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文檔簡介
2026-2027學年溫州市高考數學押題試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知集合,,則A. B.C. D.2.已知,則的大小關系為A. B. C. D.3.命題“”的否定為()A. B.C. D.4.阿基米德(公元前287年—公元前212年),偉大的古希臘哲學家、數學家和物理學家,他死后的墓碑上刻著一個“圓柱容球”的立體幾何圖形,為紀念他發現“圓柱內切球的體積是圓柱體積的,且球的表面積也是圓柱表面積的”這一完美的結論.已知某圓柱的軸截面為正方形,其表面積為,則該圓柱的內切球體積為()A. B. C. D.5.“”是“,”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分又不必要條件6.已知集合A={0,1},B={0,1,2},則滿足A∪C=B的集合C的個數為()A.4 B.3 C.2 D.17.過拋物線的焦點F作兩條互相垂直的弦AB,CD,設P為拋物線上的一動點,,若,則的最小值是()A.1 B.2 C.3 D.48.已知復數滿足:(為虛數單位),則()A. B. C. D.9.一個四棱錐的三視圖如圖所示(其中主視圖也叫正視圖,左視圖也叫側視圖),則這個四棱錐中最最長棱的長度是().A. B. C. D.10.從拋物線上一點(點在軸上方)引拋物線準線的垂線,垂足為,且,設拋物線的焦點為,則直線的斜率為()A. B. C. D.11.若復數z滿足,則復數z在復平面內對應的點在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限12.已知的內角的對邊分別是且,若為最大邊,則的取值范圍是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若向量滿足,則實數的取值范圍是____________.14.曲線y=e-5x+2在點(0,3)處的切線方程為________.15.若,則______.16.已知內角,,的對邊分別為,,.,,則_________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數.(1)解不等式;(2)若函數存在零點,求的求值范圍.18.(12分)某貧困地區幾個丘陵的外圍有兩條相互垂直的直線型公路,以及鐵路線上的一條應開鑿的直線穿山隧道,為進一步改善山區的交通現狀,計劃修建一條連接兩條公路和山區邊界的直線型公路,以所在的直線分別為軸,軸,建立平面直角坐標系,如圖所示,山區邊界曲線為,設公路與曲線相切于點,的橫坐標為.(1)當為何值時,公路的長度最短?求出最短長度;(2)當公路的長度最短時,設公路交軸,軸分別為,兩點,并測得四邊形中,,,千米,千米,求應開鑿的隧道的長度.19.(12分)如圖,平面分別是上的動點,且.(1)若平面與平面的交線為,求證:;(2)當平面平面時,求平面與平面所成的二面角的余弦值.20.(12分)已知數列為公差不為零的等差數列,是數列的前項和,且、、成等比數列,.設數列的前項和為,且滿足.(1)求數列、的通項公式;(2)令,證明:.21.(12分)已知函數,.(Ⅰ)求的最小正周期;(Ⅱ)求在上的最小值和最大值.22.(10分)設數列是等比數列,,已知,(1)求數列的首項和公比;(2)求數列的通項公式.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
因為,,所以,,故選D.2、D【解析】
分析:由題意結合對數的性質,對數函數的單調性和指數的性質整理計算即可確定a,b,c的大小關系.詳解:由題意可知:,即,,即,,即,綜上可得:.本題選擇D選項.點睛:對于指數冪的大小的比較,我們通常都是運用指數函數的單調性,但很多時候,因冪的底數或指數不相同,不能直接利用函數的單調性進行比較.這就必須掌握一些特殊方法.在進行指數冪的大小比較時,若底數不同,則首先考慮將其轉化成同底數,然后再根據指數函數的單調性進行判斷.對于不同底而同指數的指數冪的大小的比較,利用圖象法求解,既快捷,又準確.3、C【解析】
套用命題的否定形式即可.【詳解】命題“”的否定為“”,所以命題“”的否定為“”.故選:C本題考查全稱命題的否定,屬于基礎題.4、D【解析】
設圓柱的底面半徑為,則其母線長為,由圓柱的表面積求出,代入圓柱的體積公式求出其體積,結合題中的結論即可求出該圓柱的內切球體積.【詳解】設圓柱的底面半徑為,則其母線長為,因為圓柱的表面積公式為,所以,解得,因為圓柱的體積公式為,所以,由題知,圓柱內切球的體積是圓柱體積的,所以所求圓柱內切球的體積為.故選:D本題考查圓柱的軸截面及表面積和體積公式;考查運算求解能力;熟練掌握圓柱的表面積和體積公式是求解本題的關鍵;屬于中檔題.5、B【解析】
先求出滿足的值,然后根據充分必要條件的定義判斷.【詳解】由得,即,,因此“”是“,”的必要不充分條件.故選:B.本題考查充分必要條件,掌握充分必要條件的定義是解題基礎.解題時可根據條件與結論中參數的取值范圍進行判斷.6、A【解析】
由可確定集合中元素一定有的元素,然后列出滿足題意的情況,得到答案.【詳解】由可知集合中一定有元素2,所以符合要求的集合有,共4種情況,所以選A項.考查集合并集運算,屬于簡單題.7、C【解析】
設直線AB的方程為,代入得:,由根與系數的關系得,,從而得到,同理可得,再利用求得的值,當Q,P,M三點共線時,即可得答案.【詳解】根據題意,可知拋物線的焦點為,則直線AB的斜率存在且不為0,設直線AB的方程為,代入得:.由根與系數的關系得,,所以.又直線CD的方程為,同理,所以,所以.故.過點P作PM垂直于準線,M為垂足,則由拋物線的定義可得.所以,當Q,P,M三點共線時,等號成立.故選:C.本題考查直線與拋物線的位置關系、焦半徑公式的應用,考查函數與方程思想、轉化與化歸思想,考查邏輯推理能力和運算求解能力,求解時注意取最值的條件.8、A【解析】
利用復數的乘法、除法運算求出,再根據共軛復數的概念即可求解.【詳解】由,則,所以.故選:A本題考查了復數的四則運算、共軛復數的概念,屬于基礎題.9、A【解析】
作出其直觀圖,然后結合數據根據勾股定定理計算每一條棱長即可.【詳解】根據三視圖作出該四棱錐的直觀圖,如圖所示,其中底面是直角梯形,且,,平面,且,∴,,,,∴這個四棱錐中最長棱的長度是.故選.本題考查了四棱錐的三視圖的有關計算,正確還原直觀圖是解題關鍵,屬于基礎題.10、A【解析】
根據拋物線的性質求出點坐標和焦點坐標,進而求出點的坐標,代入斜率公式即可求解.【詳解】設點的坐標為,由題意知,焦點,準線方程,所以,解得,把點代入拋物線方程可得,,因為,所以,所以點坐標為,代入斜率公式可得,.故選:A本題考查拋物線的性質,考查運算求解能力;屬于基礎題.11、A【解析】
化簡復數,求得,得到復數在復平面對應點的坐標,即可求解.【詳解】由題意,復數z滿足,可得,所以復數在復平面內對應點的坐標為位于第一象限故選:A.本題主要考查了復數的運算,以及復數的幾何表示方法,其中解答中熟記復數的運算法則,結合復數的表示方法求解是解答的關鍵,著重考查了推理與計算能力,屬于基礎題.12、C【解析】
由,化簡得到的值,根據余弦定理和基本不等式,即可求解.【詳解】由,可得,可得,通分得,整理得,所以,因為為三角形的最大角,所以,又由余弦定理,當且僅當時,等號成立,所以,即,又由,所以的取值范圍是.故選:C.本題主要考查了代數式的化簡,余弦定理,以及基本不等式的綜合應用,試題難度較大,屬于中檔試題,著重考查了推理與運算能力.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
根據題意計算,解得答案.【詳解】,故,解得.故答案為:.本題考查了向量的數量積,意在考查學生的計算能力.14、.【解析】
先利用導數求切線的斜率,再寫出切線方程.【詳解】因為y′=-5e-5x,所以切線的斜率k=-5e0=-5,所以切線方程是:y-3=-5(x-0),即y=-5x+3.故答案為y=-5x+3.(1)本題主要考查導數的幾何意義和函數的求導,意在考查學生對這些知識的掌握水平和分析推理能力.(2)函數在點處的導數是曲線在處的切線的斜率,相應的切線方程是15、【解析】
直接利用關系式求出函數的被積函數的原函數,進一步求出的值.【詳解】解:若,則,即,所以.故答案為:.本題考查的知識要點:定積分的應用,被積函數的原函數的求法,主要考查學生的運算能力和轉換能力及思維能力,屬于基礎題.16、【解析】
利用正弦定理求得角B,再利用二倍角的余弦公式,即可求解.【詳解】由正弦定理得,,.故答案為:.本題考查了正弦定理求角,三角恒等變換,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)或;(2).【解析】
(1)通過討論的范圍,將絕對值符號去掉,轉化為求不等式組的解集,之后取并集,得到原不等式的解集;(2)將函數零點問題轉化為曲線交點問題解決,數形結合得到結果.【詳解】(1)有題不等式可化為,當時,原不等式可化為,解得;當時,原不等式可化為,解得,不滿足,舍去;當時,原不等式可化為,解得,所以不等式的解集為.(2)因為,所以若函數存在零點則可轉化為函數與的圖像存在交點,函數在上單調增,在上單調遞減,且.數形結合可知.該題考查的是有關不等式的問題,涉及到的知識點有分類討論求絕對值不等式的解集,將零點問題轉化為曲線交點的問題來解決,數形結合思想的應用,屬于簡單題目.18、(1)當時,公路的長度最短為千米;(2)(千米).【解析】
(1)設切點的坐標為,利用導數的幾何意義求出切線的方程為,根據兩點間距離得出,構造函數,利用導數求出單調性,從而得出極值和最值,即可得出結果;(2)在中,由余弦定理得出,利用正弦定理,求出,最后根據勾股定理即可求出的長度.【詳解】(1)由題可知,設點的坐標為,又,則直線的方程為,由此得直線與坐標軸交點為:,則,故,設,則.令,解得=10.當時,是減函數;當時,是增函數.所以當時,函數有極小值,也是最小值,所以,此時.故當時,公路的長度最短,最短長度為千米.(2)在中,,,所以,所以,根據正弦定理,,,,又,所以.在中,,,由勾股定理可得,即,解得,(千米).本題考查利用導數解決實際的最值問題,涉及構造函數法以及利用導數研究函數單調性和極值,還考查正余弦定理的實際應用,還考查解題分析能力和計算能力.19、(1)見解析;(2)【解析】
(1)首先由線面平行的判定定理可得平面,再由線面平行的性質定理即可得證;(2)以點為坐標原點,,所在的直線分別為軸,以過點且垂直于的直線為軸建立空間直角坐標系,利用空間向量法求出二面角的余弦值;【詳解】解:(1)由,又平面,平面,所以平面.又平面,且平面平面,故.(2)因為平面,所以,又,所以平面,所以,又,所以.若平面平面,則平面,所以,由且,又,所以.以點為坐標原點,,所在的直線分別為軸,以過點且垂直于的直線為軸建立空間直角坐標系,則,,設則由,可得,,即,所以可得,所以,設平面的一個法向量為,則,,,取,得所以易知平面的法向量為,設平面與平面所成的二面角為,則,結合圖形可知平面與平面所成的二面角的余弦值為.本題考查線面平行的判定定理及性質定理的應用,利用空間向量法求二面角,解題時要認真審題,注意空間思維能力的培養,屬于中檔題.20、(1),(2)證明見解析【解析】
(1)利用首項和公差構成方程組,從而求解出的通項公式;由的通項公式求解出的表達式,根據以及,求解出的通項公式;(2)利用錯位相減法求解出的前項和,根據不等關系證明即可.【詳解】(1)設首項為,公差為.由題意,得,解得,∴,∴,∴當時,∴,.當時,滿足上式.∴(2),令數列的前項和為.兩式相減得∴恒成立,得證.本題考查等差數列、等比數列的綜合應用,難度一般.(1)當用求解的通項公式時,一定要注意驗證是否成立;(2)當一個數列符合等差乘以等比的形式,優先考慮采用錯位相減法進行求和,同時注意對于錯位的理解.21、(Ⅰ);(Ⅱ)最小值和最大值.【解析】試題分析:(1)由已知利用兩角和與差的三角函數公式及倍角公式將的解析式化為一個復合角的三角函數式,再利用正弦型函數的最小正周期計算公式,即可求得函數的最小正周期;(2)由(1)得函數,分析它在閉區間上的單調性,可知函數在區間上是減函數,在區間上是增函數,由此即可求得函數在閉區間上的最
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