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文檔簡介

Unit8Followyourinterests練習(xí)-廣州版英語上冊

一、短語默寫

1.外出22.盡可能多

2.越來越多23…….的開始

3.肢體語言24.起初

4.夢想25終.身興趣

5.實現(xiàn);成為現(xiàn)實26看.起來像

6.把……比作……27環(huán).顧

7.把……和……比較28照.顧

8.過去常常;曾經(jīng)29看.

9.習(xí)慣做某事30.尋找

10.被用來做某事31.向上看;查閱

11.在晴朗的夜晚32.瞧不起

12.對……好奇33.瀏覽

13.看起來像34.檢查

14.把......變成……35.小心

15.對......厭煩36.期待

16.對……感興趣37.看見某人做某事(全過程)

17.對……沒有興趣38.看見某人做某事(正在)

18.放棄39.掠過;劃過;飛過

19.做某事對于某人來說是可能/不可能的40.增加了多少

20.盡可能41增.加到多少

21盡快42減.少了多少

43減.少到多少49.以一種生動有趣的方式

44教.某人關(guān)于某事50.為..…感到驕傲/自豪

45教.某人做某事51.為做某事而感到自豪

46教.某人某事52.對……感到厭煩的

47給.某人一個教訓(xùn)53.16歲的

48自.學(xué)54.實現(xiàn)某人的夢想

二、辨析seesb.do和seesb.doing”看見某人做某事”

辨析含義區(qū)別句子翻譯

seesb.dosth.強調(diào)看到動作發(fā)生的_____,或者經(jīng)常她看到那只鳥飛走了。

看到某一動作。

seesb.doingsth.側(cè)重于描述看到某人或某物_______處我昨晚看見弟弟正在哭。

于某個動作的______當中。

三、辨析increase和decrease用法

詞短語短語意思短語含義

表示增加了多少數(shù)量或百分比,

increaseincreaseby

強調(diào)增量的具體數(shù)值。

表示增加到某個新的具體數(shù)值,

(使)增加;增長increaseio

強調(diào)變化后的結(jié)果。

表示減少了多少數(shù)量或百分比,

decreasedecreaseby強調(diào)減量的具體數(shù)值。

表示減少到某個新的具體數(shù)值,

(使)減少;降低decreaseto

強調(diào)變化后的結(jié)果。

總結(jié):by后面跟差值,表示變了多少;to后面跟總值,表示變到多少。

四、辨析alive、living、live、lively

詞條含義

alive

living

live

lively

五、語法點:時間狀語從句

時間狀語從句:用表示的連詞連接一個句子作,這樣的主從復(fù)合句就是時

間狀語從句。具體用法:

連詞含義及用法

while意為‘二_______________",while引導(dǎo)的從句中,謂語動詞必須是

—,且常用____________o

when意為“",由when引導(dǎo)的從句,謂語動詞既可以是延續(xù)

性動詞,也可以是非延續(xù)性動詞。

as意為“—_______________”,引導(dǎo)時間狀語從句時,謂語動詞只能用延續(xù)性

動詞,主、從句動作同時發(fā)生時,強調(diào)“__________________

after意為“一_______________”,表示主句的動作發(fā)生在從句的動作_____o

before意為_______________",表示主句的動作發(fā)生在從句的動作_____o

until意為________________",常用在"not.....until......”結(jié)構(gòu)中,表示

__________O

since意為”,主句用____________,從句用一般過去時。

assoonas意為“一______________”引導(dǎo)的從句常用一般現(xiàn)在時,主句用一般將來時。

六、語法點:usedto/didnotuseto

句型結(jié)構(gòu)意思

肯定句usedtodo

否定句didn'tusetodo

疑問句Did...usetodo.....?

Used...todo.....?

練習(xí):

一、翻譯句子

1.人口減少了5%cThepopulationfivepercent.

2.價格增加到了200美元。Theprice200dollars.

二、用括號內(nèi)動詞的適當形式填空

1.1sawhim(cross)thestreetandenterabank.

2.WhenIpassedbytheplayground,Isawsomechildren(play)football.

3.Shesawastranger(walk)intotheofficeafewminutesago.

4.Didyouseeanyone(come)inwhileIwasout?

5.1sawher(ciy)whenIopenedthedoor.

6.Heoftenseeshisneighbor(water)flowersinthemorning.

7.Look!Canyouseethedog(run)towardsus?

8.1sawacar(stop)attheredlight,thenslowlymoveforward.

三、用alive/living/live/lively填空

l.Mygrandmotherisstillattheageof92.

2.Theconcertwassothateveryonedancedalong.

3.Wewatchedabroadcastof(hefootballmatch.

4.Heisthegreatestpoetinourcountry.

5.Afterthecaraccident,hewasluckytobefound.

6.Shehasaveryimaginationandalwayscomesupwithfunstories.

7.Thepetshopsellsfishandsmallanimals.

8.1sthatplantstill?Itlooksdry.

9.Theconditionsinthecityhaveimprovedalot.

lO.Theteachermadethelessonbyusinggamesandjokes.

四、用合適的連詞填空(while、when、as^after>before>until、since、assoonas§

個限用一次)

1.hewasreadingthenewspaper,hiswifewascookingdinner.

2.1willcallyouIarriveattheairport.

3.ShehaslivedinShanghaishegraduatedfromuniversity.

4.PleasewaithereIcomeback.

5.theteachercameintotheclassroom,thestudentsstoppedtalking.

6.Youshouldfinishyourhomeworkyougoouttoplay.

7.therainstopped,wecontinuedourfootballmatch.

8.theyearsgoby,theirfriendshipgrowsstronger.

五、將兩句話合并成一句,用括號內(nèi)的連詞

1.1finishedmyhomework.ThenIwatchedTV.(after)

2.Thephonerang.Iwastakingashower,(while)

3.Hewillgethere.Wewillstartthemeetingiininediately.(assoonas)

4.ShemovedtoBeijing

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