中考化學二輪復習專練-金屬和金屬礦物(含答案)_第1頁
中考化學二輪復習專練-金屬和金屬礦物(含答案)_第2頁
中考化學二輪復習專練-金屬和金屬礦物(含答案)_第3頁
中考化學二輪復習專練-金屬和金屬礦物(含答案)_第4頁
中考化學二輪復習專練-金屬和金屬礦物(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

中考化學專題復習:金屬和金屬礦物

1.綠水青山就是金山銀山。下列做法不利于環境保護的是

A.加強空氣質量監測B.植樹造林增大碳吸收

C.生活污水直接排放D.廢舊金屬回收再利用

2.卜.列實驗現象描述錯誤的是

A.紅磷在空氣中能燃燒,且有發光、放熱的現象

B,硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

C.向氫氧化銅中滴加無色酚微溶液后無色酚陸溶液變紅

D.鐵絲插入硫酸銅溶液中,銀白色固體表面變成紫紅色,溶液由藍色逐漸變為淺綠

3.烏銅的廢料經初步處理后可得到硝酸銀和硝酸銅的混合溶液。若向其中加入?定量

的金屬Zn,充分反應后過濾,得到濾液和濾渣。卜列說法正確的是

A.濾渣中一定含有的金屬是Ag、Cu

B.濾液中可能含有的溶質是硝酸銀、硝酸銅

C.若溶液為藍色,則濾渣中一定沒有Cu

D.若向濾渣中加入稀鹽酸,無明顯現象,則濾渣中一定含有Ag、Cu

4.下列根據實驗證據讓行的推理,正確的是

A.在火焰上方罩干冷的燒杯,內壁出現水霧,可推測該可燃物含有氫元素

B.電解燒杯中的水,兩電極均產生氣泡,可推測水的化學式為H?O

C.向某固體樣品中加入稀鹽酸,產生氣泡,可推測樣品是活動性位于氫前面的金屬

D.銅絲浸入硝酸銀溶液中,出現銀白色固體,可推測銅的金屬活動性比銀的弱

5.下列依據實驗目的所進行的操作,方案合理的是

選項實驗目的操作

A除去co?中的少量CO在氧氣中點燃

B降低水的硬度用活性炭吸附

C鑒別氫氣和甲烷點燃,在火焰上方罩一個干冷的燒杯

D除去N?中的少量將混合氣體通過灼熱的銅網

A.AB.BC.CD.D

6.下列圖象中錯誤的是

H2成

質有催化劑

壓粉末狀O,

zn的

/.強

量//無催化劑

/g質

/pa量

/g

時間入

反應時間/min1時間/s反應時間/s

向等質量的粉末狀等質量等濃度的雙氧

等質量的鋅、鐵分一定量的紅磷在充

碳酸鈣和塊狀碳酸水分別在有、無

別與足量的等濃度滿空氣的密閉容器

鈣中加入等濃度稀MnCh催化劑條件下

稀硫酸反應內燃燒

鹽酸至過量分解

ABCD

A.AB.BC.CD.D

7.下列關于物理變化和化學變化,判斷不正確的是

A.廢棄的鋼鐵自然銹蝕——化學變化B.抹在墻上的石灰漿逐漸變硬——化學

變化

C.石油分儲出汽油和柴油——物理變化D.活性炭吸附水中的色素和異味——化

學變化

8.硫酸是實驗室常用的化學試劑。下列有關硫酸的說法,錯誤的是

A.稀硫酸和鋅反應制取氫氣

B.蘸取濃硫酸的木棍會變黑

C.稀釋濃硫酸時把水倒入濃硫酸中

D.含硫酸的廢液可用熟石灰中和處理

9.下列關「燃燒現象的解釋或分析正確的是

A.圖a中水中白磷沒有燃燒是因為沒有與氧氣充分接觸

B.圖b中火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點

C.圖c中蠟燭火焰很快熄滅,是因為金屬絲阻礙空氣的流動

D.圖d中的現象只能證明二氧化碳具有不能燃燒也不能支持燃燒的性質

10.推理是學習化學的重要方法。下列推理正確的是

A.燃燒都伴有發光、放熱現象,所以有發光、放熱現象的?定是燃燒

B.質子數決定元素種類,所以質子數相同的粒子一定屬于同種元素

C.鎂、鋁等金屬單質都能與稀鹽酸反應產生氫氣,所以銅也能和稀鹽酸反應

D.單質是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質

11.通常情況下,相同體積的溶液中溶質質量越大,溶液'密度越大。如圖,將懸掛在彈

簧秤上的鋁塊浸沒在CllSOq溶液中,一段時間后,彈簧秤讀數變大,溶液體積變化忽略

不計,下列有關實驗的表述錯?誤?的是

A.溶液藍色逐漸變淺

B.反應后“鋁塊唯質量一定增大

C.該實驗中發生的反應屬于置換反應

D.若將CuSO4溶液換成稀硫酸,彈簧秤讀數也會變大

12.蝕刻印刷電路后的溶液為FeSCh、Fe2(SO4)3和CuSO4的混合溶液。下圖是向200.0g

該溶液中加入鐵粉質量與溶液質量變化的關系。

下列說法不正確的是

A.0?a段發生的反應為:Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4B.x=202.4

C.b點對應溶液中的溶質為FCSO4D.原溶液中FC2(SO4)3與CuSO4的質量之

比為5:6

13.對于金屬材料,我們應該從多角度了解。

I.金屬冶煉

(1)《天工開物》中記載了燥錫的場景:“凡煎煉亦用洪爐,入砂數百斤,叢架木炭亦數

百斤,鼓輔(指鼓入空氣)熔化。”

①鼓入足量空氣的目的是,從而提高爐溫c

②“點鉛勾錫”是煉錫的關鍵步驟,加鉛能使錫較易熔化流出,其原因是

H.金屬的活動性

(2)為探究鋅、鐵、銅三和金屬的活動性及它們和氫元素的位置關系,小明設計如下實驗:

②小莉認為省略上述實驗中的.(填字母),也能達到實驗目的。

③試管B的溶液中減少的離子是。(填離子符號)

in.金屬的銹蝕與防護

(3)對鋼鐵制品進行“發藍”處理,使其表面生成一層致密的氧化膜,能有效防止銹蝕。

①“發藍”過程屬于(填“物理”或“化學”)變化。

②“發藍”能防止鋼鐵銹蝕的原理是

濃硫酸

14.已知草酸(H2c2。4)晶體與濃硫酸共熱發生化學反應:H2C2O4------HzO+COzt+COto

A

某興趣小組在老師指導下選用如圖實驗裝置進行一氧化碳還原氧化鐵實驗,井檢驗該反

應的氣體生成物。根據如圖裝置.回答以下問題。

(1)寫出C裝置玻璃管內反應的現象

(2)寫出D裝置的作用o

(3)若沒有B裝置,則該實驗不能達到檢驗氣體生成物的目的,請說明原因

濃硫酸

15.已知制備CO的原理HC00H^^C0T+H20(HC00H在常溫下為液態),某小組

同學設計如圖裝置進行有關實驗。

澄清

石灰水

(1)圖a所示三種氣體發生裝置中,可用于制備CO的是(填字母)。

(2)進行圖b的實驗時,應先通一段時間CO然后再點燃酒精燈進行加熱的目的是;

實驗過程中圖b的玻璃管中發生反應的化學方程式為。

(3)實驗過程中圖b的集氣瓶中產生________的現象。

(4)從環保的角度指出圖b實驗裝置的不足之處是o

16.學習控制變量和對比實驗的實驗設計方法是初中化學學習的重要任務之一。根據下

圖所示實驗回答問題。

實驗1實驗2

(I)實驗1是燃燒條件的探究實驗,A和C對比,得出的結論是,

依據的現象是:B和C能否形成對比實驗,證明燃燒的某一條件?

(填“能”或“不能

(2)實驗2是鐵生銹條件的探究實驗。能得到“鐵生銹需要氧氣”這一結論依據的現象

是:對比D和G探究食鹽是否能加快鐵生銹的速率,則試管G中

的物質X和Y分別是o

17.某興趣小組的同學為探究金屬的化學性質以及銹蝕的條件進行了以下系列實驗。請

據圖回答下列問題:

〃g5%稀鹽酸〃g5%稀硫酸〃g5%稀鹽酸

①②

廠鐵片4—銅片

里硫酸銅L硝酸銀

k溶液

溶液

(三者表面積相同)

圖1圖2

(1)實驗一:小明按圖1圻示以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鋁、鐵的活

動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是;鋁與稀鹽酸剛接觸時反應緩慢,一段

時間后劇烈,產生氣泡速率隨著加快,其原因可能是o三種金屬活動性由強到弱

順序為(寫元素符號)。

(2)實驗二:為探究鐵、銅、銀三種金屬活動性的順序,小紅提出按圖2進行兩步實驗,

即可證明三種金屬活動性順序。你認為其方案可行嗎?(填“可行”或“不可行

a.試管①中現象是;

b.試管②中發生反應的化學方程式為。

(3)實驗三:小芳、小亮兩位同學發現銅質眼鏡架上出現了一些綠色的銹漬。經查閱資料

得知,銅銹的化學成分是堿式碳酸銅【C4(OH)2co3],他們依照鋼鐵生銹的探究方法

設計如下實驗(圖3所示):

①將光亮銅片部分浸入蒸儲水中;

②將光亮銅片完全浸入煮沸過的蒸鏘水中:

—f

植f

煮沸

_一

^油

氫氧

^然

化鈉

水(NaOH和CaO的混合物)

溶液

①②水

圖3圖4

③將光亮銅片放在干燥的空氣中。

a.推測一段時間后會出現銅銹的是(填“①”、"②”或“③”)試管內的銅片。

b.小芳同學認為要弄清導致銅銹蝕的因素,還應該再補充如圖4所示的實驗,此實驗

目的是。

18.某油脂廠廢棄的催化劑含金屬Ni、AkFe及其氧化物。采用如下工藝流程回收其

中的鍥制備硫酸銀晶體:

回答下列問題:

⑴濾餅是(填“純凈物”或“混合物》NaA@的名稱為偏鋁酸鈉,它所屬物

質類別是。

(2)步驟③中H2O2的作用是將FeSO4轉化為。

(3)步驟④生成Fe(OHb的化學方程式為,所屬基本反應類型

為O

(4)步驟⑤需要進行的操作為:蒸發濃縮、冷卻結晶、、洗滌。所得硫酸銀

晶體是含結晶水的化合物,化學式為NiSO/7HQ,其中結晶水的質量分數是

(計算結果精確到0.1%)。

(5)已知鐵能與硫酸銀溶液發生置換反應,則Ni、Al、Fe三種金屬在溶液中的活動性由

強到弱的順序為o

19.黃銅是以Zn為主要添加元素的銅合金。黃銅渣中約含Zn7%、ZnO31%>Cu50%、

CuO5%,其余為雜質。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如圖(其余雜質不溶于水、

不參與反應。已知:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O;CuO+H2SO4=CuSO4+H2O):

(1)藍色溶液A中的金屬陽離子有種,分別為(寫出離子符號)。

(2)在步驟II中,使固體D增多的化學方程式為o

⑶步驟i、n的操作名稱為,其操作過程中所用到的玻璃儀器為。

20.為了防止環境污染,工廠廢液需經過處理達標后才能排放。某電鍍廠為了減少對水

的污染并節約成本,從排放的廢液(主要含ZnSO4、FeSCh和CuSO。中回收金屬銅、鐵

以及工業原料硫酸鋅,設計了如圖所示的工藝流程,請根據圖回答下列問題:

(I)步驟I操作名稱是,實驗室完成該操作所需的玻璃儀器有燒杯、漏斗、

(2)物質X為(填字母);

A.MgB.ZnC.FeD.Cu

(3)寫出步驟HI中生成Fc的化學方程式:;

(4)寫一條保護金屬資源的有效途徑:。

參考答案:

1.C

2.C

3.B

4.A

5.D

6.D

7.D

8.C

9.A

1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論