龍巖市長汀縣2025屆數學四下期中統考試題含解析

龍巖市長汀縣2025屆數學四下期中統考試題含解析注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、填空題。（20分）1．要使28□÷4有余數，□里可以填（________）；要使742÷□的商是兩位數，□里最小可以填（________）。2．三年一班有45人，每人買一本單價為11元的筆記本，共需_____元．3．三(1)班進行體育達標測試，其中1人生病請假，參加的44人中每人至少有一項達標，仰臥起坐達標的有35人，50米跑達標的有30人，仰臥起坐和50米跑都達標的有（____）人，全班共有（_____）人。4．120是4的（________）倍；294比（________）小149。5．在計算97×41時，可以把97當作________，把41看作________，這兩個新數的乘積是________所以97×41≈________．6．想一想，填一填．7．1米－60厘米＝（______）分米5厘米－24毫米＝（______）毫米700米＋1300米＝（______）千米5分米＋50毫米＝（______）厘米1米－3分米＝（______）分米1噸－800千克＝（______）千克8．芳芳的學籍編號是20160129，表明她是2016年入學的1班29號學生。莊莊的學籍編號是20190318，表明她是（______）年入學的（____）班（____）號學生。9．7個是（________）；54是（________）的9倍；（________）是5的120倍。10．看鐘面寫時間。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1．秒針從12走到6，經過了6秒。（________）2．因為2.1÷0.7＝3，所以2.1是0.7的倍數．（______）3．1990年是閏年。（____）4．1200千克=12噸，9000克=9千克。（___________）5．68個千分之一是0.68。（____）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．68減去45除以5的商，差是多少？正確的算式是（）A．（68﹣45）÷5 B．68÷45﹣5 C．68﹣45÷52．小強早晨從家到學校去上學，走1千米路大約需要（）。A．50秒 B．12分鐘 C．1小時3．下面算式的得數大于200的算式是（）。A．300－101 B．104＋89 C．179＋524．三（1）班有10人參加繪畫比賽，有15人參加書法比賽，其中有7人既參加繪畫比賽又參加書法比賽，只參加書法比賽的有（）人。A．3 B．5 C．8 D．185．如圖，方格紙上的每個小正方形的邊長都是1厘米．哪個圖形的周長最長？（）．圖①圖②圖③A．圖① B．圖② C．三個周長一樣四、細心計算，認真檢查。1．口算：5×80＝3×60＝400×2＝90×4＝700×9＝14×2＝17×5＝8×800＝5×7+6＝4×6+2＝8×8﹣6＝5×9﹣3＝2．脫式計算．498﹣（146+237）843﹣（215+136）63÷（46﹣39）18+27÷93．計算：258＋989=________五、操作題。1．下面四幅圖分別是誰看到的?連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）1．芳芳寫了一篇380個字的作文，需要打字錄入電腦，她平均每分鐘打字58個，6分鐘能完成嗎？2．臺燈：86元電風扇：128元自行車：425元購物送大禮滿600元送大禮包（1）買三種商品一共付多少錢？（2）你還可以怎樣購物獲得大禮包？3．為積極響應創“綠水青山”的號召，幸福村推進植樹綠化工作，第一批種了186棵樹，第二批種的是第一批的2倍，幸福村一共種了多少棵樹？4．一篇文章500字，小麗平均每分鐘錄入78個字，6分鐘能錄入完嗎？5．張揚家和李文家正好與學校在同一條直線上，張揚家到學校的距離是李文家到學校距離的3倍。張揚家距離李文家多少米？

（1）請你先根據題意畫圖分析。②我會列式解答：6．王老師買了一塊紅布，用這塊布的做彩旗，用這塊布的做紅花。（1）一共用了這塊布的幾分之幾？（2）做彩旗比做紅花多用了這塊布的幾分之幾？

參考答案一、填空題。（20分）1、1、2、38【分析】（1）由題意可得，要使28□÷4有余數，被除數的前兩位除以除數剛好沒有余數，則□里的數除以4沒有余數，由此求出所有的可能。（2）要使商是兩位數，那么被除數的首位數字就要小于□，由此求出□最小的可能。【詳解】（1）28□÷4有余數，則□里可以填1，2，3。（2）要使商是兩位數，則7＜□即可，□里能填8，9，最小能填8。【點睛】三位數除以一位數，被除數百位的數字和除數比較大小，百位上的數字比除數大或相等，商就是三位數，比除數小，商就是兩位數。2、495【詳解】11×45＝495（元）答：共需495元．3、2145【詳解】略4、30443【分析】求一個數是另一個數的幾倍，用這個數除以另一個數；已知一個數比另一個數少多少，求另一個數，用加法。【詳解】120÷4＝30；294＋149＝443【點睛】本題主要考查倍的認識，加法的靈活運用，理解題意是做題的關鍵。5、1004040004000【詳解】略6、【詳解】根據一位數乘兩位數的計算方法，先把兩位數拆成整十數和一位數，在分別與一位數相乘，最后把兩個積相加即可得解．7、4262557200【分析】根據長度單位、質量單位之間的進率，化成統一單位后再計算。【詳解】1米－60厘米＝10分米－6分米＝（4）分米5厘米－24毫米＝50毫米－24毫米＝（26）毫米700米＋1300米＝2000米＝（2）千米5分米＋50毫米＝50厘米＋5厘米＝（55）厘米1米－3分米＝10分米－3分米＝（7）分米1噸－800千克＝1000千克－800千克＝（200）千克【點睛】熟悉長度單位、質量單位之間的進率是解答此題的關鍵。8、2019318【詳解】略9、6600【分析】根據分數的意義，將一個整體平均分成8份，其中一份占它的，7份占它的。已知一個數的9倍是54，求這個數，用54除以9解答。求5的120倍，用120乘5解答。【詳解】7個是；54÷9＝65×120＝600則54是6的9倍；600是5的120倍。【點睛】此題考查分數的意義，把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。已知一個數的倍數，求這個數，用除法計算。求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。10、12：15；15；12：30【分析】根據鐘面的認識，第一個鐘表時針指著數字12，分針走一個大格是5分鐘，分鐘指著數字3，就是15分，表示12時15分；第二個鐘面時針試指著數字12與1之間，分鐘指著數字6，是30分，表示12時30分；根據經過時間＝結束時間－開始時間；據此解答。【詳解】第一個鐘面時間是12：15，第二個鐘面時間是12：30；經過時間＝12時30分－12時15分＝15分【點睛】本題考查鐘面時間的認識，關鍵掌握經過時間的計算。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1、×【分析】秒針走一小格是1秒，鐘表上數字之間的間隔是5小格，所以從12走到6有6大格，也就是30小格。據此即可解答。【詳解】5×6＝30（秒）秒針從12走到6，經過了30秒原題說法錯誤。【點睛】本題考查的是對秒針的理解，注意1個大格是5小格。2、╳【詳解】略3、×【詳解】略4、×【詳解】略5、錯誤【解析】個小數由68個千分之一組成，即千分位上是8，百分位上是6，對應數位填入相應數字，沒有計數單位的用0補足；據此解答即可．此題主要考查小數的組成和小數的讀法．【詳解】68個千分之一是0.068，所以本題說法錯誤；故答案為：錯誤．三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、C【分析】先用45除以5，求出商，再用68減去求出的商即可．【詳解】先算除法，再算減法，所以列式為：68﹣45÷5，故選C．2、B【分析】根據生活經驗，對長度單位、時間單位和數據大小的認識，可知計量小強步行1千米大約所用的時間，結合數據和時間單位用12分鐘，是合理的。【詳解】根據分析可知：小強早晨從家到學校去上學，走1千米路大約需要12分鐘。故答案為：B【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的運用。3、C【分析】根據整數加減法的計算方法，分別求出各算式的計算結果，再看哪一個得數大于200。【詳解】A．300－101＝199，199＜200；B．104＋89＝193，193＜200；C．179＋52＝231，231＞200；故答案為：C。【點睛】筆算加、減時要注意，相同數位要對齊，同一數位上的數相加滿十就要向前進1，如果哪一位上的數不夠減，就從前一位上退一，在本位加十再減。4、C【分析】根據題意可知，用參加書法比賽的人數減去既參加繪畫比賽又參加書法比賽，即可求出只參加書法比賽的人數。【詳解】15－7＝8（人）則只參加書法比賽的有8人。故答案為：C。【點睛】解決本題是應明確參加書法比賽的人中分為兩部分，一部分是只參加書法比賽的，一部分是即參加繪畫比賽又參加書法比賽的。5、C【詳解】略四、細心計算，認真檢查。1、400；180；800；3606300；28；85；640041；26；58；42【詳解】略2、115；492；9；21.【詳解】①498﹣（146+237）＝498﹣383＝115②843﹣（215+136）＝843﹣351＝492③63÷（46﹣39）＝63÷7＝9④18+27÷9＝18+3＝213、1247【詳解】略五、操作題。1、【解析】略六、解決問題。（每題4分，共24分）1、不能【詳解】58×6=348（字）348<380答：6分鐘不能完成。2、（1）639元（2）可以買三臺臺燈和一輛自行車【分析】（1）把三種商品的單價加起來，就是買三種商品一共付多少錢。（2）可以買三臺臺燈和一輛自行車。（答案不唯一）【詳解】（1）86＋128＋425＝214＋425＝639（元）答：買三種商品一共付639元。（2）買三臺臺燈花的錢：86×3＝258（元）258＋425＝683（元）＞600（元）答：可以買三臺臺燈和一輛自行車，獲得大禮包。（答案不唯一）【點睛】熟悉萬以內加減法的計算法則是解答此題的關鍵。3、558棵【分析】把第一批種的棵數看作1份，第二批種的棵數就是2份，一共種了1＋2＝3份，用第一批種的棵數乘3等于兩批一共種的棵數。【詳解】186×（1＋2）＝186×3＝558（棵）答：幸福村一共種了558棵樹。【點睛】熟練掌握倍的知識是解答本題的關鍵。4、6分鐘不能錄入完【詳解】78×6＝468（個）500＞468答：6分鐘不能錄入完．5、（1）見詳解；（2）兩側時：1280米；同側時640米；【分析】先根據求一個數的幾倍是多少用乘法計算，讓320×3求解出張揚到學校的距離，然后考慮張揚家和李文家在學校的同側還是兩側，同側相減，兩側相加，據此畫圖和解答。【詳解】（1）李文家和張揚家在學校兩側如圖：李文家和張揚家在學校同側如圖：（2）兩側時兩家的距離：320×3＋320＝960＋320＝1280