2027年高考語文備考之文言練習專題01：（屈原）沉于汨羅葬乎魚腹

第一章沉于汨羅，葬乎魚腹——“就死”文學家屈原[導讀】

端午安康時節，飽食粽子之際，我們會不由自主地想起沉吟江畔的楚大夫。毛澤東曾頌揚道:“他(屈原)不僅是古代的天才歌手，而且是一名偉大的愛國者，無私無畏，勇敢高尚。他的形象保留在無數中國人的腦海里。無論在國內國外，屈原都是一個不朽的形象。我們就是他生命長存的見證人。”如今，我們一提到屈原，“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”便會脫口而出，詩句中蘊含的力臻極致的探索精神也時時讓我們內心激動不已。

這樣的人物，司馬遷是一定要為其立傳的!這等偉人的傳記我們也是一定要讀的!讀屈原，我們可以領略《橘頌》的平樸、《九歌》的玲瓏、《招魂》的瑰麗、《天問》的雄渾我們可以感受悲憤中的清高、沉郁中的奔放、宏壯中的婉麗，我們可以嗟嘆小人誹謗、同僚側目、世人疑惑之下的“幽蘭”“秋菊”“紅霜”……讀屈原的傳記，我們常常沉浸在這種極致的美麗、極致的開闊、極致的喜悅、極致的清潔之中，最終，又不忍又無奈地歸結到極致的悲憤中來。

極致的感情震蕩過后，應該是理性的回歸。后人的認識與評價或許更能讓我們“上下而求索”。胡適先生曾撰文提出“屈原否定論”，即質疑《史記·屈原列傳》的真實性，說其“敘事不明”，有五大可疑。陸侃如先生則持有截然相反的觀點，并且針對胡適提出的五大可疑一一做過回應。不過，陸先生的說法不僅未平息這場爭論，還引起了后人對《屈原列傳》更多的懷疑，此后“錯簡"“竄入”“拼湊”等說法相繼而起。魯迅先生曾經將《紅樓夢》中的老奴焦大戲稱為“賈府的屈原”，順便批評了屈原的奴性;郭沫若也曾質疑，他(屈原)既有自殺的勇氣，為什么不把當時的民眾領導起來，向秦人做一殊死之戰?諸多名家，對屈原其人其事展開了曠日持久的爭論。可是，事實究竟如何呢?

飄香的粽子與勇進的龍舟，瑰麗的詩句與縹緲的遠方，一邊的群小犬豕，一邊的貞士花香。文字里的世界太大，也許我們該來看看了。[原文]

屈原者，名平，楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強志，明于治亂，嫻于辭令。人則與王圖議國事，以出號令;出則接遇賓客，應對諸侯。王甚任之。

上官大夫與之同列，爭寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令，屈平屬草稿未定。上官大夫見而欲奪之，屈平不與，因讒之曰:“王使屈平為令，眾莫不知，每一令出，平伐其功,以為‘非我莫能為’也。”王怒而疏屈平。

屈原既絀，其后秦欲伐齊，齊與楚從親，惠王患之，乃令張儀詳去秦，厚幣委質事楚，曰：“秦甚憎齊，齊與楚從親，楚誠能絕齊，秦愿獻商、於之地六百里。”楚懷王貪而信張儀，遂絕齊，使使如秦受地。張儀詐之曰:“儀與王約六里，不聞六百里。”楚使怒去，歸告懷王。懷王怒，大興師伐秦。秦發兵擊之，大破楚師于丹、淅，斬首八萬，虜楚將屈匄，遂取楚之漢中地。懷王乃悉發國中兵以深入擊秦，戰于藍田。魏聞之，襲楚至鄧。楚兵懼，自秦歸。而齊竟怒不救楚，楚大困。

明年，秦割漢中地與楚以和。楚王曰:“不愿得地，愿得張儀而甘心焉。”張儀聞，乃曰：“以一儀而當漢中地，臣請往如楚。”如楚又因厚幣用事者臣靳尚而設詭辯于懷王之寵姬鄭袖懷王竟聽鄭袖復釋去張儀是時屈平既疏不復在位使于齊顧反諫懷王曰:“何不殺張儀?”懷王悔，追張儀不及。

其后諸侯共擊楚，大破之，殺其將唐昧。

時秦昭王與楚婚，欲與懷王會。懷王欲行，屈平曰:“秦，虎狼之國，不可信，不如毋行。”懷王稚子子蘭勸王行:“奈何絕秦歡!"懷王卒行。人武關，秦伏兵絕其后，因留懷王，以求割地。懷王怒，不聽。亡走趙，趙不內。復之秦，竟死于秦而歸葬。

長子頃襄王立，以其弟子蘭為令尹。楚人既咎子蘭以勸懷王入秦而不反也。屈平既嫉之，雖放流，眷顧楚國，系心懷王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改也。其存君興國而欲反覆之，一篇之中三致志焉。然終無可奈何，故不可以反。卒以此見懷王之終不悟也。

令尹子蘭聞之大怒，卒使上官大夫短屈原于頃襄王，頃襄王怒而遷之。

屈原至于江濱，被發行吟澤畔。顏色憔悴，形容枯槁。漁父見而問之曰:“子非三閭大夫歟?何故而至此?”屈原曰:“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒，是以見放。”漁父曰:“夫圣人者，不凝滯于物，而能與世推移。舉世混濁，何不隨其流而揚其波?眾人皆醉，何不餔其糟而啜其醨①?何故懷瑾握瑜，而自令見放為?”屈原曰:“吾聞之，新沐者必彈冠,新浴者必振衣，人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎?寧赴常流而葬乎江魚腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世俗之溫蠖②乎?”乃作《懷沙》之賦。……于是懷石，遂自投汩羅以死。(節選自《史記屈原賈生列傳》,有刪改)[注]①餔(bū)其糟而啜(chuò)其醨(Ií):意即飲酒食糟，與眾人同醉。餔，吃。啜，飲。醨，薄酒。②溫蠖

(huò)：昏憒，《楚辭:漁父》作“塵埃”。模塊一必備知識重點實詞：語法分類考查重點例句闡釋實詞之義嫻熟練、擅長。例句:嫻于辭令害妒忌。例句:爭寵而心害其能嫉恨。例句:屈平既嫉之短詆毀。例句:短屈原于頃襄王伐夸耀。例句:平伐其功屬本意“連接、連綴”，延伸義“寫作”。例句:屈平屬草稿當抵,相等(相抵，相當)。例句:以一儀而當漢中地如去,往。例句:臣請往如楚致表達。例句:一篇之中三致志焉重點虛詞：語法分類考查重點例句闡釋虛詞之用而①連詞,表順承,就。例句:怒而疏屈平②連詞,表遞進,而且。例句:貪而信張儀③連詞，表因果,因而。例句:存君興國而欲反覆之

④連詞，表轉折,卻。例句:舉世混濁而我獨清⑤連詞，表并列，可不譯。例句:隨其流而揚其波以①目的連詞，來。例句:秦割漢中地以和。

②介詞,拿、用、憑。例句:以一儀而當漢中;以此見懷王之終不悟也。③動詞,讓、任命。例句:以其弟子蘭為令尹古今通假：語法分類考查重點例句闡釋通假之字絀黜，罷黜。例句:屈平既絀內納，接納。例句:趙不內詳佯,假裝。例句:乃令張儀詳去秦質贄，見面禮。例句:厚幣委質事秦被披，披散。例句:被發行吟古今異義：語法分類考查重點例句闡釋詞義之更至于到了……(古)-表另提一事(今)。例句:屈原至于江濱顏色面容、臉色(古)-色彩(今)。例句:顏色憔悴形容形體(古)-描述事、物(今)。例句:顏色憔悴,形容枯槁幣禮物(古)-貨幣(今)。例句:厚幣委質事楚詞類活用：語法分類考查重點例句闡釋詞性之變動詞活用為名詞博聞(聽-見識)強志(記-記憶力)名詞活用為動詞因厚幣(厚禮-送厚禮)用事者臣靳尚名詞作狀語厚幣(厚幣-用厚幣)委質事秦特殊句式：語法分類考查重點例句闡釋句式之殊判斷句秦，(是)虎狼之國省略句亡走(于)趙被動句而自令見(被)放賓前句、被動句是以(以是，因此)見(被)放狀后句大破楚師于丹、淅(于丹、淅應置大破前)

模塊二知識檢測1.對下列各句中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.嫻于辭令嫻:熟悉，引申為擅長B.每一令出，平伐其功伐:討伐C.屈原既絀絀:罷黜D.卒使上官大夫短屈原于頃襄王短:詆毀2.下列各句中加點詞的意義和用法，不相同的一組是（）A.①人則與王圖議國事，以出號令②人則無法家拂士B.①上官大夫見而欲奪之②子胥欲自殺，王聞而止之C.①竟死于秦而歸葬②與齊、晉諸侯會于徐州D.①屈平既嫉之②眾人匹之，不亦悲乎3.下列句子中沒有通假字的一項是（）A.屈平既絀B.乃令張儀詳去秦C.被發行吟D.頃襄王怒而遷之4.下列選項中沒有詞類活用現象的一項是（）A.博聞強志B.厚幣委質事秦C.因厚幣用事者臣靳尚D.遂自投汨羅以死5.下列不屬于特殊句式的一項是（）A.大破楚師于丹、淅B.亡走趙，趙不內C.令尹子蘭聞之大怒D.何故懷瑾握瑜，而自令見放為6.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.如楚/又因厚幣用事者臣靳尚/而設詭辯于懷王之寵姬鄭袖/懷王竟聽鄭袖/復釋去張儀/是時屈平既疏/不復在位/使于齊/顧反/B.如楚/又因厚幣用事者臣靳尚而設詭辯/于懷王之寵姬鄭袖/懷王竟聽鄭袖/復釋去張儀/是時屈平既疏/不復在位/使于齊/顧反/C.如楚/又因厚幣用事者臣靳尚/而設詭辯/于懷王之寵姬鄭袖/懷王竟聽鄭袖/復釋去張儀/是時屈平既疏/不復在位/使于齊/顧反D.如楚/又因厚幣用事者/臣靳尚而設詭辯/于懷王之寵姬鄭袖/懷王竟聽鄭袖/復釋去張儀/是時屈平既疏/不復在位/使于齊/顧反/7.下列對文中加點詞語相關內容的解說，不正確的一項是（）A.“屈平屬草稿”與“屬予作文以記之”(《岳陽樓記》)兩句中的“屬”字含義相同。B.“爭寵而心害其能”與“孔子為魯司寇，諸侯害之”(《太史公自序》)兩句中的“害”字含義相同。C.“臣請往如楚”與“沛公起如廁”(《鴻門宴》)兩句中的“如”字含義相同。D.“一篇之中三致志焉”與“聽婦前致詞:三男鄴城戍”(《石壕吏》)兩句中的“致”字含義相同。8.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是()A.屈原博聞強識，擅理國政。楚懷王非常信任他，他常在朝中和楚王一起商量國家大事，擬定并發出各種政令。B.屈原備受寵信，卻被人中傷。屈原受楚王囑托草擬法令，上官大夫想把成果據為己有就在楚王面前中傷他。C.屈原關心國政，但屢遭貶謫。屈原被上官大夫誣陷而被楚懷王貶黜，后來又被懷王的弟弟子蘭中傷，被再次流放。D.屈原品行高潔，不隨波逐流。屈原被楚王流放后，形容憔悴漫步江濱，漁父勸他隨波逐流，他卻自沉汨羅江。9.文言翻譯。(1)因讒之曰:“王使屈平為令，眾莫不知,每一令出，平伐其功,以為‘非我莫能為也’。”王怒而疏屈平。(2)屈原曰:“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒，是以見放。”10.“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒"一句表達了屈原怎樣的感情?【答案】1.B[解析]伐:夸耀，炫耀。2.A[解析]A項,①連詞，表示順承關系;②連詞，表示假設關系。B項都是連詞，表順承關系。C項都為介詞，在。D項都是代詞，代指人。3.D[解析]A.絀,通“黜”;B.詳,通“佯”C.被,通“披”。4.D[解析]A.聞,動詞作名詞,見識;B.厚幣,名詞作狀語，用厚幣;C.厚幣,名詞作動詞,送厚禮。5.C[解析]A.介賓結構后置。B.省略句。D.被動句。6.A[解析]靳尚是“厚市”的賓語，故應在“靳尚”后斷開。“設詭辯”的主語是前面的“張儀”，狀語是“鄭袖”，所以“設詭辯”后不能斷開。7.A[解析]A選項中,前一個“屬”是連接、寫作的意思，后一個“屬”字是囑托的意思。B選項兩句的“害”字都是“妒忌”的意思。C選項兩句的“如”字都是去、往的意思。D選項兩句的“致”字都是“表達、對……說”的意思。8.C[解析]子蘭是頃襄王的弟弟，不是懷王的弟弟。9.(1)于是(上官大夫)就在懷王面前中傷屈原說:“大王讓屈原起草法令，大家沒有不知道的。每一道法令頒布后，屈原總是夸耀自己的功勞，認為這個法令除了我誰也起草不成’。”于是懷王便生氣地疏遠了屈原。(2)屈原說:“全社會的人都污濁而只有我是干凈的，大家都昏沉大醉而只有我是清醒的，因此我才被放逐了。”10.報國無門的絕望之情;遺世獨立的感傷之情;憤世嫉俗的痛恨之情。【參考譯文】

屈原名平，是楚王的同姓。他擔任楚懷王左徒。學識淵博，記憶力超強，精通國家治亂興衰的道理，并擅長外交辭令。他在朝中就和楚王一起商議國家大事，擬定并發出各種政令;在朝外就接待各國使節及天下諸侯。楚王非常信任他。

上官大夫與屈原的爵位相同，他忌妒屈原的才能，和屈原爭寵。懷王讓屈原起草一項法令，屈原已經寫出了草稿，但還未最后確定。這時，上官大夫見到了，就想奪歸己有，屈原不給他，于是(上官大夫)就在懷王面前中傷屈原說:“大王讓屈原起草法令，大家沒有不知道的。但每一道法令頒布后，屈原總是夸耀自己的功勞，認為‘這個法令除了我誰也起草不成’。”于是,懷王便生氣地疏遠了屈原。

屈原被貶謫后，秦國想攻打齊國，當時齊國和楚國訂立了合縱的盟約，秦惠王擔心楚國會干預。于是讓張儀假裝離開秦國，帶著豐厚的禮物投靠楚國。(張儀對楚王)說:“秦國非常憎惡齊國，但齊國和你們有聯盟，如果你們能和齊國絕交，秦國愿意把商、於兩郡一帶六百里土地割讓給你們。"楚懷王貪心，相信了張儀的話，隨即就和齊國斷交，然后派使者到秦國接收割讓的土地。這時，張儀狡猾耍賴說:我當初和楚王說的是六里，沒說過六百里。”楚國使臣很生氣，回去報告了懷王。懷王怒不可遏，興兵攻打秦國。秦國也派兵迎擊，在丹水、淅水一帶大破楚軍，并斬殺八萬人，俘虜了楚將屈匄，接著又攻取了楚國楚國漢中一帶的地域。于是楚懷王調集了全國的軍隊，深入秦地，攻打秦國，在藍田會戰。魏國得知此事，派兵偷襲楚國，一直打到鄧州地界。楚兵非常害怕，不得不從秦國撤軍。齊國惱怒懷王背棄盟約，不肯派兵救助，楚國的處境非常困窘。

第二年，秦國提出割讓漢中一帶土地和楚國講和，楚懷王說:“我不想要土地，只想得到張儀就甘心了。"張儀聽到這話，就說:“用我一個張儀就能抵得上漢中之地，請大王答應我去楚國。”張儀到了楚國，先用厚禮賄賂了楚國掌權的大臣靳尚，隨后又編造了一套詭詐的辭令挑動楚王的寵姬鄭袖去向楚王進說，懷王竟然聽信了鄭袖的話，又把張儀放跑了。這時屈原已被疏遠，不再擔任官職，奉命出使齊國回來之后，向懷王進諫說:“大王為什么不殺了張儀呢?”懷王感到很后悔，派人去追趕，但已經追不上了。

在此之后，各諸侯國聯合攻打楚國，大敗楚軍，殺死了楚國大將唐昧。

當時秦昭王和楚國結為姻親，想和楚懷王見面。楚懷王想要前往，屈原勸諫說:“秦國是虎狼一般的國家，不可輕信，不如不去。”可是懷王的小兒子子蘭勸懷王前去，他說:“為什么要斷絕了秦王的好意呢?”懷王最終還是去了。但他剛一進武關，秦朝的伏兵就斬斷了他的歸路，于是扣留了懷王，為的是讓他答應割讓土地。懷王大怒，不肯應允。逃到趙國