高考歷史一輪復習 課后習題 第3講　秦統一多民族封建國家的建立（專題版）

第3講秦統一多民族封建國家的建立一、選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共45分)視角1秦國的強大和統一六國1.(2025山西聯考)戰國時期,韓、魏作為秦的鄰國,對秦國實力增長和潛在威脅有直觀的感受,因此更傾向于與其他國家結盟以制秦。相反,齊國作為距離秦國較遠且自身實力不俗的大國,對秦國的實力評估存在較大偏差,導致齊國的制衡意識要弱于韓、魏等國。這一局面()A.凸顯秦國遠交近攻策略合理性B.緩和了秦與齊國之間的矛盾C.使秦國避免東西兩線作戰困境D.是秦國實現統一的決定因素2.(2025湖南師大附中月考)荀子訪秦國,發現其“固塞險”而“天材之利多”,“百姓樸”且“甚畏有司而順”,都邑官府百吏“恭儉、敦敬、忠信”,士大夫“無有私事”。據此可推知,秦崛起的主要因素是()A.自然條件優越 B.人民樸實溫和C.官員吏治清明 D.國家治理良好視角2秦朝鞏固大一統的舉措3.(2025廣東佛山南海高三摸底)秦統一以前,賜爵與授官是統一的,為官必須有爵,“斬一首者爵一級,欲為官者,為五十石之官……官爵之遷與斬首之功相稱”。但在統一后任命官吏不再以有無爵位為條件,不少大臣如丞相王綰、隗狀、馮去疾等不僅無爵,就連軍功也沒有。這一變化()A.打破了宗法血緣關系 B.完善了官僚體制C.提高了官員文化素質 D.激化了君相矛盾4.(2025廣東聯考)秦武公時期的《秦公鐘》銘文稱:“我先祖受天命,商(賞)宅受或(國)”“(秦公)受大令(命),眉壽無疆,匍(敷)有四方”。秦朝留下的碑文中多次出現“天”“天下”,包括“天下咸撫”“初并天下”“親巡天下”“既平天下”“普天之下”“維秦王兼有天下”“天下和平”等。秦的這些刻寫意在()A.打破貴族壟斷政治的局面B.強調上天至高無上的地位C.宣揚政權統治的合法依據D.倡導天人合一的治國理念5.(2025四川樂山模擬)戰國時期發展本國文字成為諸侯異政、思想紛紜的主要表現。秦朝規范了語言和書寫方式,建立了一個國家認可的文化體系,把所有從事國家事務及渴望為國家服務的人都聯結起來。這有利于()A.結束列國紛爭分裂局面B.推動中華共同體的形成C.奠定封建政治制度格局D.結束學術與政治的分離6.(2025貴州六盤水適考)秦統一后在全國設立縣道廟,由地方官員主持祭祀,一改先秦宗廟設于諸侯國國都、由國君主持宗廟祭祀的做法,從而使官僚代祭常規化、制度化。這一變化()A.有利于國家公權的強化B.推動宗法制度的瓦解C.體現基層治理因俗而治D.埋下了秦滅亡的隱患7.(2025廣東肇慶一模)秦朝在征服嶺南后,在嶺南地區修建了不少城池和關隘,譬如《史記》中記載的嶺南三關,分別控制著五嶺山脈的險要關口,卡住了從中原進入嶺南地區的通道。這一措施()A.阻止了嶺南地區與北方的往來B.反映了秦朝刑法的嚴酷性C.導致了嶺南地區出現割據政權D.加強了對嶺南的直接控制8.(2025山西模擬)秦朝由政府監制的青銅器具在很多遺址中被發現,甚至邊遠的東北地區也有。當時,中央政府將統一單位長度、重量、容量的青銅器模具分發給地方官員鑄造,并強加給商人階層使用。此舉旨在()A.削弱地方勢力 B.推行移風易俗C.鞏固國家統一 D.加強民族交融視角3秦朝君主專制中央集權的建立9.(2025黑龍江月考)學者王蘧常認為,始皇帝散縱而成一統,立制以儀百王,雖享國日淺,而后之稱皇稱帝者,皆陽斥而實陰祖之,莫能外也。其善者,猶肖子肖孫,其不善者,則不肖之子若孫也,則謂其未嘗亡可也。該學者意在強調秦朝()A.統一天下的歷史功績 B.二世而亡的慘痛教訓C.稱帝建制的深遠影響 D.陽儒陰法的統治策略10.(2025河北名校估測)秦統一后,京畿區不稱郡,其機構設置與諸郡不同。秦在京畿區設“內史”為京師最高長官,可參與朝政,地位高于郡,秩同九卿。屬吏有都水長、丞,鐵官長、丞,廩犧令、丞(主管谷倉和飼養牲畜,以供祭祀)。秦代京畿區的機構設置()A.沖擊了郡縣制度B.加速了權貴階層的流動C.突出了中央集權D.阻礙了地區之間的交流11.(2025江蘇泰州調研)有學者指出,秦朝政府機構編制上已設太尉官職,但秦朝的一些重大國事卻未見太尉蹤影,太尉職事之稱謂在秦有關史籍中,也均未見記載。該學者意在強調秦朝()A.太尉常年征戰在外 B.武官不得參與國事C.皇帝直接掌管軍事 D.機構編制存在漏洞12.(2025江西“紅色十?！甭摽?秦朝時期,設置的行政管轄區基本與自然地理區域相對應,例如北地、上黨、太原、河東、代郡、雁門等郡都以一個肥沃的盆地或平原為核心,然后推廣到四周的高原或山地。這種行政區劃()A.說明了地理環境決定文明的發展B.有利于社會風俗的整頓C.凸顯了耕地對農耕經濟的重要性D.導致土地兼并日益嚴重13.(2026河北名校期中聯考)據記載,秦朝法律規定少數民族的人犯法可以用爵位、贖金等來抵消刑罰,秦朝還在租賦上給予少數民族地區優待。秦對臣邦征收租賦的優惠主要體現在兩方面:一是交稅額較內地更少;二是除了交錢外,他們還能以糧食代替,多數按戶繳納布、雞羽。秦朝這些舉措()A.體現了因地制宜的特征B.助推了秦朝的長治久安C.導致賦稅征收標準混亂D.彰顯秦律外儒內法特點視角4秦朝的暴政與滅亡的教訓14.(2025山東名校聯考)下表為關于秦二世繼位問題的不同記載,對此解讀合理的是()材料出處高(趙高)乃與公子胡亥、丞相斯陰謀破去始皇所封書賜公子扶蘇者,而更詐為丞相斯受始皇遺詔沙丘,立子胡亥為太子司馬遷《史記·秦始皇本紀》天下失始皇帝,皆遽恐悲哀甚。朕奉遺詔,今宗廟吏(事)及箸(書)以明至治大功德者具矣,律令當除定者畢矣益陽兔子山秦簡牘《秦二世元年十月甲午詔書》A.司馬遷作為史官其記載可信度更高B.秦二世詔書為實物史料更具權威性C.對于同一歷史事件會有不同記載D.史學研究應堅持多源互證的原則15.(2025湖南高考考前模擬)秦朝以驚人的速度完成了全國范圍內的道路網建設,其中馳道作為道路網的主干,方便了秦始皇到各地巡視。巡行中他常以刻石來宣揚功績,如“一家天下,兵不復起”。公元前218年,始皇帝向東出巡時在博浪沙遭遇了刺客襲擊,最終僥幸逃生。這反映了()A.秦始皇通過宣傳籠絡民心B.秦朝大一統后的中央集權C.秦朝的統治危機逐漸凸顯D.分封制仍有深厚社會基礎二、非選擇題16.(2025河南高考模擬)閱讀材料,回答問題。(12分)材料下表為秦統一六國后采取的重大舉措。時間舉措公元前221年統一六國公元前221年稱皇帝公元前221年建郡縣公元前221年統一度量衡公元前221年統一文字公元前221年徒天下富豪于咸陽十二萬戶公元前220年始大規模修建通向東方各國的馳道公元前220—公元前210年五次外出巡視各地公元前219—公元前211年多次大規模向各地移民約公元前219—公元前214年征嶺南并修靈渠公元前216年下令讓占有土地的百姓向國家自報土地數額,國家以法律形式承認土地私有公元前215年拆除原關東六國建造的城郭及堤防公元前215—公元前213年北擊匈奴約公元前213年修長城公元前212年修直道公元前210年統一貨幣——摘編自蘇力《大國憲制——歷史中國的制度構成》根據材料并結合中國古代史知識,從國家治理角度對秦統一六國后采取重大舉措的時間安排提出自己的看法,并予以說明。(要求:看法具體明確,說明須史論結合、邏輯嚴謹。)

答案：1.A據材料并結合所學可知,面對積極反秦的鄰國韓、魏與反秦不甚積極的齊國,秦國采取了遠交近攻策略,把進攻重點放在韓、魏,凸顯秦國遠交近攻策略的合理性,故選A項;“緩和了”不符合題意,排除B項;“東西兩線”不符合實際,秦國在東方六國的西邊,排除C項;遠交近攻策略不是秦國實現統一的決定因素,排除D項。2.D據材料可知荀子出訪秦國發現秦國不僅地理位置優越,而且經濟發展較好,百姓樸實易于管理,官員思想道德水平較高,士人關注國家大事,這是因為秦國重視發展經濟、強化百姓管理、注重官員治理,反映秦國國家治理良好,推動了秦朝崛起,故選D項。3.B秦國統一前,官員升遷與軍功掛鉤,這屬于戰國時期獎勵軍功的措施,秦統一后國家安定,需要治國人才,確立了三公九卿制,這體現了官僚體制的完善,故選B項;材料強調官吏任職標準的變化,與宗法血緣關系無關,排除A項;材料強調官吏任職與爵位的關系,并未說明官吏文化素質的變化,排除C項;材料并未出現削弱相權等措施,無從體現“激化了君相矛盾”,排除D項。4.C材料中的表述意在傳達秦國君主受命于天,宣示其統治的正當性和合法性,增強民眾和其他國家對其政權的認可和服從,故選C項;這些銘文主要圍繞天命和天下,沒有涉及貴族政治,無法得出“打破貴族壟斷政治的局面”這一結論,排除A項;材料不是強調上天至高無上的地位,而是借助“天”來為秦國統治正名,強調秦國統治的合法性,排除B項;題干強調的是秦國統治的天命依據,而非天人合一的治國理念,排除D項。5.B戰國時期各國文字差異加劇了分裂,秦朝統一文字和語言,強化了文化認同,促進了不同地區間的交流與融合,為中華文明共同體的發展奠定基礎,故選B項;秦滅六國已結束分裂,統一文字是統一后的措施,排除A項;規范文字屬于文化措施而非為政治制度奠基,排除C項;材料強調文化統一而非學術與政治的關系,排除D項。6.A秦統一后,官僚代祭縣道廟并常規化、制度化,改變先秦國君主持宗廟祭祀的情況,強化國家對祭祀的掌控,有利于國家公權強化,故選A項;題干強調官僚代祭對國家公權的影響,與宗法制瓦解無直接關聯,排除B項;縣道廟的設立是統一制度推行而非尊重地方習俗,與因俗而治的治理原則相悖,排除C項;官僚代祭作為中央集權措施有助于鞏固統治,與滅亡隱患無關,排除D項。7.D秦朝在嶺南地區修建城池和關隘,主要是為了加強對新征服地區的控制和管理,這些關隘控制著五嶺山脈的險要關口,加強了秦朝對嶺南地區的直接控制,故選D項;修建的關隘和城池對通道有所控制,但并不意味著完全阻止了往來,而是加強了控制和監管,排除A項;題目描述的是秦朝在嶺南的軍事和行政設施,與刑法嚴酷性無直接關聯,排除B項;嶺南地區出現割據政權是在秦朝滅亡后,排除C項。8.C秦朝將統一度量衡的青銅器模具分發各地并強制商人使用,統一度量衡能促進經濟交流,打破地域壁壘,加強地區間聯系,利于鞏固國家統一,故選C項;統一度量衡主要針對經濟管理而非削弱地方勢力,排除A項;移風易俗側重文化習俗改革,與度量衡的經濟管理屬性不同,排除B項;民族交融側重不同族群間交流融合,而材料反映的是境內統一治理,與邊疆民族政策無直接關聯,排除D項。9.C秦始皇建立皇帝制度確立皇位在一家一姓中傳承,不受子孫個人品質的影響,使得家天下的體制傳承千年,故選C項;材料重在論述皇帝制度,并非統一天下的功績,排除A項;材料重點介紹皇位在家族內部的傳承不涉及秦滅亡的教訓,排除B項;秦朝奉行法家思想,排除D項。10.C秦朝在京畿區設內史,直接隸屬中央,其屬吏如都水長、鐵官長、廩犧令等專管經濟與祭祀,體現中央對京畿事務的直接控制,內史秩同九卿且參與朝政,說明京畿區管理級別高于普通郡縣,強化中央對核心區域的集權,符合秦朝加強中央集權的整體策略,故選C項。11.C秦朝設太尉管理軍事但重大國事無其蹤影,史籍也無職事記載,這表明太尉一職并未發揮實際管理軍事之責,原因在于皇帝直接掌管軍事,牢牢掌控軍事大權,故選C項;題干強調太尉缺席國事,但沒有說明是因為出征,排除A項;武官不得參與國事不符合秦朝史實,題干僅指太尉未被記載,排除B項;編制有太尉,并不是機構編制存在漏洞,排除D項。12.C據材料信息并結合所學可知,秦朝時期的行政區劃以肥沃的盆地或平原為核心,然后推廣到四周的高原或山地,這種設置方式體現了對耕地的重視,因為耕地是農耕經濟的基礎,故選C項;地理環境對文明發展有重要影響,但不能說“決定”文明的發展,排除A項;行政區劃的設置主要是為了行政管理,與社會風俗的整頓關系不大,排除B項;土地兼并與行政區劃設置無直接關系,排除D項。13.A秦朝對少數民族地區實施法律和賦稅優待,這些措施基于少數民族經濟和社會特點,避免了生硬推行內地政策,體現了因地制宜的特征,故選A項;秦朝二世而亡,少數民族優待并未改變整體暴政局面,無法確保長期穩定,排除B項;秦朝推行嚴格的法制和賦稅制度,對少數民族的優待是特例規定,并未擾亂全國統一標準,排除C項;秦律以法家思想為基礎,如商鞅變法強調嚴刑峻法,并無儒家元素,外儒內法特點是漢朝以后才出現,與秦朝史實不符,排除D項。14.D據材料可知傳統文獻《史記》記載胡亥繼位屬于偽造始皇詔書,而考古實物記載胡亥繼位屬于奉行始皇遺詔,這兩種截然不同的記載表明史學研究應堅持多元互證的原則,以求歷史的真實,故選D項。15.C秦朝以驚人的速度完成了全國范圍內的道路網建設,目的主要是方便皇帝到各地巡視,而秦始皇出巡時遭刺客襲擊,反映其統治不穩固,統治危機逐漸凸顯,故選C項;雖然秦始皇刻石宣揚功績,但遇刺客襲擊,可見這一做法未能有效籠絡人心,排除A項;遭刺客襲擊與中央集權內容不符,排除B項;材料通過秦始皇遇刺反映面臨統治危機,與分封制的影響無關,排除D項。16.參考答案示例看法:秦統一六國后采取的重大舉措在時間安排上具有合理性。說明:從表格可以看出,秦統一六國后,加強了中央集權,統一了政令法度。對于剛剛統一的國家,第一,只有樹立中央政府的權威,才能更有效地治理國家。因此,皇帝制、郡縣制、承載政令公文的文字統一、確保政府公正賦稅和財政收入的度量衡等制度建設一定是首要的。移民、修馳道、巡視各地、立田制、拆堤防則是體現中央政府權威和管控能力的具體實踐。第