七總分等級(jí)得分一、填空題。（每空2分，共26分）1.在文化交流中，來(lái)自不同文化背景的人們要____________，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。2.東南亞國(guó)家聯(lián)盟由印度尼西亞、____________、馬來(lái)西亞、泰國(guó)等____________個(gè)國(guó)家組成，在東南亞地區(qū)推動(dòng)多領(lǐng)域的合作。3.尊重自己，并不意味著拒絕批評(píng)。尊重自己與接受別人的____________是不矛盾的。如果過(guò)于愛(ài)面子，輸不起、說(shuō)不得，就是____________。4.“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”善于____________和____________其他文化之美，是一種美德，更是一種智慧。5.煤炭、石油、天然氣等____________能源因過(guò)度開(kāi)采而面臨____________。6.世界上有許多令人嘆為觀止的文化遺產(chǎn)，這些文化遺產(chǎn)是世界人民的____________，更是人類(lèi)文明的____________。它們見(jiàn)證著勞動(dòng)人民的____________，展現(xiàn)著早期人類(lèi)文明的____________。二、選擇題。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（每小題3分，共18分）1.殷墟發(fā)現(xiàn)的大量都城建筑遺址和以（）等為代表的豐富的文化遺存，系統(tǒng)地展現(xiàn)了中國(guó)商代晚期輝煌燦爛的青銅文明。A.甲骨文、青銅器B.石器、玉器C.陶器、瓷器2.（）等清潔能源的開(kāi)發(fā)和利用越來(lái)越受到重視。①太陽(yáng)能②風(fēng)能③水能④生物能A.①②③B.②③④C.①②③④3.小剛這次考試成績(jī)很不理想，他應(yīng)該（）。A.把試卷藏起來(lái)，不讓人看到B.認(rèn)真反思自己前一段的學(xué)習(xí)情況，找準(zhǔn)原因，及時(shí)改正C.責(zé)怪父母沒(méi)給自己請(qǐng)家教4.下列關(guān)于用餐禮儀說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.用餐不僅僅是為了滿(mǎn)足人的基本需求B.用餐是一項(xiàng)重要的社會(huì)活動(dòng)C.不同國(guó)家的用餐禮儀大同小異5.1932年前后，中國(guó)最大的圖書(shū)館是（）。A.清華大學(xué)圖書(shū)館B.西北大學(xué)圖書(shū)館C.上海的東方圖書(shū)館6.下面不屬于早期文明區(qū)域文字的一項(xiàng)是（）。A.中國(guó)的甲骨文B.婆羅米文字C.古巴比倫楔形文字三、判斷題。（正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”）（每小題2分，共12分）1.正義終將戰(zhàn)勝邪惡，和平終將取代戰(zhàn)爭(zhēng)。（）2.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們的生活帶來(lái)的都是好處。（）3.習(xí)近平總書(shū)記提出的構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的理念，正是積極承擔(dān)保護(hù)地球責(zé)任的體現(xiàn)。（）4.見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼是不尊重老師的表現(xiàn)。（）5.自然災(zāi)害可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。（）6.古希臘文明發(fā)源于非洲東北部。（）四、列舉題。（9分）1.七大洲：___________________________________________________________________________________2.世界性國(guó)際組織：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.自然災(zāi)害：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、連線題。（12分）凱利舞夏威夷草裙舞蘇格蘭探戈、桑巴中國(guó)西南地區(qū)模仿花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)拉丁美洲六、簡(jiǎn)答題。（12分）1.為什么中國(guó)文化要走向世界？（6分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.如何做到尊重他人？（6分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、閱讀材料，回答問(wèn)題。（11分）2019年3月30日18時(shí)許，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)著火點(diǎn)地形復(fù)雜，交通、通訊不便。州、縣兩級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，投入689人實(shí)施滅火。31日下午，撲火人員在轉(zhuǎn)場(chǎng)途中，受瞬間風(fēng)力風(fēng)向突變影響，突遇山火爆燃，27名森林消防員和3名地方干部群眾全部犧牲。向偉大的英雄致敬，愿天堂沒(méi)有災(zāi)難，只有美好。“這世上哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人為你負(fù)重前行”。一句精辟的語(yǔ)句，道出了世間的萬(wàn)般艱辛。我們現(xiàn)在擁有的生活哪一件不需要一個(gè)和平的環(huán)境，但是這安穩(wěn)的環(huán)境卻不易得，是我們一線偉大的戰(zhàn)士用生命換回來(lái)的。1.當(dāng)國(guó)家遭遇重大自然災(zāi)害時(shí)，我們的消防員和地方干部做出了什么樣的選擇？（5分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.“這世上哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人為你負(fù)重前行”。從他們的行動(dòng)中，我們能學(xué)到什么？（6分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六年級(jí)道德與法治下學(xué)期期末素養(yǎng)測(cè)評(píng)（）參考答案參考答案一、1.和平相處2.新加坡十3.批評(píng)過(guò)度維護(hù)自己4.發(fā)現(xiàn)欣賞5.非可再生枯竭6.驕傲瑰寶聰明才智輝煌歷史二、1.A2.C3.B4.C5.C6.B三、1.√2.×3.√4.×5.√6.×四、1.亞洲、歐洲、北美洲、南美洲、南極洲、非洲、大洋洲2.聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織、東南亞聯(lián)盟、歐洲聯(lián)盟3.泥石流、旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇、地震、滑坡五、六、1.在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，世界各地人們的交流更加容易，文化之間的交流更加頻繁，增進(jìn)了不同國(guó)家和民族之間的理解。同時(shí)，文化交流不僅使人們對(duì)不同文化的特色有了更深入地理解，而且有助于不同文化取長(zhǎng)補(bǔ)短，共存共榮。2.（1）語(yǔ)言可以體現(xiàn)尊重。一句理解、尊重的話(huà)會(huì)給別人帶來(lái)溫暖和鼓勵(lì)。（2）尊重他人不僅表現(xiàn)在話(huà)語(yǔ)上，更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。與人交往時(shí)，謙虛有禮。平等友善，重視他人意見(jiàn)，關(guān)注他人需要……都是尊重他人的體現(xiàn)。（3）尊重他人還要能夠維護(hù)他人自尊心，推己及人，讓他人覺(jué)得