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-2026年天津高職單招語文考試(真題)帶答案一、選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)本部分每題只有一個正確答案,請將正確答案的字母填在題后括號內。考查范圍:語言文字運用、文學文化常識、文言基礎知識。(1)下列詞語中,加點字的讀音全都正確的一項是A.紕漏(pī)顫栗(chàn)隕落(yǔn)嫉妒(jì)B.憎惡(zēng)鐵燼(jìn)遒勁(jìng)忸怩(ní)C.精髓(suí)蓬蒿(hāo)熾熱(chì)熨帖(yù)D.孝悌(tì)砧板(zhēn)菜畦(qí)襤褸(lán)答案:B解析:A項“嫉妒”讀作jìduì;C項“精髓”讀作suǐ;D項“襤褸”讀作lánlǚ。(2)下列句子中,加點成語使用正確的一項是A.他這種行為真是令人嘆為觀止。B.父親說話總是和顏悅色,讓人感覺親切。C.那些不切實際的幻想,真是令人貽笑大方。D.古人常有懸梁刺股的學習方法,我們如今何以還用這種方法?答案:C解析:A項“嘆為觀止”常用于贊美事物,B項“和顏悅色”是褒義詞,用于形容態度溫和,D項“懸梁刺股”為古代學習方法,與現代不符合。(3)下列句子中,沒有語病的一項是A.他不僅是我的同事,對我也有很大幫助,所以我覺得他很了不起。B.這篇文章的思想內容和語言水平都堪稱完美。C.他在學習上總是認真努力,因此獲得了好成績。D.由于今天的課后活動安排得很滿,所以他沒有時間去圖書館。答案:C解析:D項主語多余,應刪除“由于”或“所以”。(4)下列句子中,運用了比喻修辭手法的一項是A.春天來了,萬物復蘇,百花齊放。B.她的笑容像春風一樣溫暖。C.天空飄著幾朵白云,仿佛在散步。D.我們要向榜樣學習,取長補短。答案:B解析:B項“像春風一樣溫暖”是比喻,“笑容”比作“春風”。(5)下列句子中,語意銜接最為恰當的一項是A.清晨起床,陽光透過窗戶照進房間,萬物蘇醒,一切顯得生機勃勃。B.看到書架上整齊的書籍,我輕輕撫摸,心中泛起一陣欣慰。C.他一出生就帶有遺傳病,到長大成人,病情卻有所好轉。D.老師說:要想學好語文,必須多閱讀、多實踐。答案:D解析:D項通過直接引語銜接自然,語意緊密。(6)下列文學文化常識中,正確的一項是A.《滕王閣序》的作者是杜甫。B.“遷客騷人”常指因政治原因被貶謫的文人。C.我國古代科舉考試中,鄉試中舉者稱為“舉人”。D.“股肱”原意指大腿和肱骨,后引申為輔佐皇帝的賢臣。答案:C解析:A項作者是王勃;B項“遷客騷人”指被貶謫和作詩的人;D項“股肱”指輔助國家的賢臣。(7)下列句子中,加點詞語解釋錯誤的一項是A.時不利兮騅不逝——逝:停止。B.其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”——先:在……之前。C.盈盈一水間,脈脈不得語——盈盈:形容水清淺的樣子。D.涸轍之魚,相濡以沫——濡:沾濕。答案:B解析:B項“先天下之憂而憂”中的“先”應為“在……之前”的意思。(8)下列句子中,加點的虛詞“之”用法不同的一項是A.先天下之憂而憂B.予獨愛蓮之出淤泥而不染C.其翼若垂天之云D.或重于泰山,或輕于鴻毛答案:D解析:D項“或”是“有的”意思,不是“之”。(9)下列句子中,含有賓語前置現象的一項是A.沛公之參乘樊噲者也B.不者,若屬皆且為所虜C.吾誰與為惠?D.介胄之士不拜,請以軍禮見答案:C解析:C項“吾誰與為惠?”是賓語前置的特殊句式。(10)下列詞類活用現象中,正確的一項是A.羞花閉月——動詞活用為形容詞B.風雨如晦——名詞作狀語C.越國以鄙遠——形容詞作動詞D.臣有客在市,得無買其方乎?——使動用法答案:D解析:D項“買”是使動用法,“買其方”即“使他買藥方”。(11)下列句子中,加點的“以”是介詞的一項是A.以吾一日長乎爾B.然力足以舉百鈞,而不足以舉一毛C.其實百倍,其用又萬倍D.以五十步笑百步答案:D解析:D項“以”是“用、拿”的意思,為介詞。(12)下列句子中,與“而”字的用法相同的一項是A.學而時習之B.以其無禮于晉,且貳于楚也C.雖有嘉肴,弗食,不知其旨也D.而翁長儒答案:D解析:D項“而”是“你的”的意思,作代詞;A項“而”是連詞,表承接;B項“而”是連詞,表遞進;C項“而”在“雖有……弗食”句中是連詞,表假設。(13)下列詩句中,出自《短歌行》的一項是A.野徑云俱黑,江船火獨明B.青青子衿,悠悠我心C.人生如夢,一尊還酹江月D.長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海答案:B解析:B項出自曹操的《短歌行》;A項出自杜甫《春夜喜雨》;C項出自蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》;D項出自李白《行路難》。(14)下列詩句中,含有對偶的一項是A.煙籠寒水月籠沙B.隨風潛入夜,潤物細無聲C.不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香D.山重水復疑無路,柳暗花明又一村答案:D解析:D項“山重水復”對“柳暗花明”,“疑無路”對“又一村”,為對偶句。(15)下列句子中,體現作者情感的一項是A.朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋B.鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由C.舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒D.春江潮水連海平,海上明月共潮生答案:C解析:C項表達了作者的高潔志向和孤獨心境。(16)下列句子中,有別號的一項是A.安能摧眉折腰事權貴B.紅繩系腕,玉帶纏身C.花間一壺酒,獨酌無相親D.云中誰寄錦書來答案:B解析:B項“紅繩系腕,玉帶纏身”是對李清照的別號“易安居士”的一種形象化描述。(17)下列句子翻譯錯誤的一項是A.則其好者,其名則如君之命矣——那么他喜歡的東西,就象你命的名字那樣。B.君子博學而日參省乎己——君子廣泛學習并且每天反省自身。C.州司臨門,急于星火——州郡的官吏登門,急似流星。D.而遷徙之多也——而遷徙的事情很多。答案:A解析:A項“如君之命”應為“像您給的名號”。(18)下列對《歸去來兮辭》的分析,不正確的一項是A.陶淵明是東晉時期的詩人。B.全詩表現了作者對官場生活的厭倦。C.“云無心以出岫”中“出岫”指的是云從山間升出。D.文中沒有提到歸園田居的具體時間。答案:D解析:D項文中有“乃瞻衡宇,載欣載奔”表明歸隱的時間。(19)下列句子中,屬于賓語前置的一項是A.大王來,吾將奉之B.何以戰?C.聞道有先后,術業有專攻D.一夫當關,萬夫莫開答案:B解析:B項“何以戰”賓語“以”位于動詞前,是賓語前置。(20)下列句子中,加點詞與近義詞對應的一項是A.堅持不懈——屢戰屢敗B.謙虛謹慎——驕傲自滿C.胸有成竹——無的放矢D.堅持己見——心胸開闊答案:B解析:B項是反義詞;A項是反義;C項是反義;D項“堅持己見”是固執,不是心胸開闊。(21)下列句子中,與“一詞多義”現象無關的一項是A.吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也B.則凡可以辟患者何不為也C.予嘗求古仁人之心,或異二者之為D.為國以禮,其言不讓,是故哂之答案:D解析:D項“為”是“做”的意思,“為國以禮”是動詞;A項“望”指看,B項“辟”指躲避,C項“為”指作為,均有不同含義。(22)下列選項中,與“乃設九賓禮于庭”中的“賓”有關的一項是A.賓客滿座B.賓天C.賓至如歸D.金玉其外,敗絮其中答案:B解析:“賓”在古代指天子的賓客,后引申為“人死”。(23)下列句子中,加點的“之”是代詞的一項是A.胡不見我于王?B.或重于泰山,或輕于鴻毛C.之二蟲又何知?D.吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰答案:C解析:C項“之”是指示代詞,相當于“這”。(24)下列句子中,加點詞為“省略”的一項是A.其志不在小B.戰戰兢兢,如臨深淵,如履薄冰C.親賢臣,遠小人D.將軍與臣有舊答案:D解析:D項“與臣”前省略了“將軍”,應為“與將軍有舊”。(25)下列句子中,“乃”作為“于是”的意思的一項是A.乃不知有漢,無論魏晉B.于是夜追,星月之下,擊殺強敵C.天子乃封之D.此時乃不得已也答案:B解析:B項“于是”是承接連詞,表示“于是”之意。(26)下列句子中,沒有判斷句的一項是A.此皆良實,志慮忠純B.其一人專心致志,惟弈而不舍C.其真無馬邪?其真不知馬也D.吾妻之美我者,私我也答案:B解析:B項為陳述句,其余均為判斷句。(27)下列句子中,不屬于倒裝的一項是A.客有吹洞簫者,倚歌而和之B.始舍于其址,始舍于其址C.項王按劍而跽曰:“客何為者也?”D.路轉溪橋忽見答案:B解析:B項沒有倒裝結構,句意清晰。(28)下列句子中,“于”表被動的一項是A.人君之欲平治天下,當先修其心B.在其境者,皆嘆惋C.皆出酒食,設宴款待D.方其遠出海門,僅如銀線答案:B解析:B項“于其境”即“在它們的環境里”,“于”為介詞。(29)下列句子中,屬于賓語前置的一項是A.汝今何來?B.然而不王者,未之有也C.吾欲之南海D.愿言驛馬:使其百日還答案:B解析:B項“未之有”即“沒有這樣的”。(30)下列句子中,加點的“而”表示轉折的一項是A.為人君者,宜修其心B.已而夕陽西下,斷鴻聲里,喚起千年離恨月C.精誠所至,金石為開D.臣以為布衣之交尚不相欺,況在國乎?答案:B解析:B項“已而”表示“不久之后”,帶有轉折意味。二、古詩文默寫(10分)(31)補寫出下列句子中的空缺部分。(10分,每空1分)(1)芳菲菲其彌章,________________。(2)三人行,________________,擇其善者而從之。(3)東臨碣石,以觀滄海。________________,________________。(4)銜遠山,吞長江,________________,________________。(5)夢里不知身是客,________________。(6)人生如夢,________________。(7)無可奈何花落去,________________。(8)____________________,只是朱顏改。(9)越王勾踐破吳歸,________________。(10)筆落驚風雨,________________。答案:(1)芳菲菲其彌章,蹇澀不可以為務(2)三人行,必有我師焉(3)水何澹澹,山島竦峙(4)浩浩湯湯,橫無際涯(5)一晌貪歡(6)一尊還酹江月(7)似曾相識燕歸來(8)城春草木深(9)閑來垂釣碧溪上(10)詩成笑傲凌滄海解析:(1)出自《諫太宗十思疏》;(2)出自《論語·述而》;(3)出自《觀滄海》;(4)出自《岳陽樓記》;(5)出自《蝶戀花·春景》;(6)出自《念奴嬌·赤壁懷古》;(7)出自《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》;(8)出自《望江南》;(9)出自《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》;(10)出自《滕王閣詩》。三、文言文閱讀(本大題共5小題,共20分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。【文言文原文】(略)(32)解釋下列句子中加點詞語的含義。(4分,每小題1分)(1)顧不如蜀鄙之僧哉?——顧:只是(2)燕王誠畏大孫也——誠:確實(3)欲加之罪,何患無辭——患:擔憂、顧慮(4)吾亦往矣——往:去、離開答案:(1)只是(2)確實(3)擔憂、顧慮(4)去、離開解析:(1)“顧”表轉折,意為“只是”;(2)“誠”表示確實;(3)“患”意為擔憂、顧慮;(4)“往”即“去”。(33)把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(6分,每小題3分)(1)燕王誠畏大孫也——燕王確實怕大孫。(2)欲加之罪,何患無辭——想強加罪名,又有什么顧慮呢?答案:(1)燕王確實怕大孫。(2)想強加罪名,又有什么顧慮呢?解析:(1)直譯“燕王確實怕大孫”即可;(2)“患”表示“顧慮”,“辭”指“借口”。(34)下列對原文有關內容的概括和分析,正確的一項是(3分)A.文中主要講述了燕王的內心變化。B.文中表達了作者對宿命的無奈。C.文中通過對話,揭示了燕國滅亡的必然性。D.文中并無談及國家興衰的內容。答案:C解析:C項正確,通過對話反映了國家滅亡的必然性。(35)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)A.不/覺/其周也/圣人之道/B.王/未必不念/其方也/C.如今/大孫已亡/王何以處/D.吾/亦/往矣/答案:D解析:D項斷句正確,“吾亦往矣”為一句完整句。(36)簡答題(4分)文中引用了“欲加之罪,何患無辭”,請根據上下文分析這句話的含義。答案:這句話的意思是想要強加罪名,又怎么怕找不到借口。它表達了當權者往往為了自己的利益,不擇手段地將過錯歸咎于他人。解析:這句話揭示了權力者為掩蓋真相,常常通過制造借口來推卸責任。四、古詩詞鑒賞(本大題共2小題,共10分)閱讀下面這首古詩,完成下面小題。【詩歌原文】《登高》杜甫風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。(37)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(4分)A.全詩情景交融,表達了詩人對人生無常的感慨。B.“無邊落木蕭蕭下”運用了夸張的修辭手法。C.詩中借秋景抒發了詩人孤獨苦悶的情感。D.“潦倒新停濁酒杯”體現了杜甫對生活的無奈。答案:B解析:B項“無邊落木蕭蕭下”是實景描寫,并非夸張手法。(38)賞析題(6分)請賞析“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺”一句的表達技巧。答案:這句話通過借代手法,用“萬里”象征路途遙遠,“百年”象征人生歷程的漫長。同時,“悲秋”“多病”體現出詩人對于人生困苦的深切感受,表現出一種孤獨、苦悶的情感,同時也表達了詩人對人生無常的無奈。解析:通過分析“萬里”“百年”“悲秋”“多病”等詞語,可以體現出句中的借代、象征、情感表達等手法。五、現代文閱讀(本大題共4小題,共25分)閱讀下面的文章,完成下面小題。【文章內容】兒子從小便喜歡畫畫,他每天放學后都會拿起畫筆,畫出心中的世界。老師稱贊他,同學嘲笑他,但他從未停止過。某次,他的作品被一位知名畫家看到,畫家邀請他參加藝術展。兒子深受鼓舞,他開始更加努力,終于獲得成功,成為了一名畫家。(39)下列對文章相關內容和藝術特色的分析鑒賞,正確的一項是(4分)A.文章通過心理描寫,突出了兒子的脆弱與自卑。B.文章采用對比手法,體現了社會對藝術的不同態度。C.文章的情感變化平緩,沒有起伏。D.文章以時間順序展開,增強故事的連貫性。答案:B解析:B項正確,對比了老師和同學對兒子畫畫的不同態度。(40)簡答題(6分)文中提到“老師稱贊他,同學嘲笑他”,請分析這種對比的作用。答案:這一對比手法突出了社會對藝術的不同態度,從側面襯托出兒子堅持夢想的可貴,同時為下文他獲得成功做了鋪墊。解析:通過老師的肯定與同學的嘲諷對比,使人物形象更加鮮明,也推動了故事的發展。(41)賞析題(7分)請賞析“終于獲得成功,成為了一名畫家”一句的語言特色。答案:該句簡潔明了,語言樸實但富有力量。動詞“獲得”和“成為”加強了成就的肯定,使讀者感受到兒子的堅持和努力最終得到了回報。解析:短句結構表現出一種平靜中透露樂觀的心理,語言簡潔有力度。(42)問答題(8分)請結合現實生活,談談你對“堅持夢想”的看法。答案:我認為堅持夢想是非常重要的。夢想不僅能給我們方向和動力,更能讓我們在逆境中有所作為。實現夢想需要持之以恒的努力和面對困難的勇氣,它是一種精神追求,也是一種人生目標。對于每個追求夢想的人來說,無論結果如何,堅持本身就是一種勝利。解析:該回答觀點鮮明,表達清晰,結合實際闡述了堅持夢想的意義。六、應用文寫作(15分)(43)根據下列材料,寫一份倡議書。材料:學校將于4月5日組織“綠色校園”主題宣傳活動,倡議全體師生積極參與,共同宣傳環保理念,減少使用一次性餐具,營造低碳文明校園。要求:格式規范,要素齊全,內容完整,語言得體,不超過400字。答案:倡議書尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!值此“綠色校園”主題宣傳活動之際,我們呼吁大家從身邊的點滴做起,共同踐行低碳生活理念。一次性餐具雖方便,但破壞環境,我們應該減少使用,倡導綠色生活。讓我們從自身做起,自覺使用環保餐具,拒絕浪費。同時,大家也可以積極參與校園環保活動,如垃圾分類、節約資源等。希望每位師生都能以身作則,共同維護校園環境,為我們創造一個綠色、低碳、美麗的學習生活空間。倡議人:XXX2025年4月5日解析:本文符合倡議書格式,內容具體,語言得體,達到倡議目的。七、作文(40分)(44)閱讀下面的材料,根據要求寫作。材料:戰國時期,齊國有位女子名孟姜女,因丈夫被征去修長城,她歷盡艱辛,千里尋夫。在途中,她歷經風霜,終于來到長城腳下,但所見之地已成曠野,丈夫已死,她悲痛欲絕,哭倒長城。要求:①自選角度,

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