2025年成都川大新城初一入學語文分班考試真題含答案

-2025年成都川大新城初一入學語文分班考試真題含答案一、選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）(1)下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.靜謐（mì）模糊（mó）B.愛憎（zēng）奔喪（sāng）C.調度（dù）差遣（chā）D.參差（cēn）商量（liang）答案：B解析：B項中的“憎”讀作zēng，“喪”讀作sāng，均為正確發音。(2)下面句子中，沒有語病的一項是（）A.昨天的語文課上，我們學習了《在山的那邊》這篇課文。B.寫字時，必須注意寫字姿勢、握筆姿勢、看字姿勢。C.每個同學都必須仔細完成作業，因為這是培養學生良好習慣的重要步驟。D.聽了老師的講解后，我們對這個問題有了相當的理解。答案：C解析：C項語義通順，結構合理，沒有語病。D項中“相當的理解”搭配不當，應為“有了相當的理解”或“理解相當”。(3)“專心致志”這個成語中的“致”意思是（）A.導致B.指向C.集中D.特指答案：C解析：“專心致志”的“致”意為集中、專一。(4)“北風卷地白草折”的“折”意思是（）A.折斷B.折疊C.折損D.折射答案：A解析：“折”在此處表示用力折斷的意思。(5)“這幅畫是精巧的”中的“精巧”與“”屬于近義詞的是（）A.漂亮B.精致C.仔細D.耐心答案：B解析：“精巧”與“精致”意義相近，形容物品細致而美觀。(6)下列句子中，關聯詞使用正確的一項是（）A.因為天氣不好，所以我們推遲了旅行計劃。B.即使你很有才華，但是不一定能得到別人的認可。C.不僅這本書很有意思，而且也很有教育意義。D.既然你去過那里，那么你一定能找到路。答案：C解析：C項中“不僅…而且…”搭配正確，表示遞進關系。(7)以下哪項對《靜夜思》的賞析是正確的（）A.詩人借景抒情，抒發對思鄉的強烈感情。B.詩人借景抒情，表達對自然的贊美。C.詩人通過描繪月色，表達對親人的思念。D.詩人通過描繪夜色，表達對往事的回憶。答案：A解析：《靜夜思》通過描寫月夜引發思鄉之情，借景抒情，情感真摯。(8)下列詩句中，描寫春天景象的一項是（）A.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。B.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。C.黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。D.野火燒不盡，春風吹又生。答案：A解析：A項出自蘇軾《惠崇春江晚景》，描繪了春天的生機盎然。(9)下列作家與作品對應錯誤的一項是（）A.李白——《望廬山瀑布》B.杜甫——《春望》C.白居易——《春夜喜雨》D.王維——《夜雨寄北》答案：D解析：《夜雨寄北》的作者是李商隱，不是王維。(10)下列哪個節日與清明節同屬二十四節氣（）A.元宵節B.臘八節C.端午節D.立春答案：D解析：立春是二十四節氣之一，與清明節同屬節氣，不屬于傳統節日。(11)下列詩句中，表達對父母感恩之情的是（）A.慈母手中線，游子身上衣。B.隨風潛入夜，潤物細無聲。C.桃李不言，下自成蹊。D.白日依山盡，黃河入海流。答案：A解析：A項出自孟郊《游子吟》，表達了對母親的感激和愛。(12)下列句子中，有擬人手法的一項是（）A.紅花綠葉，點綴著整個花園。B.春風輕拂，花兒朵朵向陽開。C.陽光灑滿整個教室。D.我們需要為明天而努力。答案：B解析：B項中“花兒朵朵向陽開”賦予花兒人的動作，使用了擬人手法。(13)下列句子中，沒有使用比喻的一項是（）A.他像一只勤勞的蜜蜂。B.他的聲音像山泉一樣清冽。C.她的眼睛充滿了希望的光。D.和風細雨中，花兒悄然綻放。答案：D解析：D項中“和風細雨”是比喻，不是單純描述天氣。(14)下列詩句中，描寫自然景物的一項是（）A.山重水復疑無路B.情深深雨蒙蒙C.游子每逢佳節倍思親D.憂郁的日子里需要鎮定答案：A解析：A項出自陸游《游山西村》，描寫山和水的景色。(15)下列句子中，屬于反問句的一項是（）A.他是多么勤奮的一位同學啊！B.難道我們不應該珍惜時間嗎？C.我們取得了好的成績。D.他不努力學習，怎么能夠通過考試？答案：B解析：B項是一個典型的反問句，語氣強烈，表達強調。(16)下列詩句中，描寫春景的一項是（）A.接天蓮葉無窮碧B.野火燒不盡C.九曲黃河萬里沙D.雪卻不同答案：A解析：A項出自楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》，描繪了夏日荷花的景象。(17)下列表述中，不符合《山行》詩意的一項是（）A.描寫了秋日山間行走在林間的小路的情景。B.山中景物幽靜，給人以清新之感。C.詩人表達了對自然美景的喜愛之情。D.詩歌語言樸實，意象物象平淡。答案：D解析：《山行》語言雖樸實，但意象豐富，意境優美，具有文學美感。(18)下列詩句中，描寫記憶的一項是（）A.問渠那得清如許B.舉頭望明月C.弈棋間，人未歸D.紅豆生南國答案：C解析：C項出自《約客》，詩人通過描寫“弈棋間，人未歸”表達了對友人未歸的牽掛。(19)下列句子中，屬于句子縮寫的一項是（）A.這就是我們一直尋找的答案。B.今天老師布置的作業很多。C.看，那棵大樹下坐著一位老奶奶。D.今天星期一，我們在學校上課。答案：D解析：D項是完整的句子，不屬于縮寫。(20)下列詩句中，情感基調為積極向上的一項是（）A.夜來風雨聲，花落知多少。B.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。C.朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。D.青山依舊在，幾度夕陽紅。答案：B解析：B項出自李白《行路難》，表達了詩人在困境中的堅定信念和對未來的希望。答案：解析：二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）(21)情景交融，借景抒情是《________》的特點。答案：春望解析：《春望》通過描寫戰亂后的春景，表達了詩人憂國憂民的情感。(22)請寫出《泊船瓜洲》中表達思鄉之情的詩句：________。答案：春風又綠江南岸，明月何時照我還解析：這兩句詩用“綠”字來形容春風的和煦，表達詩人對故鄉的思念之情。(23)“一粥一飯當思來之不易”出自《________》。答案：憫農解析：該句出自李紳《憫農》，強調珍惜糧食的重要性。(24)請寫出含有“靜”字的成語：________。答案：風平浪靜解析：“風平浪靜”是一個常用的成語，表示平靜無事。(25)“清風明月本無價，________。”這句話出自蘇軾。答案：近水遠山皆有情解析：這是蘇軾《觀潮》中的名句，借景抒情，表達對自然的熱愛。(26)魯濱遜在荒島上生活的經歷體現在《________》中。答案：魯濱遜漂流記解析：這是《魯濱遜漂流記》的主要情節。(27)“因釋其耒而守株”出自《________》。答案：守株待兔解析：這句話出自《守株待兔》，比喻不主動努力，指望僥幸獲得成功。(28)請寫出《石灰吟》中表明詩人甘愿為國捐軀的詩句：________。答案：粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間解析：這兩句表達了詩人堅定的信念和為國獻身的精神。(29)《飲湖上初晴后雨》的作者是________。答案：蘇軾解析：蘇軾是該詩的作者，描寫西湖晴天和雨天不同的美景。(30)說明文常用的方法不包括（）A.舉例子B.列數字C.打比方D.擬人答案：D解析：說明文常用的方法包括舉例子、列數字、打比方等，而擬人是修辭手法，不屬于說明方法。答案：解析：三、古詩詞鑒賞（本大題共1題，共5分）閱讀下面這首古詩，回答問題。【詩歌原文】(31)山行遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。(1)詩中“遠上寒山石徑斜”描繪了怎樣的景象？答案：這首詩句描繪了山路蜿蜒向上，石階曲折，表現出山的高遠和靜謐。解析：詩中借“寒山”表現出秋日山林的寒冷與靜謐，同時通過“石徑斜”展現蜿蜒的山路。(2)“停車坐愛楓林晚”中的“坐”字是什么意思？答案：因為解析：“坐”在這里表示原因，意為“因為”。(3)詩中“霜葉紅于二月花”運用了哪種修辭手法？答案：比喻解析：該句用“霜葉紅于二月花”將楓葉的紅與春天的花作比較，突出其顏色的鮮艷。(4)這首詩表達了詩人怎樣的情感？答案：表達了詩人對秋景的熱愛以及對自然美的欣賞。解析：通過對楓林晚景的描寫，詩人表現出對自然景色的熱愛和贊美。(5)請用一句話概括這首詩的主旨。答案：詩人通過描寫秋日山景，表達了對自然的熱愛。解析：主旨在于贊美自然的美景，同時表現出詩人對生活的熱愛。答案：解析：四、文言文閱讀（本大題共1題，共10分）閱讀下面的文言文，回答問題。【文言文原文】(32)松鼠松鼠外形很像老鼠，尾巴蓬松如同傘蓋。它性情溫順，喜歡吃果實。它從不搬家，一年四季都住在樹木的洞穴里。遇到風暴時，它會找個地方躲起來，安靜地等待風暴過去。(1)下面哪一項不是對松鼠外形的描述？（）A.外形很像老鼠B.尾巴如同傘蓋C.性情溫順D.喜歡吃果實答案：C解析：C項描述的是松鼠的性情，不是外形。(2)松鼠的居住地是（）A.樹的洞穴B.森林深處C.山頂D.河邊答案：A解析：文中提到“一年四季都住在樹木的洞穴里”，所以松鼠的居住地是樹木的洞穴。(3)下列哪一項不符合文意？（）A.松鼠在風暴中會躲避B.松鼠性情兇猛C.松鼠不吃蟲子D.松鼠喜歡吃果實答案：B解析：文中說明松鼠“性情溫順”，不是兇猛。(4)文中“安靜地等待風暴過去”說明松鼠（）A.動作敏捷B.性格安靜C.懂得躲避D.具備適應能力答案：D解析：這句話說明松鼠能夠適應天氣變化，表現出其生存的智慧。(5)松鼠飲食習慣是（）A.只吃果實B.喜歡吃谷物C.喜歡吃果實和蟲子D.喜歡吃果實和樹葉答案：A解析：文中提到“喜歡吃果實”，未提及蟲子或樹葉。(6)文中對松鼠的描寫主要采用了哪種描寫方式？A.動作描寫B.外貌描寫C.心理描寫D.環境描寫答案：B解析：文章主要描寫松鼠的外形和生活習慣，屬于外貌描寫。(7)請翻譯下面句子：“它從不搬家，一年四季都住在樹木的洞穴里。”答案：它從不遷徙，一年四季都住在樹洞里。解析：翻譯時要保持句子的意思不變，并使用現代漢語表達。(8)下面哪一項是本文的主旨？（）A.松鼠的生活習性B.松鼠的美麗外表C.松鼠的聰明才智D.松鼠的生存環境答案：A解析：文章主要介紹了松鼠的生活習性和特點，主旨是說明其生活習性。答案：解析：五、現代文閱讀（本大題共2篇，共20分）（一）閱讀下面的文章，回答問題。（約10分）【文章一】(33)周日的早晨，天空湛藍。我、媽媽和妹妹來到了郊外郊游。我們帶上了食物和水，坐在草地上休息。我發現了幾只昆蟲在草葉間穿梭，它們動作敏捷，生活的姿態充滿活力。回家后，我寫下了今天所見的點點滴滴。(1)這篇文章的主要內容是什么？（）A.爸爸帶我參加郊游B.媽媽和妹妹帶我郊游C.周日的早晨，我和父母去郊游D.周日，我與家人一起郊游答案：D解析：文中描述了“我”和家人在周日一起進行郊游，故主旨為D。(2)文中“天空湛藍”說明了什么？（）A.天氣晴朗B.天空中有水汽C.有彩虹出現D.空氣質量好答案：A解析：這一句表明天氣晴朗，是文章環境描寫的一部分。(3)文中“我發現了幾只昆蟲在草葉間穿梭”使用了哪種描寫方法？（）A.外貌描寫B.動作描寫C.心理描寫D.環境描寫答案：B解析：動詞“穿梭”表現出昆蟲的動作，屬于動作描寫。(4)文中表達“我”對郊游的什么情感？（）A.無聊B.積極、愉快C.憤怒D.悲傷答案：B解析：文中的描寫充滿了生機和溫馨，表現出積極、愉快的情緒。(5)文章的結尾表達了“我”的什么心情？（）A.遺憾B.煩惱C.興奮D.感悟答案：D解析：結尾提到“我寫下了今天所見的點點滴滴”，說明“我”對這次郊游有深刻的感悟。答案：解析：（二）閱讀下面的文章，回答問題。（約10分）【文章二】(34)書是我們的良師益友。它能打開我們心靈的窗戶，帶我們遨游知識的海洋。書里的每一個字，每一頁，都蘊含著豐富的世界。無論我們是快樂還是悲傷，都可以在書中找到共鳴。(1)文中“良師益友”指的是什么？（）A.良好的老師和朋友B.豐富的知識C.書D.知識的海洋答案：C解析：“良師益友”在文中是比喻手法，指代書。(2)文中語句“書能打開我們心靈的窗戶”使用了哪種修辭手法？（）A.比喻B.擬人C.排比D.夸張答案：A解析：“打開窗戶”是將書比作打開心靈窗戶的工具。(3)文章的主要寓意是（）A.表達對爸爸媽媽的感謝B.提倡多讀書，開闊視野C.描寫郊游的歡樂D.強調朋友的重要性答案：B解析：文章通過描述讀書的益處，傳達出讀書的重要性和價值。(4)文中“無論我們是快樂還是悲傷”說明了什么？（）A.書能調節人的情緒B.書能開啟知識的大門C.書能幫助我們逃避現實D.書能帶來成就感答案：A解析：這句話強調了書在人們不同情緒下的作用。(5)為什么說“書是我們的良師益友”？答案：因為書能幫助我們學習知識，豐富我們的內心世界，帶我們遨游知識的海洋，是值得信賴的老師和朋友。解析：書能帶我們認識不同的世界，給予我們知識的滋養和心靈的慰藉。答案：解析：六、寫作（本大題共1題，共25分）(35)題目：一次難忘的經歷要求：1.文體不限（詩歌除外）2.字數400-600字3.內容具體、感情真摯4.不得抄襲答案：一次難忘的經歷在我人生的旅途中，有過許多經歷，有的讓我開心，有的讓我難過，但最難忘的卻是一次參加學校的演講比賽。那天，我緊張得手心出汗，心跳加速，甚至不敢看臺下的老師和同學。但在準備演講稿時，我在電