2027屆西平縣數學四年級第一學期期末調研試題含解析

2027屆西平縣數學四年級第一學期期末調研試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．觀察下面算式與結果的規律，把最后一道算式補充完整。108÷9＝121107÷9＝12311106÷9＝1234（________）＝123456782．有140人乘坐每輛38座的大客車去參觀，至少需要（_______）輛這樣的大客車。3．在6和4之間添_____個0，這個數就讀作六十萬零四．4．一本故事書有100頁，小明第一天讀了20頁，第二天讀的是總頁數的15％．小明再讀________頁就正好是全書總頁數的一半？5．等腰梯形的兩個底角________。6．一個平行四邊形的相鄰邊長度和是14厘米，這個平行四邊形的周長是（________）厘米。7．一個平行四邊形的周長是56厘米，已知的一條邊長是12厘米，與它相鄰的另一條邊長是（________）。8．六千零四十萬五千二百寫作（_____）,省略萬位后面的尾數約是（______）。9．最大能填幾？（1）30×________＜196（2）60×________＜358（3）70×________＜23210．兩條平行線間垂直線段的長度都（__________）．11．在兩個乘數中，已知有一個是0，那么積_____．二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．在360÷18中，將360擴大1倍，要使商不變，除數要除以1．（_____）13．鐘表上顯示3時，時針和分針成一直角．（______）14．物體的旋轉總是按逆時針進行的。（_____）15．兩個長寬分別為6厘米、3厘米的長方形，既能拼成一個大的長方形，也能拼成一個大的正方形．_____16．一個銳角與一個直角的和一定小于平角。（________）17．在觀察物體時，從前面觀察與左面觀察看到的圖形有可能是一樣的．（_____）18．500立方米＞200平方米。（_____）19．9點30分時，時針與分針的夾角是直角。（_____）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．四年級舉行100米賽跑，（1）班的3位選手的成績分別是A：16秒，B：19秒，C；21秒。（2）班的3位選手的成績分別是甲：15秒，乙：20秒，丙：23秒。（1）班選手比賽順序是A→B→C，如果采取三局兩勝制，（2）班可選擇（）的比賽順序才能獲勝。A．甲→乙→丙 B．乙→丙→甲 C．丙→甲→乙21．369÷9＋59×8＝（）A．513B．5C．180D．126222．用一個4倍的放大鏡看一個圓，它的半徑放大了()倍。A．2倍 B．4倍 C．8倍 D．16倍23．一本科技書有336頁，聰聰每天看14頁，多少天能看完？下面豎式計算過程中，虛線框內的部分表示（）天看書的頁數。A．24 B．20 C．224．把一塊石頭扔進裝有半杯水的杯子里，水面（）A．降低 B．不變 C．升高四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．口算．60×20＝125×8＝540÷60＝120÷15＝270÷3＝11×40＝59+46＝77×3＝940÷20＝170﹣28＝800÷16＝4000÷800＝26．筆算下面各題．325×47＝409×34＝350×42＝五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27．連一連．28．從前面、側面和上面分別拍一張左邊的物體的照片，連一連下面的照片各是從哪個方位拍的。六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29．甲、乙兩地相距594千米，一輛貨車從甲地出發開往乙地，平均每小時行54千米。返回時，貨車的速度比去時每小時快12千米。（1）這輛貨車去時需要多長時間能到達乙地？（2）這輛貨車返回時比去時少用了多長時間？30．南京到武漢的高速公路全長540千米。一輛汽車從南京出發，沿高速公路開往武漢，已經行駛了65千米，剩下的路程每小時行95千米，還需多少小時才能到達武漢？31．下表是超市百貨部一些商品一天的銷售情況．毛巾香皂洗衣液天數121723數量228（條）272（袋）345（瓶）（1）這一天中哪一種日用品最暢銷？（2）根據這一天毛巾的銷售情況，估計一個月，以及一年的銷售數量？32．這兩只青蛙一個月(31天)可以捉多少條害蟲？33．服裝廠一天上午賣出54件羽絨服，下午賣出同樣的羽絨服36件，每件羽絨服售價320元。上午比下午多收營業款多少元?34．期間，王老師要帶領小紅、小明、小軍、小麗4名同學坐火車從青島到濟南參加文藝演出．成人火車票每張120元，請你算一算所有成員買單程票共需多少錢？姓名小紅小明小軍小麗身高（米）1.091.431.641.56

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、111111102÷9【分析】觀察算式可知，被除數是由連續幾個1、一個0以及一個數組成的，被除數中0的前面的1和0后面的數字之和是9。所得到的商的位數比被除數少一位，且商的末尾數字與被除數的末尾數字之和是10，而商依次是：12，123，1234……【詳解】108÷9＝121107÷9＝12311106÷9＝1234111111102÷9＝12345678【點睛】根據已知的算式得出前后算式之間的變化關系和規律，然后利用這個變化規律解決問題。2、4【詳解】略3、4【解析】略4、15【解析】略5、相等【解析】根據等腰梯形特性可知，等腰梯形的兩個底角相等。6、28【分析】平行四邊形的兩組對邊分別相等，所以它的周長是相鄰兩邊之和乘2。據此解答即可。【詳解】2×14＝28（厘米）則這個平行四邊形的周長是28厘米。【點睛】熟練掌握平行四邊形的周長公式是解決本題的關鍵。7、16【詳解】略8、604052006041萬【解析】略9、（1）6（2）5（3）3【解析】【考點】有余數的除法(1)196÷30=6……16，所以最大能填6；(2)358÷60=5……58，所以最大能填5；(3)232÷70=3……22，所以最大能填3.故答案為：6；5；3【分析】用小于號右邊的數字除以左邊已知的因數，求出商和余數，商就是橫線上能填的最大的數.10、相等【詳解】略11、0【詳解】略二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【解析】根據商不變的性質可知，在360÷18中，將360擴大1倍，要使商不變，除數也要擴大1倍；所以原題說法錯誤．故答案為：×．13、√【詳解】略14、錯誤【解析】旋轉變換：由一個圖形改變為另一個圖形，在改變過程中，原圖形上所有的點都圍繞一個固定的點按同一個方向，旋轉同一個角度，這樣的圖形改變叫做圖形的旋轉變換，簡稱旋轉，旋轉的方向有兩種情況：順時針和逆時針，據此解答.【詳解】物體的旋轉方向可以是逆時針，也可以是順時針，原題說法錯誤.故答案為：錯誤.15、√【詳解】（1）拼成一個正方形：（2）拼成一個長方形：所以原題說法正確．故答案為：√．16、√【分析】平角是180度，直角是90度，銳角的度數是小于90度的角，用最大值舉例證明，據此解答。【詳解】89°＋90°＝179°，179°小于平角180°，原題正確，故答案為：√。【點睛】本題考查角度的知識，此類題目考慮極值舉例法證明。17、√【詳解】略18、×【詳解】說法錯誤，因為面積和體積無法比較大小；故答案為：×19、×【詳解】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、C【分析】此題可以結合田忌賽馬的故事進行解答，要使四（2）班勝出，則可以讓四（2）班成績最好的甲與四（1）班的第二名B一組；讓四（2）班的第二名乙與（1）班的第三名C一組，讓四（2）班的第三名丙與（1）班的第一名A一組，這樣能保證四（2）班勝出2局，根據三局兩勝的規則即可得出四（2）班勝。【詳解】根據分得出：四（1）班派出選手四（2）班派出選手獲勝班級第一組A丙四（1）第二組B甲四（2）第三組C乙四（2）（1）班選手比賽順序是A→B→C；如果采取三局兩勝制，（2）班可選擇丙→甲→乙的比賽順序才能獲勝。故答案為：C【點睛】此題主要考查了最佳對策問題，結合田忌賽馬的故事分析解答是解題關鍵。21、A【解析】分析清楚題目中的數量關系，再根據整數四則混合運算順序：先算乘除再做加減，有括號的先算括號內的，同級運算按照從左到右的順序計算。【詳解】369÷9+59×8=41+472=513故選A。22、B【詳解】略23、B【詳解】【考點】除數是兩位數的筆算除法【解答】本科技書有336頁，小明每天看14頁，多少天能看完？下面豎式計算過程中，虛線框內的部分表示20天看書的頁數。故答案為：B。【分析】虛線框內的部分對應的商在十位上，十位上的2表示20。24、C【解析】把一塊石頭扔進裝有水的杯子里，石頭占有一定的空間，這樣水面就會上升，由此求解．四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、1200;1000;9;890;440;105;23147;142;50;5【詳解】根據整數加減乘除法的計算法則口算即可．【點睛】本題屬于基本的計算，在平時注意積累經驗，逐步提高運算的速度和準確性．26、152751390614700【詳解】325×47＝15275409×34＝13906350×42＝14700五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27、【詳解】找一個數的倍數，直接把這個數分別乘以1、2、3、4、5、6…，一個數的倍數的個數是無限的．根據找一個數因數的方法，列舉出12的因數，然后從中選出即可．28、見詳解【分析】根據圖形，從正面拍，有2列，左右各有一個小正方形，中間有一定距離；從側面拍，2個正方形排成一行；從上面拍，有2列，左邊一列2個正方形，右邊一列1個正方形，兩列中間有一定距離。【詳解】【點睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29、（1）11小時（2）2小時【分析】（1）用路程除以開往乙地的速度，就是到達乙地所需要的時間。（2）先求出返回時的速度，再用路程除以返回時的速度，就是返回所需要的時間，用開往乙地所需要的時間減返回時所需要的時間，就是返回時比去時少用的時間。【詳解】（1）594÷54＝11（小時）答：這輛貨車去時需要11小時能到達乙地。（2）11－594÷（54＋12）＝11－594÷66＝11－9＝2（小時）答：這輛貨車返回時比去時少用了2小時。【點睛】熟悉速度、路程、時間三者之間的關系是解答此題的關鍵。30、5小時【詳解】略31、（1）毛巾（2）月銷售量：19×30＝570（條）年銷售量：570×12＝6840（條）【詳解】①毛巾：228÷12＝1