深圳市寶安區2027屆數學四上期末達標檢測模擬試題含解析_第1頁
深圳市寶安區2027屆數學四上期末達標檢測模擬試題含解析_第2頁
深圳市寶安區2027屆數學四上期末達標檢測模擬試題含解析_第3頁
深圳市寶安區2027屆數學四上期末達標檢測模擬試題含解析_第4頁
深圳市寶安區2027屆數學四上期末達標檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

深圳市寶安區2027屆數學四上期末達標檢測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1.16公頃等于()A.160平方米 B.1600平方米C.160000平方米2.口袋里有紅球、黃球、籃球共8個,小華和小紅每次任意摸一個,摸后放回,各摸20次。摸到紅球次數多,算小華贏;摸到黃球次數多,算小紅贏。下面游戲規則公平的是()。A.紅球2個,黃球3個,籃球3個。 B.紅球4個,黃球2個,籃球2個。C.紅球3個,黃球3個,籃球2個。 D.紅球1個,黃球6個,籃球1個。3.圖圖放學回家。媽媽說:“晚餐我做你最愛吃的紅燒魚。不過你要幫媽媽設計一下,怎樣安排時間才能盡早開飯。”(殺魚、洗魚8分鐘,燒魚10分鐘,淘米2分鐘,蒸米飯15分鐘)至少需要()分鐘才能開飯。A.20 B.18 C.174.圖中共有()個平行四邊形.A.3 B.4 C.5 D.65.已知:3×9=273×99=2973×999=29973×9999=29997那么:3×999999=()A.299997 B.3000007 C.2999997 D.29999997二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6.在除法里,被除數和除數同時擴大10倍,商不變._____7.奶牛場養了25頭奶牛,每頭奶牛每天吃20千克草,照這樣計算,這些奶牛30天一共吃草14000千克.(_______)8.一個盒子里裝有12個白球,從中摸出一個球,不可能摸到紅球,這是不確定現象。(________)9.一組數據有3個1、3個21,2個19,則這組數據的平均數是(1+21+19)÷3=1.(_____)10.1米的繩子比100厘米的鐵絲長一些.(________)11.兩條直線永不相交,這兩條直線互相垂直.(____)三、我能填。(每題2分,共24分)12.小明在班里的座位位置表示為是(8,7),他坐在教室的最后一個組的最后一個位置,由此你可以知道,小明班里有(_______)組,每組有(_______)人,全班共有(______)人。13.一列磁懸浮列車每小時行駛350千米,它的速度可記作(________)。這列車行駛12小時,行駛了(________)千米,依據的數量關系是(________)。14.在________不相交的兩條直線叫做________.15.黑板上的上下兩邊是一組________.16.如下圖,∠3=30°,如果∠1+∠2=90°,∠2+∠3=90°,那么∠1=(________)°,∠2=(________)°。17.2005800讀作:(______),它是(______)位數,最高位的計數單位是(______),省略萬位后面的尾數是(______)。18.一個整數省略萬后面的尾數約是23萬,這個數最大是(________),最小是(________)。19.月球與地球之間最遠的遠地點距離是四十萬五千四百九十三千米,寫作(________)千米。這個數中的“5”在(________)位上,表示(________),把這個數四舍五入到“萬”位約是(________)萬。20.由3個一百萬、5個一萬、9個一千和8個十組成的數寫作_____,讀作_____人,把它四舍五入到萬位約是_____.21.在下面的括號里填入適當的單位:一個雞蛋約重60(_____)。一間會議室的面積是300(_____)。22.6□5÷65,要使商是兩位數,□里最小應填_____,要使商是一位數,□里最大應填_____.23.四(1)班同學按學號1~40的順序從左往右從前往后排位置。第一行排6人后再從第二行開始排,每行排6人,以此類推,小丁學號是2號,他排在(2,1)的位置。小東學號為17號,他應該排在(______)的位置。(用數對表示他的位置)四、我會計算。(每題6分,共12分)24.直接寫得數。25.列豎式計算下面各題,并驗算(1)254+297=(2)754÷29=(3)102×85=五、動手操作。(每題4分,共12分)26.從前面、側面和上面分別拍一張左邊的物體的照片,連一連下面的照片各是從哪個方位拍的。27.它們分別看到什么?28.找朋友。十位是4個位是25810個十7個十9個一5個十8個一最小的三位數十位是7,個位是942六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29.魔方每個15元,商店舉行促銷活動“買3送1”,張老師帶300元錢,最多可以買多少個?30.為了促進中小學生的身體素質、心理素質的全面提高,保證學生每天有一小時體育鍛煉時間,某校打算增加一些體育器材供同學們大課間活動時使用。足球籃球羽毛球拍乒乓球拍46元/個58元/個60元/副28元/副(1)計劃買8個籃球和10個足球,應付多少元?(2)李老師帶1100元錢要買同樣多的羽毛球拍和乒乓球拍,可以各買多少副?還剩多少錢?31.李老師的微信零錢里原來有350元,下面是李老師近期幾筆交易記錄。微信紅包支出166元,掃描二維碼付款57元,微信轉賬轉入88元。如果李老師現在用微信零錢里的錢去給學生買獎品,每件獎品20元,最多可以買多少件?32.某景區的門票價格如下(成人憑兒童票不能進入景區,兒童憑成人票能進入景區,所有人憑團體票都能進入景區):成人票:每人150元;兒童票:每人50元;團體票(30或30人以上):每人100元。樂樂團隊有20個成人和30個兒童都要進入景區,怎樣購票最省錢?33.小明在期末考試中各科成績如下:科目語文數學英語科學品社成績(分)93100979095小明五門學科的平均分是多少分?

參考答案一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1、C【詳解】根據1公頃=10000平方米,大單位換算成小單位乘進率10000即可。由此可得:16公頃=160000平方米故選:C.2、C【詳解】略3、A【分析】根據題意可知,要想需要時間最短,可以先淘米,再完成殺魚、洗魚和燒魚這兩項工作,同時可以完成蒸米飯這項工作。則需要2+8+10分鐘。【詳解】2+8+10=20(分鐘)則至少需要20分鐘才能開飯。故答案為:A。【點睛】本題考查優化問題,要想時間最短,應合理安排任務之間的順序,注意同時進行的兩項任務應不互相干擾。4、D【詳解】兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形.菱形,長方形,正方形都屬于特殊的平行四邊形,故選D.5、C【詳解】根據分析可得,3×999999=2999997;故選:C.二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6、√【分析】在除法算式中,被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數(0除外),商不變;據此解答即可.【詳解】根據商不變的性質可知,在除法里,被除數和除數同時擴大10倍,商不變.說法正確.故答案為√.【點睛】解答此題應明確:只有被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數(0除外),商才不變.7、×【詳解】略8、×【分析】必然事件指在一定條件下,一定發生的事件;不可能事件是指在一定條件下,一定不發生的事件;不確定事件即隨機事件是指在一定條件下,可能發生也可能不發生的事件。【詳解】一個盒子里裝有12個白球,從中摸出一個球,不可能摸到紅球,因為盒子里裝的都是白球,沒有一個紅球,所以摸出紅球是不可能的,這是確定現象;所以原題的說法判斷錯誤。故答案為:×【點睛】解答本題要正確理解必然事件、不可能事件、隨機事件的概念;一定不發生的事件叫不可能事件。9、╳【詳解】這組數據的平均數是:(1×3+21×3+19×2)÷(3+3+2)=(60+63+38)÷8=161÷8=1.2.所以原題說法錯誤.故答案為:×.【點睛】先求出一組數據的和,再根據平均數的含義及求平均數的方法除以數據個數3+3+2=8,依此即可作出判斷.10、×【詳解】略11、錯誤【詳解】根據垂直的定義:在同一平面內,如果兩條直線相交成直角,其中一條直線叫作另一條直線的垂線,這兩條直線的交點叫做垂足;據此解答即可.三、我能填。(每題2分,共24分)12、8756【詳解】略13、350千米/時4200路程=速度×時間【分析】單位時間內行駛的距離就叫做速度,路程=速度×時間,代入數據解答即可,【詳解】一列磁懸浮列車每小時行駛350千米,它的速度可記作:350千米/時;行駛12小時行駛了:350×12=4200(千米),依據的等量關系是路程=速度×時間。【點睛】本題考查簡單的行程問題,掌握三者的概念和等量關系路程=速度×時間,是解題的關鍵。14、同一平面內平行線【詳解】根據根據平行的含義:在同一平面內,不相交的兩條直線叫做平行線;故答案為同一平面內,平行線.15、平行線【詳解】黑板的上下兩邊永不相交,且在同一平面,因此是平行線。16、3060【分析】∠2+∠3=90°,則∠2=90°-∠3。∠1+∠2=90°,則∠1=90°-∠2。【詳解】∠2=90°-30°=60°∠1=90°-60°=30°【點睛】理清角與角之間的關系,列式計算即可。17、二百萬五千八百7百萬201萬【分析】整數的讀法:讀數之前先分級,從最高級讀起,一級一級往下讀;每級末尾不管有幾個0都不讀,其他數位上有一個0或連續幾個0,都只讀一個0;在數位順序表中,從右到左分別是:個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位、十億位、百億位、千億位……;它們的計數單位分別是:個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億、百億、千億……用“四舍五人”法省略萬位后面的尾數,求近似數應該先看千位上的數,如果千位上的數比5小,就省略萬位后面的尾數并寫上萬字;如果千位上的數大于或等于5,應在萬位上加1省略萬位后面的尾數并寫上萬字。【詳解】2005800讀作:(二百萬五千八百),它是(7)位數,最高位的計數單位是(百萬),省略萬位后面的尾數是(201萬)。【點睛】用“四舍五人”法省略萬位后面的尾數,解題的關鍵是省略“誰”后面的尾數,就把“誰”下一位上的數字進行四舍五入。18、234999225000【分析】省略萬后面的尾數要看千位上的數,根據四舍五入法的原則,若千位上的數字大于等于5,就向萬位進1;若千位上的數字小于5,就舍去千位及其后面數位上的數。由此解答即可。【詳解】“四舍”得到的23萬最大,是234999;“五入”得到的23萬最小,是225000。【點睛】取一個數的近似數,有兩種情況:“四舍”得到的近似數比原數小,“五入”得到的近似數比原數大,根據題的要求靈活掌握解答方法。19、405493千5個千41【分析】整數的寫法:從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫0;數位上的數表示有幾個這個數位的計數單位;把這個數四舍五入到“萬”位,也就是省略萬位后面的尾數,對千位上的數進行四舍五入,再在數的后面寫上“萬”。【詳解】月球與地球之間最遠的遠地點距離是四十萬五千四百九十三千米,寫作405493千米。這個數中的“5”在千位上,表示5個千,把這個數四舍五入到“萬”位約是41萬。【點睛】熟練掌握整數的讀寫和近似數知識是解答本題的關鍵。20、3059080三百零五萬九千零八十306萬【詳解】根據整數的寫法,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫0,即可寫出此數;根據整數的讀法,從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數位連續幾個0都只讀一個零,即可讀出此數;省略“萬”后面的尾數就是四舍五入到萬位,就是把萬位后的千位上的數進行四舍五入,再在數的后面寫上“萬”字.21、克平方米【詳解】略22、51【分析】三位數除以兩位數,被除數百位和十位組成的數字和除數比較大小,組成的數字比除數大或相等,商就是兩位數,比除數小,商就是一位數.(1)除數是65,要使商是兩位數,那么被除數的前兩位組成的數字就要大于或等于65,由此求出最小的可能.(2)要使商是一位數,那么被除數的前兩位組成的數字就要小于65,由此求出最大的可能.【詳解】6□5÷65中,要使商是兩位數,那么6□≥65,□里面可以填5,6,7,8,9,最小是5;要使商是一位數,6□<65,□里面可以填0,1,2,3,1;最大是1.故答案為5,1.23、5,3【分析】根據數對表示位置的方法:表示列的數在前,表示行的數在后,中間用逗號“,”小丁學號是2號,他排在(2,1)的位置,表示第2列第1行,由題意可知,每行6人,小東學號為17號,17÷6=2……5,2+1=3,所以小東的位置應在第5列,第3行,由此解答。【詳解】四(1)班同學按學號1~40的順序從左往右從前往后排位置。第一行排6人后再從第二行開始排,每行排6人,以此類推,小丁學號是2號,他排在(2,1)的位置。小東學號為17號,他應該排在(5,3)的位置。【點睛】本題主要考查數對的實際應用,解題的關鍵是先理解題意,找清楚題中代表行和列的信息。四、我會計算。(每題6分,共12分)24、2400;800;21000;78100;78;14;40012;1000;38;64032000;20;18;462【詳解】略25、(1)551;(2)26;(3)8670【詳解】(1)254+297=551驗算:(2)754÷29=26驗算:(3)102×85=8670驗算:五、動手操作。(每題4分,共12分)26、見詳解【分析】根據圖形,從正面拍,有2列,左右各有一個小正方形,中間有一定距離;從側面拍,2個正方形排成一行;從上面拍,有2列,左邊一列2個正方形,右邊一列1個正方形,兩列中間有一定距離。【詳解】【點睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。27、【詳解】小鳥從上面看到房子的屋頂,螞蟻從正面看到房子的門和前面,蝸牛看到房子的側面,由此連線得出答案即可.28、【解析】略六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29、26個【分析】數量=總價÷單價,據此求出300元可購買魔方的數量。因為這個魔方買3送1,則用購買魔方數量除以3,求出贈送魔方數量。再將購買魔方數量加上贈送魔法數量,求出實際購買魔方數量。【詳解】300÷15=20(個)20÷3=6(個)……2(個)20+6=26(個)答:最多可以購買26個。【點睛】解決本題的關鍵是正確理解“買3送1”,求出贈送魔方數量。再加上購買魔方數量即可。30、(1)924元(2)各買12副;剩44元【詳解】(1)58×8=464(元)46×10=460(元)464+460=924(元)答:買8個籃球和10個足球,應付924元。(2)60+28=88(元)1100÷88=12(副)……44(元)答:1100元錢要買同樣多的羽毛球拍和乒乓球拍,可以各買12副,還

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論