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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、讀拼音,寫字詞。
孫悟空識破了妖怪的yīnmóu,他拍著xiōngtángnàhǎn:“哪里來的妖怪,快快現出原形!否則別怪老孫無情!”聽到這話,妖怪嚇得兩腿chàndǒu,大氣也不敢喘,頓時磕頭認錯。豬八戒在旁看了,yóuzhōng地佩服孫悟空。
二、選擇題
2、下列加點字的注音全部正確的一項(
)A.己亥(hài)
抖擻(sǒu)
壯哉(zāi)
履(lǔ)行B.熏肉(xūn)
惶恐(huáng)
波瀾(lán)
玲瓏剔透(tī)C.勉強(qiáng)
間隔(jiàn)
玉簪(zān)
游隼(sǔn)D.譴責(qiǎn)
荊棘(jīn)
梭子(suō)
稀罕(hǎn)
3、下面各組詞語中,有錯別字的一組是(
)A.賞識
腳力
放肆
興志勃勃B.嚇唬
船艙
摩拳擦掌
胸有成竹C.航行
撕裂
逗樂
齜牙咧嘴D.炮彈
矛盾
堅固
心驚膽戰
4、下列句子中的加點詞語,使用不恰當的一項是()A.這里因為長期干旱缺水而一毛不拔。B.他以不可思議的速度完成了所有的答卷。C.在夕陽的照射下,沙礫熠熠發光,好像一粒粒的金子。D.小光聽到鋼琴彈奏的優美旋律,便情不自禁地跳起舞來。
5、下列加點詞的解釋有誤的一項是(
)A.孫臏是田忌的門客(門前的客人)B.大家的馬腳力(腿的力氣)相差不多C.田忌如實相告,并引薦(推薦)了孫臏。D.田忌和齊威王的對陣(雙方擺開交戰的陣勢)就要開始了
三、非選擇題
6、按要求完成句子練習。
(1)這些有色彩、有聲音的字詞,誘發了我調動這些語言文字的情緒。(改成反問句)
___________________
(2)我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菊。(縮寫句子)
____________________
(3)如果你是魚兒,那快樂就是一汪清涼的河水。
_______________,______________(仿寫句子)
(4)變色玻璃還會隨著強弱的陽光而改變顏色的深淺。(修改病句)
____________________
7、修改病句。
(1)我總忘不了過去的那些往事。
______________________
(2)為了祖國的明天更美好,一定要努力學習。
______________________
(3)既然你來了,我也走了。
______________________
8、1按要求完成句子練習。
(1)(
)太陽離地球太遠了,(
)看上去只有一個盤子那么大。
(填上恰當的關聯詞語,并用該關聯詞語造句)
___________________
(2)地球上的光明和溫暖都是太陽送來的。(改為反問句)
____________________
四、日積月累
9、積累與運用。
(1)古詩中的童年真美,有“_________,_________”的種瓜兒童,有“__________,__________”的弄冰兒童,有“___________,________”的吹笛兒童。
(2)這半學期以來,我積累了不少古詩名句。“__________,__________”告訴我要孝敬父母,“__________,___________”讓我體會到春日山澗的寧靜。我還積累了一些有趣的歇后語,如形容依舊如故的“____________”。
(3)漢字已經有三千多年的歷史了,現存的最早的字體是________。我最喜歡的漢字字體是________,因為它________________________。
五、閱讀與理解
10、閱讀課文片段和課外短文,完成練習。跳水(節選)正在這時候,船長從船輪里出來,手里拿著一支槍。他本來是想打海鷗的,看見兒子在桅桿頂端的橫木上,就立刻瞄準兒子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就開槍了!”孩子心驚膽戰,站在橫木上搖搖晃晃的,沒聽明白他爸爸的話。船長又喊,”“向海里跳!不然我就開槍了!一!二!”剛喊出“三”,孩子縱身從橫木上跳了下來。撲通一聲,孩子像顆炮彈一樣扎進了海里,二十來個勇敢的水手已經跳進了大海:四十秒鐘——大家已經覺得時間太長了。等孩子一浮上來,水手們就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
(作者:列夫·托爾斯泰)1.用“”畫出片段中的比喻句。
2.片段中的破折號表示(
)A.解釋說明B.語意轉折C.聲音延長3.第一自然段中對船長的語言描寫和動作描寫,表現了船長(
)A.脾氣非常暴躁,言語粗暴。B.關心愛護孩子,說話很有感情。C.語氣堅定,遇事沉著冷靜。4.船長在千鈞一發之際,立刻讓孩子跳進海里。下面(
)不是船長考慮到的。A.孩子跳海有可能生還,不然掉到甲板上必死無疑。B.要是孩子能夠轉身回來就不開槍。C.海面風平浪靜,孩子跳進海里后的危險降低了很多。D.水手們的水性很好,救起孩子的可能性很大。5.“四十秒鐘——大家已經覺得時間太長了。”四十秒鐘明明很短,為什么“大家已經覺得時間太長了”?
_____________________________
6.片段講述了在危急關頭父親救下兒子的故事,告訴了我們一個什么道理?
________________________
11、閱讀短文因為被原諒所以原諒朋友們在咖啡館里小聚。臨窗坐著一個年輕的女子,長發,白凈,斯文,穿著很有品位。她一個人慢品咖啡,一邊在一臺筆記本電腦上寫著什么。咖啡店里的一個女孩來送咖啡,還沒有來得及放下,那個年輕的女子剛好起身,一杯咖啡就那么傾灑到她的筆記本電腦上,鍵盤全濕了。送咖啡的女孩連忙道歉。慌亂中,她急忙拿起紙巾幫忙擦找,動作笨拙,一看就知道是個新手,完全是亂了陣腳。我以為那個年輕的女子即便涵養再好,也會對送咖啡的女孩兇起來的,沒想到她倒是波瀾不驚,平和地說:“這是在澆花?不,這可是咖啡,不能種花啊!以后小心點,你去忙吧!”送咖啡的女孩眼睛里蓄滿了淚水,立在那兒,小聲地說:“我……我……”那個年輕的女子笑吟吟地看著女孩說:“真的沒事兒,我不會去投訴你,畢竟你也不是故意的。我像你這么大的時候,在南方的一所大學念書,假期去一家餐館打工,毛手毛腳的,不小心把一盤子菜扣到了一位去吃飯的大老板的身上,大老板——西裝革履,一身名牌。闖了禍的我被餐館的老板罵得狗血淋頭,只等著被開除或者被索賠。”年輕的女子頓了頓,繼續說:“我沮喪至極,我掙的那點錢,哪里買得起那身名牌?可是誰也想不到,那位大老板反倒替我求情:‘別難為這個孩子了,若不是家里有困難,誰會假期跑出來打工?你看看她,這么小,又這么吃苦上進,將來說不定會有出息呢!’”“那一次的事,對我觸動很深,因為別人曾經原諒過我,所以從那以后,不管遇到什么事情,我也是得饒人處且饒人。”年輕的女子接著說,“因為別人原諒過我,所以我原諒了你,也希望你以后在別人不小心做錯事的時候也能原諒別人。”送咖啡的女孩淚水奪眶而出,深情地看著她,然后退后幾步,沖著那個年輕的女子深深地鞠了一躬。看著女孩離去的背影,我的腦子里忽然迸出一句話:因為被原諒,所以原諒。我想著這句話的時候,覺得生活其實也挺有勁,挺美好的。1.根據意思寫詞語
(1)在這里形容遇到事情很平靜,沒有變化,沒有爭吵。(
)
(2)形容失望、灰心到極點。(
)
2.本文寫了兩件“被原諒的事”,請簡要概括。
(1)第一件:____
(2)第二件:____
3.品讀下面語句,選擇最恰當的選項(
)
送咖啡的女孩淚水奪眶而出,深情地看著她,然后退后幾步,沖著那個年輕的女子深深地鞠了一躬。A.神態描寫
動作描寫B.神態描寫
語言描寫C.動作描寫
心理描寫D.神態描寫
心理描寫4.下列對標點符號的理解正確的一組是(
)A.大老板——西裝革履,一身名牌。(破折號表示轉折)B.這是在澆花?不,這可是咖啡,不能種花啊!(問號表示反問)C.別難為這個孩子了,若不是家里有困難,誰會假期跑出來打工?(問號表示有疑問)D.送咖啡的女孩眼睛里蓄滿了淚水,立在那兒,小聲地說:“我……我……”(省略號表示話說不下去了)5.結合短文內容感受到喝咖啡的年輕女子這個人物的品質特點(
)A.認真
真誠B.寬容
善良C.美麗
大方D.愛交流
有愛心6.聯系全文,說說題目“因為被原諒所以原諒”的含義。
_______
六、語言綜合運用
12、口語交際。
請結合自己的閱讀經歷補全下面的對話.
小紅:在我國四大古典名著中,我最喜歡看《西游記》,你喜歡看哪一部?
我:____________________
小紅:你能說說你最喜歡其中的哪個人物嗎?這個人物有什么特點?
我:_______
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