2027屆廣寧縣數學四上期末監測模擬試題含解析

2027屆廣寧縣數學四上期末監測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、填空題。（每題2分，共20分）1．一個八位數，最高位上是9，十萬位上是4，百位上是6，其余各位上都是0，這個數寫作（______），讀作（______）。2．如果439□990≈440萬，那么□里的數字有（________）種填法，能填（________）。3．把一個鈍角三角形和一個直角三角形如下圖擺放，如果∠1＝30°，那么鈍角三角形的鈍角是（________）°。4．在703的后面添上五個0后，這個數是（_____）位數，寫作（___________），讀作（_____________）。5．光明小學舉行“愛我中華”書法、繪畫作品展下面是六年級各班上交作品情況統計圖（1）六年級一共上交書法作品（_________）件．（2）六年一班上交的書法作品比繪畫作品少（_________）件．（3）六年二班上交書法作品件數是繪畫作品件數的（_________）倍．（4）六年級三班上交書法作品和繪畫作品件數的最簡整數比是（_________）．6．如圖中，已知∠2=30°，那么∠1=______，是_____角．7．用兩副三角尺邊靠邊（如圖）可以拼出的角有（______）角、（______）角和（______）角。拼出的最小的銳角是（______）度，最大的鈍角是（______）度。8．經過兩點可以畫_____條直線，梯形有_____條高．9．桌子上有3顆奶糖，2顆軟糖，5顆巧克力，小明想吃一顆糖，那么他有_________種選擇．10．光看起來瞬時即到，實際上光從一個地方傳遞到另一個地方也需要時間，光在太空的傳播速度為每秒鐘約299792千米，畫橫線的數讀作：（________）。也就是每小時約1080000000千米，省略億位后面的尾數約是（________）。二、選擇題（每題2分，共10分）11．下面的各組直線，互相平行的是（），互相垂直的是（）。（）①②③④A．①② B．②③ C．③④ D．①④12．同學們做摸球游戲，每次摸出一個球，看完顏色后放回搖勻再摸下一次。前40次摸到的情況如下表，下列說法正確的是（）。球類紅黃藍數量13261A．下一次一定能摸到黃球 B．下一次可能摸到藍球 C．下一次摸到紅球的可能性最大13．60×□＜492，□里最大能填（）。A．7 B．8 C．914．用計算器運算中，發現輸入的數據不正確可以使用（）鍵清除錯誤。A．OFF B．CE C．ON/C15．一個正方形的邊長乘2，它的面積（）。A．乘2 B．乘4 C．乘8 D．加2三、判斷題（每題2分，共16分）16．除數是兩位數的除法，一般按照“四舍五入”法，把除數看作和它接近的整十數來試商.（____）17．我們教室大約有200平方米。（_____）18．計算84×25時，把84拆成21×4，再應用乘法結合律進行簡便計算．（______）19．每條紅領巾上都有3個角，分別是2個銳角，1個鈍角。（_______）20．一個除法算式的被除數和除數都乘2后，商是24，原來的商是1．（______）21．1900÷400＝19÷4＝4……3。（______）22．正方形容易變形．_____．23．五個互不相同的數的平均數是30，其中最小的數－定小于30。（________）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數．5×24＝300÷60＝480÷80＝182＋99＝91÷7＝660－70＝92÷2＝12×3÷12×3＝25．列豎式計算．（帶※的要驗算）463×21＝308×85＝680÷50＝※542÷26＝26．豎式計算，帶*的驗算。600÷24905÷18*850÷30五、解答題（每題6分，共36分）27．一個制藥廠生產了2800瓶消炎藥，每20瓶裝一盒，60盒裝一箱。這些藥可以裝多少箱？還剩多少盒？28．小明、小紅和小力折千紙鶴。小明折了40個，小紅折的正好是小明的2倍。小力折的比小紅少15個。小力折了多少個千紙鶴？29．某公園有一塊長方形草坪，如果這塊草坪的長增加10m，或者寬增加5m，面積都比原來增加400m1．這塊長方形草坪原來的面積是多少平方米？（用圖解法）30．校園里有一段長36米的小路，在路的一側栽樹，每隔6米載一棵，兩端都要栽，一共要栽多少棵？31．一輛小轎車每小時行駛105千米，從甲地到乙地的路程是1255千米．它11個小時能從甲地到乙地嗎？32．新學期紅星小學準備買50個籃球，其中有三家文體超市籃球的價格都是50元，但三家超市的優惠辦法各不相同。A店：買10個籃球免費贈送1個，不足10個不贈送。B店：每個籃球優惠5元。C店：購物每滿200元，返還現金20元。為了節省費用，紅星小學應到哪家超市購買籃球？請計算說明。

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、90400600九千零四百萬零六百【分析】這個八位數最高位千萬位上是9，十萬位上是4，百位上是6，其余各位上都是0，根據整數的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0，即可寫出此數；根據整數的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續幾個0都只讀一個零，即可讀出此數。【詳解】一個八位數，最高位上是9，十萬位上是4，百位上是6，其余各位上都是0，這個數寫作90400600，讀作九千零四百萬零六百。【點睛】本題是考查整數的寫法，分級寫或借助數位表寫數能較好的避免讀、寫錯數的情況，是常用的方法。2、55，6，7，8，9【分析】省略“萬”后面的尾數求它的近似數，要把萬位的下一位千位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“萬”字，根據結果看是否進位來推算方框里面可以填的數字，不進位可以填：0、1、2、3、4；進位可以填：5、6、7、8、9；據此解答。【詳解】根據分析可得：439□990≈440萬，本題結果進位了，所以可以填：5、6、7、8、9，□里的數字有（5）種填法。【點睛】本題主要考查整數的改寫和求近似數，注意四舍的數字是：0、1、2、3、4；五入的數字是：5、6、7、8、9；3、120°【分析】由題意可得：∠1＝30°，則直角三角形中和∠1相鄰的角度數為60°，鈍角三角形的鈍角和該角相加為平角，那么鈍角為180°－60°＝120°，據此解答即可。【詳解】根據題干分析可得，∠1＝30°，90°－30°＝60°180°－60°＝120°【點睛】此題考查了三角形的內角和定理的運用和直角三角形的性質。4、八70300000七千零三十萬【解析】略5、5731.22:1【詳解】（1）六年級一共上交的書法作品=17+18+22=57（件）；（2）六年一班上交的書法作品比繪畫作品少20-17=3（件）；（3）六年二班上交書法作品件數是繪畫作品件數的18÷15=1.2倍；（4）六年三班上交書法作品和繪畫作品件數的最簡整數比是22:11=2:1.故正確答案填（1）57（2）3（3）1.2（4）2:1.6、150°鈍【分析】我們根據圖可知，∠1與∠1的和180°，∠1=30°，用180°﹣30°就是∠1．由角的定義進行判斷．【詳解】解：180°﹣30°=150°；150°的角是鈍角．故答案為150°，鈍．【點睛】本題根據平角的定義進行解答即可．7、銳鈍平75150【分析】由原圖可看出這兩副三角尺，分別是90°、60°、30°；90°、45°、45°。銳角：小于90°的角；鈍角：大于90°且小于180°的角；平角：等于180°的角；直角：等于90°的角。【詳解】拼出的角度有：30°＋45°＝75°；45°＋60°＝105°；90°＋45°＝135°；90°＋30°＝120°；90°＋60°＝150°；90°＋90°＝180°；所以可以拼出的角有：銳角?鈍角和平角。拼出的最小的銳角是75度，最大的鈍角是150度。【點睛】本題主要考察圖形的拼組，角的度量，以及平角、銳角、直角、鈍角的含義。注意，本題要求是“拼出的的最小銳角”，一個三角板的角不算“拼出的”角。8、一條無數【解析】解：根據直線的性質，經過兩點可以畫一條直線，梯形有無數條高；故答案為一條，無數．【分析】①根據直線的性質：兩點確定一條直線；解答即可；②梯形的上、下底平行，梯形的高是兩平行邊之間的距離，有無數條．本題主要考查了直線的性質和梯形的特征．9、3【詳解】略10、二十九萬九千七百九十二11億【分析】（1）整數的讀法：從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。據此讀出這個數。（2）省略億后面的尾數，要看千萬位上的數，根據四舍五入法的原則，若千萬位上的數字大于等于5，就向億位進1；若千萬位上的數字小于5，就舍去千萬位及其后面數位上的數。【詳解】299792讀作：二十九萬九千七百九十二。1080000000，省略億位后面的尾數約是11億。【點睛】讀整數時，從高位起，一級一級的讀，注意每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。省略億后面的尾數，要看千萬位上的數，根據四舍五入法的原則解答。二、選擇題（每題2分，共10分）11、B【分析】兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直，其中一條直線是另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足。同一平面內不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。據此解答即可。據此判斷即可。【詳解】觀察可知，各組直線，互相平行的是②，互相垂直的是③。故答案為：B。【點睛】本題主要考查學生對垂直和平行定義的掌握和靈活運用。12、B【分析】根據題意可知黃球的數量最多，籃球的數量最少，所以摸到黃球的可能性最大。【詳解】同學們做摸球游戲，每次摸出一個球，看完顏色后放回搖勻再摸下一次。前40次摸到的情況如下表，下一次可能摸到紅球、藍球、黃球，其中摸到黃球的可能性最大，摸到藍球的可能性最小。故答案為：B。【點睛】此題考查學生對可能性大小的認識，數量越大可能性越大。13、B【分析】要想□里面最大能填幾，用492÷60，如果有余數，商是幾，最大就填幾；若果沒有余數，商減去1就是要填的最大的。【詳解】根據題意可得：492÷60＝8…12；因此，□里最大能填8。故答案為：B。【點睛】求最大填幾，可以根據有余數的除法，能較快的得出答案。14、B【分析】計算器中的OFF鍵是關機鍵，CE鍵是局部清除鍵，ON/C鍵是開機及清屏鍵。據此解答即可。【詳解】用計算器運算中，發現輸入的數據不正確可以使用CE鍵清除錯誤。故答案為：B。【點睛】熟練掌握計算器中各個鍵的功能是解決本題的關鍵。15、B【分析】邊長×邊長＝正方形面積；正方形的邊長乘2，相當于一個因數，由邊長變成了（邊長×2），積也就是正方形的面積也乘2，另一個因數也由邊長變成了（邊長×2），積也就是正方形的面積再乘2，所以它的面積是×2×2。【詳解】一個正方形的邊長乘2，它的面積乘4。故答案為：B【點睛】熟悉積的變化規律是解答此題的關鍵。三、判斷題（每題2分，共16分）16、√【詳解】略17、×【詳解】略18、√【解析】略19、√【詳解】略20、×【詳解】略21、×【分析】根據在有余數的除法里，“被除數和除數同時乘或除以相同的數（0除外），商不變，但余數也隨著乘或除以相同的數”，據此解答即可。【詳解】19÷4＝4……3，如果將被除數和除數同時乘100，則商不變，仍是4，但余數也隨之乘100，是300；故答案為：×【點睛】解答此題應明確：被除數和除數同時乘或除以相同的數（0除外），商不變，但余數也隨著同時乘或除以相同的數。22、√【詳解】正方形屬于平行四邊行，根據平行四邊形的特性：平行四邊形具有不穩定性，容易變形；所以上面的說法是正確的．故答案為√．23、√【分析】一組數據的總和除以這組數據個數所得到的商叫這組數據的平均數。平均數反映一組數據的平均水平。因為這五個數互不相同，它們的平均數是30，則這組數中一定有小于30的數，也一定有大于30的數，可能有等于30的數。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，五個互不相同的數的平均數是30，其中最小的數－定小于30。故答案為：√。【點睛】本題考查平均數的求法和意義，注意平均