八年級歷史譯林版課后鞏固第一單元同步測試卷基礎(chǔ)版A卷

八年級歷史譯林版課后鞏固第一單元同步測試卷基礎(chǔ)版A卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（下列每小題只有一個正確選項，請將正確選項的字母填在題后括號內(nèi)。每小題2分，共30分）1.我國原始社會末期，農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)迅速發(fā)展，使用的工具以什么為主？A.石器B.青銅器C.鐵器D.陶瓷器2.我國第一個奴隸制國家是哪個朝代？A.仰韶文化B.氏族公社C.夏朝D.商朝3.下面哪一項不屬于甲骨文的特點？A.象形B.漢字C.表意D.象聲4.商朝著名的青銅器有哪些？（多選）A.司母戊鼎B.四羊方尊C.毛公鼎D.后母戊鼎5.我國古代傳說中，教人們制作陶器和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的部落首領(lǐng)是？A.炎帝B.黃帝C.女媧D.神農(nóng)氏6.我國古代傳說中，“涿鹿之戰(zhàn)”的交戰(zhàn)雙方是？A.炎帝和黃帝B.黃帝和蚩尤C.炎帝和蚩尤D.黃帝和炎帝7.被尊稱為“人文初祖”的是誰？A.炎帝B.黃帝C.女媧D.神農(nóng)氏8.我國歷史上第一個有文字記載的朝代是？A.夏朝B.商朝C.西周D.東周9.西周時期實行的重要政治制度是？A.分封制B.井田制C.青銅器制造D.甲骨文10.下面哪一項不屬于西周的“禮樂制度”的作用？A.維護統(tǒng)治秩序B.確立等級制度C.促進經(jīng)濟發(fā)展D.豐富文化生活11.我國古代的“夏、商、周”三個朝代主要處于什么社會形態(tài)？A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會12.西周滅亡的原因是什么？A.內(nèi)部紛爭B.災(zāi)害頻繁C.王室衰微，諸侯爭霸D.外族入侵13.春秋戰(zhàn)國時期，諸侯爭霸的主要原因是？A.經(jīng)濟發(fā)展B.文化繁榮C.王室衰微，諸侯強大D.人口增長14.春秋戰(zhàn)國時期，哪一項科技成就在世界上領(lǐng)先？A.造紙術(shù)B.指南針C.造紙術(shù)和指南針D.火藥15.春秋戰(zhàn)國時期，哪一位思想家的學(xué)說被漢武帝采納，成為封建社會的正統(tǒng)思想？A.孔子B.老子C.墨子D.董仲舒二、多項選擇題（下列每小題有多個正確選項，請將正確選項的字母填在題后括號內(nèi)。每小題3分，共15分）16.下面哪些屬于原始社會時期的特點？（多選）A.使用打制石器B.過著氏族生活C.土地歸個人所有D.存在剝削現(xiàn)象17.下面哪些屬于商朝文明的表現(xiàn)？（多選）A.甲骨文B.司母戊鼎C.青銅器D.陶器18.黃帝對后世的貢獻有哪些？（多選）A.起造宮室B.制作衣裳C.車船的發(fā)明D.創(chuàng)立文字19.西周實行分封制的目的是什么？（多選）A.鞏固統(tǒng)治B.開發(fā)邊疆C.發(fā)展經(jīng)濟D.獎賞功臣20.春秋戰(zhàn)國時期，哪些國家是當時的七雄？（多選）A.齊B.楚C.秦D.趙三、填空題（請將正確答案填寫在橫線上。每空1分，共10分）21.我國原始社會末期，______和______得到迅速發(fā)展。22.我國第一個有文字記載的朝代是______朝，其使用的文字是______。23.被尊稱為“人文初祖”的是______，他聯(lián)合______戰(zhàn)勝了蚩尤。24.西周時期實行的兩種重要制度是______制和______制。25.春秋時期，諸侯爭霸的目的是為了______。四、判斷題（請判斷下列說法的正誤，正確的請在括號內(nèi)打“√”，錯誤的打“×”。每小題1分，共5分）26.氏族公社是原始社會末期最高形式的社會組織。（）27.甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)，是一種比較成熟的文字。（）28.商朝的青銅器以司母戊鼎和四羊方尊為代表，體現(xiàn)了高超的鑄造技術(shù)。（）29.西周通過分封制開發(fā)了邊遠地區(qū)，加強了統(tǒng)治。（）30.春秋戰(zhàn)國時期，諸侯爭霸客觀上促進了社會變革和發(fā)展。（）五、簡答題（請根據(jù)要求回答問題。共30分）31.簡述夏朝建立的時間和建立者。（6分）32.簡述黃帝的主要貢獻。（8分）33.簡述西周分封制的內(nèi)容及其作用。（16分）試卷答案一、單項選擇題1.A*解析：原始社會末期，農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)發(fā)展，人們開始制造和使用磨制石器，以適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的需要。2.C*解析：根據(jù)歷史記載，約公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個奴隸制國家。3.D*解析：甲骨文是商朝人刻在龜甲或獸骨上的文字，主要特點是象形、表意，具有漢字的基本結(jié)構(gòu)，是漢字的早期形式，不具有象聲特點。4.ABD*解析：司母戊鼎和四羊方尊是商朝青銅器的杰出代表，后母戊鼎是另一種重要青銅器，毛公鼎屬于西周青銅器。5.D*解析：傳說中，神農(nóng)氏教人們種植莊稼、制作陶器，并嘗遍百草，發(fā)展了農(nóng)業(yè)。6.B*解析：傳說中，黃帝和蚩尤在涿鹿進行了一場大戰(zhàn)，黃帝最終勝利。7.B*解析：黃帝在古代被尊為中華文明的始祖，對后世的衣食住行、禮樂制度等都有開創(chuàng)性貢獻，被尊稱為“人文初祖”。8.B*解析：商朝是我國歷史上第一個有文字記載的朝代，甲骨文是商朝人刻在龜甲獸骨上的文字。9.A*解析：西周建立后，為了鞏固統(tǒng)治，實行分封制，將土地和人民分封給王室子弟、功臣和先代貴族。10.C*解析：西周的“禮樂制度”主要目的是維護宗法等級制度，鞏固統(tǒng)治秩序，豐富貴族生活，促進文化發(fā)展，與促進經(jīng)濟發(fā)展無直接關(guān)系。11.B*解析：從夏朝到西周，我國社會的主要形態(tài)是奴隸社會。12.C*解析：西周后期，王室衰微，諸侯勢力強大，不再聽從周天子的命令，相互攻伐，導(dǎo)致西周滅亡。13.C*解析：西周滅亡后，周天子權(quán)威下降，各諸侯國為了爭奪土地、人口和霸權(quán)，開始了長期的爭霸戰(zhàn)爭。14.A*解析：造紙術(shù)和指南針是中國古代的四大發(fā)明，在春秋戰(zhàn)國時期已經(jīng)出現(xiàn)并有所發(fā)展。15.D*解析：漢武帝時期，采納了董仲舒的“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的建議，儒家思想成為封建社會的正統(tǒng)思想。二、多項選擇題16.AB*解析：原始社會末期，人們使用磨制石器，以氏族為基本社會組織形式，土地歸氏族公有，不存在剝削現(xiàn)象。17.ABCD*解析：商朝文明燦爛，有甲骨文、青銅器（司母戊鼎、四羊方尊等）、精美的陶器等。18.ABCD*解析：傳說中，黃帝在許多方面都有開創(chuàng)性貢獻，如建造宮室、制作衣裳、發(fā)明舟車、創(chuàng)制文字、歷法等。19.ABD*解析：西周實行分封制的主要目的是為了鞏固對周邊的統(tǒng)治，開發(fā)邊疆地區(qū)，獎賞功臣和先代貴族，維護宗法等級秩序。20.ABCD*解析：春秋戰(zhàn)國時期，齊、楚、秦、燕、韓、趙、魏七個諸侯國勢力較強，史稱“戰(zhàn)國七雄”。三、填空題21.農(nóng)業(yè)；畜牧業(yè)*解析：原始社會末期，農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展是生產(chǎn)力進步的重要標志。22.商；甲骨文*解析：商朝是我國第一個有文字記載的朝代，其使用的文字是甲骨文。23.黃帝；蚩尤*解析：傳說中，黃帝聯(lián)合蚩尤，在涿鹿之戰(zhàn)中戰(zhàn)勝了蚩尤。24.分封；井田*解析：西周實行分封制和井田制，是維護其統(tǒng)治的重要措施。25.奪取土地和人口，成為霸主*解析：春秋戰(zhàn)國時期，諸侯爭霸的主要目的是為了擴大自己的勢力范圍，奪取更多的土地和人口，最終成為各地區(qū)的霸主。四、判斷題26.√*解析：氏族是原始社會末期以血緣關(guān)系為紐帶的社會基本單位，是當時最高形式的社會組織。27.√*解析：甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)，包括象形、指事、會意、形聲等多種造字法，是一種比較成熟的文字。28.√*解析：司母戊鼎和四羊方尊是商朝青銅器的代表，體現(xiàn)了商朝高超的青銅鑄造技術(shù)。29.√*解析：西周通過分封制，將土地和人民分封給諸侯，加強了周天子對地方的控制，開發(fā)了邊遠地區(qū)。30.√*解析：春秋戰(zhàn)國時期的諸侯爭霸，雖然給人民帶來了災(zāi)難，但也促進了各國變法圖強，推動了社會制度和社會風氣的變革，客觀上促進了社會的發(fā)展。五、簡答題31.約公元前2070年，禹建立了夏朝。*解析：根據(jù)史書記載，禹在公元前2070年左右戰(zhàn)勝了治水失敗的共工，建立了夏朝，這是我國歷史上第一個奴隸制國家。夏朝的建立標志著我國從原始社會進入了奴隸社會。32.黃帝的主要貢獻包括：*起造宮室，為人們提供了居住的地方；*制作衣裳，使人們能更好地適應(yīng)生活環(huán)境；*發(fā)明舟車，便利了交通運輸；*創(chuàng)立文字，促進了文化的傳播和發(fā)展；*教人們耕種和紡織，發(fā)展了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)。*解析：黃帝在傳說中是一位偉大的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，他在很多方面都有開創(chuàng)性的貢獻，對后世的文明發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。33.西周分封制的內(nèi)容及其作用：*內(nèi)容：西周建立后，周天子把土地和人民分封給王室子弟、功臣和先代貴族，讓他們建立諸侯國。諸侯必須服從周天子的命令，向周天子繳納貢品，平時鎮(zhèn)守自己的疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從周天子作戰(zhàn)。*作用：*西周通過分封制，開發(fā)了邊遠地