2026學年新疆維吾爾自治區阿克蘇市阿拉爾市二年級語文期末自測快速提分卷詳細參考解析詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音寫詞語。

liǔzhī

gūniang

jiǎndāo

zuòkè

cǎoyuán

chōngchū

értóng

lǐwù

二、積累運用

2、在加點字的正確讀音上打“√”。

（1）工人把麥子帶到磨坊（fāng

fáng）去，磨完后再用掃（sǎo

sào）把把地掃千凈。

（2）一行（xíng

háng）行楊樹像士兵似（sì

shì）的立在道路兩旁。

（3）盡（jǐn

jìn）管天上下著大雨，但送炸（zhá

zhà）醬面的快遞員還在外面奔波。

（4）蝴蝶扇（shān

shàn）動著翅膀在空中飛舞，真漂（piāo

piào）亮。

（5）我的（de

dí）確看到同桌在量（liáng

liàng）桌子的長短。

3、選擇合適的詞語打“√”

（1）燕子有一身烏黑的羽毛，還有一對（輕松

輕快）有力的翅膀。

（2）我翩翩起舞，雪白的衣裳隨風（飄動

飄浮）。

（3）蔡倫吸收了人們長期積累的（經歷

經驗），改進了造紙術。

（4）晚上九點左右，曇花悄悄地（綻開

打開）淡雅的花蕾。

4、找一找規律，寫一寫發現。

“焦烹蒸煮”，我發現這幾個字都有_______，與______有關。

“災難，寒冷，柔（róu)軟”，我發現前后兩個字的意思_______，我還能寫出這樣的詞語：__________，____________。

5、先補充詞語，再完成練習。

①(

)(

)柳綠

②(

)(

)補牢

③(

)(

)古跡

④(

)(

)滿園

⑤(

)(

)大地

⑥揠苗(

)(

)

（1）屬于寓言故事的詞語有__________、__________。（填序號）

（2）描寫春天景色的詞語有__________、__________、__________。（填序號）

6、給句子加上正確的標點。

（1）小草從地下探出頭來(

)那是春天的眉毛吧(

)

（2）你知道航天員在太空中怎樣生活嗎(

)說起來還挺有趣呢(

)

（3）一棵綠油油的小柏樹栽好了(

)就像戰士一樣筆直地站在那里(

)

7、補充詞語。

自()自語

()勝古跡

坐()觀天

無()無際

千()萬水

三()兩語

三、語言擴展

8、仿照示例寫句子。

1．示例：我把小魚扔進了大海。小魚被我扔進了大海。

（1）媽媽把洗好的衣服曬在繩子上。________________________________________________

（2）禹把洪水治理好了。__________________________________________________________

2．示例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。

（1）你瞧，窗外的風景不是很美嗎？__________________________________________________

（2）這點困難怕什么？_____________________________________________________________

3．示例：北京是我國的首都。

我國的首都是北京。

（1）猴子是剛上任的萬獸之王。____________________________________________________

（2）我的媽媽是二（1）班的語文老師。_______________________________________________

9、按課文內容填空答卷。

（1）兒童散學__________________，忙趁____________放紙鳶。

（2）不知細葉誰裁出，________________________。

（3）春天來了！我們幾個孩子脫掉棉襖，_________家門，奔向____________。去____________春天。

（4）我_________，稱______，______美，可入畫。各_____________________，____________濃，齊_________，共繁榮。

（5）我的____________鉛筆，是大森林的_________。我的____________，有_________，有_________，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動……

四、閱讀與理解

10、課外閱讀小豬學本領①小豬要小鴨教他游泳但剛一下水他就大叫起來這水太涼了我還是學點兒別的吧說著頭也不回地走了②小豬又讓小貓教他爬樹，可是，他怎么也爬不上去，還累得滿頭大汗。“這樹太高了，我還是學點兒別的吧。”說到這，小豬轉頭朝家走去。③快到家時，小豬看見了小狗，就跟小狗在草地上學跑步。他累得直喘粗氣，還摔了一跤。“跑步太累了，我不學了。”說完，他回家睡覺去了。④后來，運動會上，小鴨、小貓、小狗都取得了好成績，獲得了獎品。只有小豬什么也沒得到，他后悔極了。1．根據短文內容填空。

小豬向________學游泳，向________學爬樹，向________學跑步。小豬不愿接著學本領的原因分別是河水太________了，大樹太________了，跑步太________了。

2．給第1自然段加上正確的標點符號。

3．文中說：“只有小豬什么也沒得到，他后悔極了。”請你思考并寫出來：小豬會想些什么呢？

___________________

五、書寫與運用

11、照樣子，寫一寫你的一個好朋友。向大家介紹：他是誰？長什么樣子？你們經常一起做什么？