隆堯縣2025屆數學四年級第二學期期末統考模擬試題（含解析）

隆堯縣2025屆數學四年級第二學期期末統考模擬試題（含解析）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認真填寫。1．在橫線上填上“＋”、“－”或“×”．0________8＝0800________4＝32009________0＝02．將表格填寫完整。加數349____加數62307和____500被減數402____減數____175差9336乘數340205乘數56積________3．比325少196的數是（________），最大的兩位數的3倍是（________）。4．平年的上半年共有（_________）天。5．在括號里填上合適的單位。小可每天早上6：20起床，大約10（________）洗漱完畢，乘坐載重1000（________）的電梯下樓，他繞著附近周長200（________）的跑道開始晨練，跑5圈相當于1（________）。6．一節課40分鐘，某學校開始上第一節課，第一節課下課的時間為（______）。7．在橫線上填上“＞”、“＜”或“＝”。1米______99厘米1噸600千克______1600千克2時_______100分365+197_______362+1988．一節科學課分鐘，同學們用了的時間在做實驗，做實驗用了________分鐘。9．有一張長16分米，寬10分米的長方形鐵皮，要在這張鐵皮上截取一塊最大的正方形鐵片，這個正方形鐵片的周長是（______）分米。剩下的小長方形的周長是（______）分米。10．＋=？（________）不變，只把（_________）相加減，結果是（________）。A．分子B．分母C．分數線D．11．95分＝（________）時（________）分；1時20分＝（________）分。二、認真辨析，我會判。1．分針走一圈是一分鐘．____2．李阿姨住華海小6號樓2單元3層1室，編號是6-2-301，張叔叔也住同一個小，他家的編號是11-4-602，那么張叔叔家住在4號樓。（__________）3．221－21×4＝200×4＝800（_____）4．一支鋼筆重約30千克。（_____）5．一個長方形的周長是20厘米，它的相鄰兩邊（長和寬）的和是10厘米。（________）三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1．9的3倍是3。

（______）2．50千米和5000米同樣長。（________）3．一個長方形，相鄰兩邊的和是14厘米，這個長方形的周長是28厘米。（______）4．2個和2個相比，2個要大。（______）5．一塊手帕對折2次，每份是它的。（______）四、認真細致，我會算。1．又對又快，算一算。＋＝－＝＋＝＋＝－＝－＝2．用豎式計算。（標★的要驗算）★★3．乘數是8，積比被乘數多63，被乘數是多少？五、動手操作，我能行。1．估一估、連一連．2．哪兩個數相乘的積接近圈中的數？把它們連起來．3．下面是麗麗上課時觀察到的同學的樣子,連一連。六、生活問題，我會解。1．一塊長方形的菜地，長12米，寬8米，農民伯伯把它分成兩塊（下圖），并在所有的邊上圍上籬笆，籬笆總長度是多少米？2．體育室有籃球45個,排球30個,足球35個,籃球的個數占這三種球總數的幾分之幾?足球的個數占這三種球總數的幾分之幾?3．小亮6歲，爺爺的年齡比小亮的9倍還多5歲，爺爺的年齡是多少歲？4．一箱蘋果48元，一箱櫻桃98元，李老師買了4箱蘋果和1箱櫻桃，帶的300元錢夠不夠？5．一本84頁的課外書，小明已經看了42頁，剩下的要6天看完，平均每天看多少頁？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、×××【詳解】略2、19341121130917001230【分析】加數＋加數＝和，和－加數＝另一個加數。被減數－差＝減數，減數＋差＝被減數。乘數×乘數＝積，代入數據計算即可。【詳解】349＋62＝411，500－307＝193402－93＝309，36＋175＝211340×5＝1700，205×6＝1230加數349193加數62307和411500被減數402211減數309175差9336乘數340205乘數56積17001230【點睛】3、129297【分析】求比325少196的數是多少，用325－196。最大的兩位數是99，求99的3倍是多少，用99×3。【詳解】325－196＝12999×3＝297【點睛】求比一個數少幾的數是多少，用這個數減去少的幾即可；求一個數的幾倍是多少，用這個數乘上倍數。4、181【詳解】略5、分千克米千米【分析】根據生活經驗以及對時間單位、長度單位、質量單位和數據大小的認識，可知計量小可洗漱用的時間用“分”作單位，計量電梯的載重用“千克”作單位，計量操場的周長用“米”作單位。米和千米之間的進率是1000，據此將小可跑5圈的路程換算成千米。【詳解】200×5＝1000（米）＝1（千米）小可每天早上6：20起床，大約10分洗漱完畢，乘坐載重1000千克的電梯下樓，他繞著附近周長200米的跑道開始晨練，跑5圈相當于1千米。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。6、9：30【分析】用開始上課的時間點加上一節課經過的時間，就是下課的時間。【詳解】＋40分＝9時30分【點睛】計算的時候相同單位的數進行相加，滿60分換算成1小時。7、＞＝＞＞【詳解】略8、25【分析】用了的時間在做實驗的意思就是把總時間數平均分成8份，做實驗是其中的5份，因此用一節科學課的總時間除以8，求出每份的分鐘數，再乘5就是5份的分鐘數，也就是做實驗用的分鐘數。【詳解】40÷8×5＝5×5＝25（分鐘）【點睛】本題考查了分數的實際應用，找清楚題目給出的數量關系，然后列式計算即可。9、4032【分析】根據題意可知有一張長16分米，寬10分米的長方形鐵皮，要在這張鐵皮上截取一塊最大的正方形鐵片，那么這個正方形的邊長就是原來長方形的寬。剩下的小長方形的長也是原來長方形的寬，剩下的小長方形的寬是原來長方形的（長－寬）。【詳解】10×4＝40（分米）16－10＝6（分米）10＋6＝16（分米）16×2＝32（分米）【點睛】此題考查學生對正方形和長方形周長的認識。10、BAD【詳解】略11、13580【分析】根據時分之間的換算，1時＝60分即可解答。【詳解】95分＝60分＋35分＝1時35分；1時20分＝60分＋20分＝80分。【點睛】本題掌握1時＝60分是解題關鍵。二、認真辨析，我會判。1、×【詳解】在鐘面上，分針轉的快，時針轉得慢，分針走一小格是1分，一大格是5分，走一圈是60分；時針走一大格是1小時，走一圈是12小時．故答案為×2、×【詳解】此題主要考查了數字與編碼的應用，根據條件“李阿姨住華海小6號樓2單元3層1室，編號是6-2-301”可知，從左往右，第1個數字表示第幾號樓，第2個數字表示第幾個單元，后面的3個數字表示第幾層第幾室，據此解答。3、×【詳解】略4、×【詳解】略5、√【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，則長＋寬＝長方形的周長÷2。代入數據計算即可。【詳解】20÷2＝10（厘米）則周長是20厘米的長方形，相鄰兩邊（長和寬）的和是10厘米。故答案為：√。【點睛】解決本題的關鍵是熟記長方形的周長公式：長方形的周長＝（長＋寬）×2。長方形的周長和長寬和有關，已知長方形的周長，即可求出這個長方形的長寬和。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×【解析】略2、×【分析】根據1千米＝1000米，統一單位再比較。【詳解】5000米＝5千米，50千米＞5千米，原題說法錯誤故答案為：×【點睛】掌握千米和米之間的進率是解題關鍵。此題較簡單。3、√【分析】長方形相鄰的兩邊就是長和寬，再根據長方形周長公式代入解答即可。【詳解】14×2＝28（厘米）所以原題判斷正確。【點睛】本題主要考查長方形周長公式的理解和應用，長方形的周長＝（長＋寬）×2。4、×【分析】分別求出2個、2個的和是多少，再比大小。【詳解】＋＝；＋＝。＞2個和2個相比，2個要大，所以判斷錯誤。【點睛】分子相同時，分母小的分數大。5、×【分析】一塊手帕對折2次，就是把這塊手帕平均分成了2×2份，再根據分數的意義解答即可。【詳解】把這塊手帕看作單位“1”，對折2次后，被平均分成了2×2＝4份，其中的一份就是這塊手帕的。故此說法不正確。【點睛】對折幾次，被平均分成的份數等于幾個2相乘。四、認真細致，我會算。1、；；；；【詳解】略

2、1170；1020；4440；292；104；69【分析】（1）（2）（3）根據三位數乘一位數的計算法則進行計算，從右邊起，用一位數依次去乘三位數上的每一位，乘到哪一位，得數的末尾就和哪一位對齊，滿幾十就向前一位進幾；整數末尾有0的乘法，可以先把0前面的數相乘，然后看各因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的數的末尾添寫幾個0。（4）（5）（6）根據整數除法計算法則進行計算：從最高位除起，最高位不夠除，就多看一位，直到夠除為止；除到哪一位商就寫到哪一位，每次除得的余數都要比除數小。驗算：被除數＝商×除數＋余數。【詳解】（1）5×234＝1170（2）204×5＝1020（3）6×740＝4440（4）★584÷2＝292驗算：（5）416÷4＝104（6）★621÷9＝69驗算：3、1【分析】設被乘數為x，則積是63+x，根據乘法各部分間的關系：被乘數×乘數＝積即可列出方程解決問題．【詳解】解：設被乘數為x，則積是63+x，根據題意可得方程：8x＝63+x7x＝63x＝1答：被乘數是1．五、動手操作，我能行。1、【詳解】根據生活經驗、對質量單位和數據大小的認識，可知：曲別針重2克；雞蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；據此解答．2、【解析】略3、【詳解】略六、生活問題，我會解。1、48米【分析】根據長方形的周長＝（長＋寬）×2，求出大長方形的周長再加上8米即可，據此列式解答。【詳解】（12＋8）×2＋8＝20×2＋8＝40＋8＝48（米）答：籬笆總長度是48米。【點睛】此題主要考查長方形周長公式的靈活