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弟弟:“哥哥,地球是球體,在我們站的地球另一面的人是怎樣站的呢?”哥哥:“當(dāng)然是腳踏地,頭朝天的倒掛著。”弟弟:“他們?cè)鯓幼呗纺兀俊备绺纾骸八麄冏呗窌r(shí)腳一定不能離開地面,否則就會(huì)掉下去。”弟弟:“幸虧我們是在地球上面。”哥哥的回答正確嗎?地球到底是怎樣的呢?第一單元地理工具與地理實(shí)踐第一節(jié)地球儀(第一課時(shí))課前|知識(shí)梳理篇課堂|重難突破篇課后|高效提能篇課前|知識(shí)梳理篇課前預(yù)習(xí)地球的形狀和大小1.
在古代,人們只能通過想象來猜測(cè)地球的“真面目”,我國(guó)古代有“__________________________”的猜想。2.
后來,人們根據(jù)________、________的形狀,以及月食時(shí)月球被地球遮住部分的邊緣是圓弧形的現(xiàn)象,推測(cè)地球是一個(gè)________。直到16世紀(jì),___________船隊(duì)通過環(huán)球航行證實(shí)了這一推測(cè)。天圓如張蓋,地方如棋局太陽(yáng)月球球體麥哲倫3.到了20世紀(jì),人類進(jìn)入太空,人們從太空觀察地球,或根據(jù)從地球________上拍攝的地球照片,都能直觀地看到地球的形狀。4.通過精確測(cè)量,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)地球是一個(gè)__________________的不規(guī)則球體。5.地球的平均半徑約________千米,赤道周長(zhǎng)約________千米,表面積約________平方千米。衛(wèi)星兩極稍扁、赤道略鼓63714萬(wàn)5.1億課堂|重難突破篇課堂|重難突破篇課后|高效提能篇課前|知識(shí)梳理篇自主探究圖1-1-1是觀察鉛筆在籃球和木板上移動(dòng)的示意圖。讀圖并回答下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)A:鉛筆在水平木板上由近及遠(yuǎn)移動(dòng)時(shí),你看到的現(xiàn)象是__________________________________________。鉛筆漸遠(yuǎn)漸小,始終能見全貌(2)實(shí)驗(yàn)B:鉛筆在籃球上由近及遠(yuǎn)移動(dòng)時(shí),你看到的現(xiàn)象是_
_______________________________________。(3)在大洋上航行的船只離開遠(yuǎn)去,觀察到的現(xiàn)象應(yīng)與上述實(shí)驗(yàn)________【填“A”或“B”】相似,說明大洋面是________。鉛筆漸遠(yuǎn)漸小,最后不見B球面課后|高效提能篇課堂|重難突破篇課后|高效提能篇課前|知識(shí)梳理篇課堂反饋一、選擇題2024年5月28日,“神舟十八號(hào)”航天員完成首次出艙活動(dòng),用時(shí)約8.5小時(shí),刷新了中國(guó)航天員單次出艙活動(dòng)時(shí)間紀(jì)錄。據(jù)此讀“神舟十八號(hào)”航天員在空間站機(jī)械臂輔助下進(jìn)行艙外作業(yè)的畫面示意圖(圖1-1-2),完成1~2題。1.航天員在太空中看到地球的全貌應(yīng)該是()A.三角形B.球體C.圓錐體D.正方形B2.航天員看到的地球和古人不同,是因?yàn)椋ǎ〢.航天員站得高,看得遠(yuǎn)B.古人目光短淺C.航天員觀測(cè)工具落后D.觀測(cè)時(shí)間不同A3.證實(shí)了地圓說,所在船隊(duì)首次實(shí)現(xiàn)環(huán)球航行的人物是()A.哥倫布
B.迪亞士C.達(dá)·伽馬
D.麥哲倫D4.地球是我們?nèi)祟惖募覉@。圖1-1-3中,人們對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)過程依次是()A.①→③→②B.③→①→②C.③→②→①D.②→③→①B5.下列事例不能證明地球是個(gè)球體的是()A.地球衛(wèi)星拍攝的地球照片B.從太空觀察地球C.成熟的蘋果從樹上落下D.遠(yuǎn)方的帆船駛來,總是先看到桅桿,再看到船身C6.(核心素養(yǎng)·綜合思維)2024年發(fā)生兩次月食。月食即月球運(yùn)行進(jìn)入地球的陰影時(shí),原本可被太陽(yáng)光照亮的地方,有部分或全部不能被直射陽(yáng)光照亮,使得地球上的觀測(cè)者無法看到月球的天文現(xiàn)象。讀月全食不同階段示意圖(圖1-1-4),月全食現(xiàn)象可以反映()A.地球的大小B.地球的形狀C.月球的大小D.地球上有水B7.課堂中,老師為了考查學(xué)生的專注力,故意將地球大小的其中一個(gè)數(shù)據(jù)講錯(cuò)了,它是()A.最大周長(zhǎng)約4萬(wàn)千米
B.平均半徑約6371千米C.表面積約5.1億平方千米
D.最大半徑6371米B“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河”是毛澤東撰寫的著名詩(shī)句。據(jù)此,完成8~9題。8.(核心素養(yǎng)·區(qū)域認(rèn)知)“坐地日行八萬(wàn)里”的地點(diǎn)是指()A.北極
B.南極
C.赤道上任意一點(diǎn)
D.地球上任意一點(diǎn)
C9.“八萬(wàn)里”指的是()A.赤道直徑
B.赤道半徑C.地球平均半徑
D.赤道周長(zhǎng)D10.近年來,全球氣候變暖使地球“出汗”了,如果想用一條能包住全身的毛巾擦汗,這條毛巾需要()A.6371千米
B.4萬(wàn)千米C.5.1億平方千米
D.6378千米C二、非選擇題11.讀地球的大小示意圖(圖1-1-5),回答下列問題。(1)地球的赤道半徑長(zhǎng)________千米,極半徑長(zhǎng)________千米,由于赤道半徑比極半徑長(zhǎng)________千米,所以地球不是一個(gè)正球體,真實(shí)形狀是____________________的不規(guī)則球體。6378635721兩極稍扁、赤道略鼓(2)一架時(shí)速1000千米的飛機(jī),繞赤道飛行一周,需要約________小時(shí)。40(3)人們認(rèn)識(shí)地球的形狀經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程,依次經(jīng)歷了直覺推斷—觀察推斷—實(shí)地考察—科學(xué)驗(yàn)證等階段。簡(jiǎn)述從中我們可以得出的結(jié)論或啟示。①認(rèn)識(shí)過程是一個(gè)不斷深化、不斷進(jìn)步的過程;②要有不怕困難、敢于實(shí)踐、檢驗(yàn)真理的精神;③科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為科學(xué)探索創(chuàng)造了有利條件等。第一單元地理工具與地理實(shí)踐第一節(jié)地球儀(第二課時(shí))課前|知識(shí)梳理篇課堂|重難突破篇課后|高效提能篇課前|知識(shí)梳理篇課前預(yù)習(xí)一、地球儀1.為了便于認(rèn)識(shí)地球全貌,人們根據(jù)地球的________,按照一定的比例將地球________,制作了地球的模型——地球儀。2.轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀時(shí),我們可以發(fā)現(xiàn)它繞著一根固定的軸旋轉(zhuǎn),這根軸穿過球心,被稱為________。地軸與地球表面有兩個(gè)交點(diǎn),其中,上端的交點(diǎn)叫________,與北極對(duì)應(yīng)的點(diǎn)叫________。形狀縮小地軸北極南極3.經(jīng)線和緯線的比較。表1-1-1項(xiàng)目經(jīng)線緯線定義連接_________的半圓弧線與________垂直的圓圈長(zhǎng)度________不相等,______最長(zhǎng),向南北兩極遞減相互關(guān)系相交于極點(diǎn)平行指示方向________方向________方向0°線叫___________叫___________南北兩極地軸相等赤道南北東西本初子午線赤道4.經(jīng)度和緯度的比較表1-1-2項(xiàng)目經(jīng)度緯度度數(shù)劃分從0°經(jīng)線向東叫________,用“____”表示;向西叫______,用“____”表示赤道以北為______,用“________”表示;以南為______,用“______”表示東經(jīng)E西經(jīng)W北緯N南緯S4.經(jīng)度和緯度的比較表1-1-2項(xiàng)目經(jīng)度緯度最大度數(shù)______________(________~________地區(qū)為低緯度地區(qū),________~________地區(qū)為中緯度地區(qū),________~________地區(qū)為高緯度地區(qū))180°90°0°30°30°60°60°90°課堂|重難突破篇課堂|重難突破篇課后|高效提能篇課前|知識(shí)梳理篇自主探究1.認(rèn)識(shí)經(jīng)線圈。所有經(jīng)線都匯集于兩極,每條經(jīng)線都是半圓弧線。相對(duì)的兩條經(jīng)線組成一個(gè)經(jīng)線圈,其經(jīng)線度數(shù)之和為180°,除0°和180°經(jīng)線外,一條為東經(jīng),一條為西經(jīng)。例如,123°E和________可組成一個(gè)經(jīng)線圈。57°W2.認(rèn)識(shí)半球的劃分方法。(1)南北半球的劃分:以赤道為界,赤道以北屬于________半球;以南屬于_______半球。例如,30°N屬于________半球,80°S屬于________半球。北南北南(2)東西半球的劃分:以________和________組成的經(jīng)線圈為界,東經(jīng)小于160°,西經(jīng)小于20°的屬于________半球;東經(jīng)大于160°,西經(jīng)大于20°的屬于________半球。例如,15°W屬于________半球,170°E屬于________半球。20°W160°E東西東西課后|高效提能篇課堂|重難突破篇課后|高效提能篇課前|知識(shí)梳理篇課堂反饋一、選擇題(核心素養(yǎng)·地理實(shí)踐力)某校舉辦制作簡(jiǎn)易地球儀主題實(shí)踐活動(dòng),圖1-1-7是部分地球儀作品示意圖。據(jù)此,完成1~2題。1.四個(gè)作品中,連接南極和北極的線條表示的是()A.緯線
B.經(jīng)線
C.回歸線
D.極圈B2.四個(gè)作品中,最接近標(biāo)準(zhǔn)地球儀的是()A.①
B.②
C.③
D.④D3.下列關(guān)于地球儀的說法,錯(cuò)誤的是()A.借助地球儀,可以知道地球的基本面貌B.通過地心的地軸是地球儀的旋轉(zhuǎn)軸,它是假想的C.用不同的顏色、符號(hào)、文字來表示地理事物D.地球儀真實(shí)地反映了地球的實(shí)際形狀D4.下列有關(guān)緯線的敘述,正確的是()A.緯線是連接南北兩極的半圓弧線B.所有緯線長(zhǎng)度都不相等C.沿著緯線一直向前走可以回到原點(diǎn)D.所有緯線都相交C5.下列關(guān)于180°經(jīng)線的敘述,正確的是()A.往東是東經(jīng),往西是西經(jīng)B.是東西半球的分界線C.長(zhǎng)度約2萬(wàn)千米D.是南北半球的分界線C6.與90°E經(jīng)線共同組成經(jīng)線圈的另一條經(jīng)線是()A.45°E
B.90°W
C.120°W
D.20°W7.從北極到赤道,緯度變化的規(guī)律是()A.越來越小
B.越來越大C.由大變小再變大
D.由小變大再變小BA讀近四屆冬季奧運(yùn)會(huì)主辦城市的經(jīng)度和緯度表(表1-1-3),完成8~10題。表1-1-3城市經(jīng)度緯度(2022年)中國(guó)北京116°E40°N(2018年)韓國(guó)平昌128°E37°N(2014年)俄羅斯索契39°E43°N(2010年)加拿大溫哥華123°W49°N8.表中四個(gè)城市,緯度最接近中高緯度分界線的是()A.北京
B.平昌
C.索契
D.溫哥華9.下列關(guān)于表中四個(gè)城市的敘述,正確的是()A.北京屬于高緯度地區(qū)
B.索契位于南半球C.溫哥華位于西半球
D.平昌地處低緯度地區(qū)DC10.表中四個(gè)城市,全部位于()A.南半球
B.北半球
C.東半球
D.西半球B二、非選擇題11.讀圖1-1-8,回答下列問題。(1)A點(diǎn)的緯度是________,B點(diǎn)的緯度是________,C點(diǎn)的經(jīng)度是________,D點(diǎn)的經(jīng)度是________。(2)A、B、C、D四點(diǎn)中,位于本初子午線上的是________,位于赤道上的是________。20°N40°S40°W20°EAC(3)A點(diǎn)位于________半球和________半球,B點(diǎn)位于________半球和________半球。(4)A、B、C、D四點(diǎn)所在緯線中,長(zhǎng)度最長(zhǎng)的是____所在的緯線,最短的是_____所在的緯線。北東南西CB第一單元地理工具與地理實(shí)踐第一節(jié)地球儀(第三課時(shí))課前|知識(shí)梳理篇課堂|重難突破篇課后|高效提能篇課前|知識(shí)梳理篇課前預(yù)習(xí)經(jīng)緯網(wǎng)定位1.在地球儀上,經(jīng)線和緯線相互交織,形成________。地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的經(jīng)緯度位置,就是某條經(jīng)線和某條緯線的________。2.用經(jīng)緯網(wǎng)定位的方法簡(jiǎn)單、方便、準(zhǔn)確,被廣泛應(yīng)用于________、航空、軍事、________、地質(zhì)、________等多個(gè)領(lǐng)域。經(jīng)緯網(wǎng)交點(diǎn)航海交通氣象課堂|重難突破篇課堂|重難突破篇課后|高效提能篇課前|知識(shí)梳理篇自主探究不同類型經(jīng)緯網(wǎng)圖的判讀方法。(1)方格狀經(jīng)緯網(wǎng)圖:圖1-1-9中豎線表示經(jīng)線,橫線表示緯線;同一幅圖中,相鄰經(jīng)線(或緯線)的度數(shù)間隔一般都是相等的。緯度度數(shù)向北增大為________緯,向南增大為________緯;經(jīng)度度數(shù)向東增大為________經(jīng),向西增大為________經(jīng)。圖中A點(diǎn)的經(jīng)緯度是_______________________。圖1-1-9北南東西170°E,40°N(2)放射狀經(jīng)緯網(wǎng)圖:①圖1-1-10中相交的直線為經(jīng)線,相互平行的弧線是緯線。圖中B點(diǎn)的經(jīng)緯度是_______________________。30°E,30°N②圖1-1-11中,經(jīng)線是由極點(diǎn)向四周放射出的直線,緯線是以極點(diǎn)為圓心的同心圓。其中,以北極為中心的經(jīng)緯網(wǎng)圖(圖1-1-11甲)中,逆時(shí)針方向指向東,經(jīng)度逆時(shí)針增大為______經(jīng),順時(shí)針增大為_______經(jīng);以南極為中心的經(jīng)緯網(wǎng)圖(圖1-1-11乙)中,順時(shí)針方向指向東,經(jīng)度順時(shí)針增大為_______經(jīng),逆時(shí)針增大為_____經(jīng)。圖中C點(diǎn)的經(jīng)緯度是_____________,D點(diǎn)的經(jīng)緯度是___________________。東西東西45°E,30°N90°W,15°S課后|高效提能篇課堂|重難突破篇課后|高效提能篇課前|知識(shí)梳理篇課堂反饋一、選擇題1.地球儀上經(jīng)度是80°,緯度是40°的地點(diǎn)有()A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)D二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十八次峰會(huì)(簡(jiǎn)稱“G20峰會(huì)”),于2023年9月9日至10日在印度新德里舉行。圖1-1-12中城市都曾主辦過G20峰會(huì)。據(jù)此,完成2~3題。2.圖中③城市的經(jīng)緯度位置是(
)A.120°W,30°NB.120°E,30°NC.120°E,30°SD.120°W,30°SB3.下列關(guān)于圖中城市的敘述,正確的是(
)A.①所在緯線長(zhǎng)度最短B.②位于低緯度地區(qū)C.⑤位于東半球D.④緯度最低C2023年4月12日至15日,巴西總統(tǒng)對(duì)中國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問,開啟了中巴兩國(guó)友誼新篇章。據(jù)此讀巴西位置示意圖(圖1-1-13),完成4~5題。4.下列關(guān)于巴西地理位置的敘述,
錯(cuò)誤的是()A.地跨南北半球B.地跨東西半球C.大部分位于低緯度地區(qū)D.有最長(zhǎng)緯線的穿過B5.下列經(jīng)緯度位置最接近巴西首都巴西利亞的是()A.48°W,16°SB.48°E,16°SC.48°W,16°ND.48°E,16°NA讀經(jīng)緯網(wǎng)圖(圖1-1-14),完成6~8題。圖1-1-146.圖中①地的經(jīng)緯度位置是()A.170°E,70°NB.170°W,
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