警惕交通事故隱患強化安全意識小學3-5年級課件

警惕交通""隱患，強化安全意識，小學3""5年級課件CONTENTS01一、警惕交通""隱患02二、強化安全意識03三、安全意識的“小行動”04四、安全意識的“小榜樣”PART01好習慣，益終身·從小事做起遵守紀律不打鬧，守規則，安全記心間專注課堂認真聽，勤思考，學習更高效文明有禮懂禮貌，講文明，團結友愛伴我行積極互動，快樂成長一、警惕交通""隱患良好的班風是班級進步的基石1課間操時，小明在操場邊追逐嬉戲，突然一輛電動車飛馳而來，差點撞上他。2老師提醒大家：在操場邊玩耍時，要注意來往車輛，避免發生意外。3情境中，大家紛紛舉手發言，提出“在操場邊要走人行道”“要遠離車輛”等建議。讓我們一起努力，創造更美好的班集體！1.校園里的“馬路殺手”快樂課間，文明相伴1小紅每天騎車上學，她總是提醒自己：要遵守交通規則，不闖紅燈，不逆行。2老師在放學時組織大家排隊，提醒大家“上下學路上要走人行道，不隨意橫穿馬路”。3情境中，大家認真聽講，紛紛表示要自覺遵守交通規則?？偨Y：課間十分鐘，不僅是休息放松的時間，更是展現我們文明素養的時刻。讓我們一起做安全、文明、快樂的小學生！2.上下學路上的“安全哨兵”友愛互助·共同進步1小剛在教室里"發覺"一個未鎖的門，他立刻提醒同學：“教室門要關好，防止陌生人闖入?！?老師表揚他：“你是個安全小衛士，能主動"發覺"安全隱患?！?情境中，大家紛紛舉手發言，提出“教室門要關好”“不隨意離開教室”等建議。讓我們一起努力，成為更棒的自己！3.教室里的“安全小衛士”從小養成好習慣健康快樂伴我行！1小明在課間畫了一顆“安全星”，并寫上“遵守交通規則，安全第一”。2老師鼓勵大家：“安全意識就像小星星，越亮越安全?！?情境中，大家紛紛在課桌上畫出自己的“安全星”，表示要時刻牢記安全。4.安全意識的“小星星”保持高度專注注重勞逸結合二、強化安全意識02快樂學習，天天向上1小華在課間"發覺"一個未關的水龍頭，他立刻提醒同學：“水龍頭要關好，節約用水。”2老師表揚他：“你有安全意識，能"發覺"問題并及時提醒。”3情境中，大家紛紛舉手發言，提出“關水龍頭”“節約用電”等建議。掌握好方法，學習更輕松·主題班會1.安全意識的“小種子”高效學習，快樂成長！1小林在操場邊"發覺"一個未鎖的門，他立刻提醒同學：“門要鎖好，防止陌生人闖入?！?老師表揚他：“你有安全意識，能主動"發覺"安全隱患。”3情境中，大家紛紛舉手發言，提出“門要鎖好”“不隨意橫穿馬路”等建議?！耙坏嗡挥蟹胚M大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”——雷鋒2.安全意識的“小樹苗”一寸光陰一寸金1小美在課間畫了一朵“安全花”，并寫上“遵守規則，安全第一”。2老師鼓勵大家：“安全意識就像小花朵，越開越美麗?！?情境中，大家紛紛在課桌上畫出自己的“安全花”，表示要時刻牢記安全?！昂侠戆才艜r間，就等于節約時間。”——培根3.安全意識的“小花朵”書籍是人類進步的階梯1小強在課間"發覺"一個未關的燈，他立刻提醒同學：“燈要關好，節約用電。”2老師表揚他：“你有安全意識，能"發覺"問題并及時提醒。”3情境中，大家紛紛舉手發言，提出“關燈”“節約用電”等建議。4.安全意識的“小太陽”內容可編輯根據班級情況自由調整內容樣式可修改支持自定義顏色與圖標樣式面向小學生內容生動有趣，符合認知特點安全伴我行，快樂每一天三、安全意識的“小行動”安全牢記心中快樂伴我成長1小明在課間"發覺"一個未鎖的門，他立刻提醒同學：“門要鎖好，防止陌生人闖入?！?老師表揚他：“你有安全意識，能主動"發覺"安全隱患。”3情境中，大家紛紛舉手發言，提出“門要鎖好”“不隨意橫穿馬路”等建議。安全第一，預防為主——共建和諧平安校園1.安全意識的“小行動”安全出行，快樂成長——做文明交通小使者1小紅在操場邊"發覺"一個未關的水龍頭，他立刻提醒同學：“水龍頭要關好，節約用水?！?老師表揚他：“你有安全意識，能"發覺"問題并及時提醒。”3情境中，大家紛紛舉手發言，提出“關水龍頭”“節約用電”等建議。讓我們一起守護平安上學路！2.安全意識的“小行動”遇到火災冷靜應對1小剛在教室里"發覺"一個未鎖的門，他立刻提醒同學：“門要鎖好，防止陌生人闖入?！?老師表揚他：“你有安全意識，能主動"發覺"安全隱患?！?情境中，大家紛紛舉手發言，提出“門要鎖好”“不隨意橫穿馬路”等建議。3.安全意識的“小行動”自我保護小衛士1小美在課間"發覺"一個未關的燈，他立刻提醒同學：“燈要關好，節約用電?！?老師表揚他：“你有安全意識，能"發覺"問題并及時提醒?！?情境中，大家紛紛舉手發言，提出“關燈”“節約用電”等建議。4.安全意識的“小行動”PART04/COLLECTIVELIFE四、安全意識的“小榜樣”團結協作·快樂成長·貢獻力量在集體中，我們學會傾聽與分享，懂得互助與擔當。每一次合作都是成長的契機，讓我們手拉手，共同創造美好的班級回憶。共同合作，分享快樂團結·友愛·進取·創新1.安全意識的“小榜樣”051小華在課間"發覺"一個未關的水龍頭，他立刻提醒同學：“水龍頭要關好，節約用水。”062老師表揚他：“你有安全意識，能"發覺"問題并及時提醒?！?73情境中，大家紛紛舉手發言，提出“關水龍頭”“節約用電”等建議。人人為我，我為人人——共建美好班集體1小林在操場邊"發覺"一個未鎖的門，他立刻提醒同學：“門要鎖好，防止陌生人闖入。”2老師表揚他：“你有安全意識，能主動"發覺"安全隱患?！?情境中，大家紛紛舉手發言，提出“門要鎖好”“不隨意橫穿馬路”等建議。2.安全意識的“小榜樣”眾人拾柴火焰高集體的力量是無窮的1小美在課間畫了一朵“安全花”，并寫上“遵守規則，安全第一?！?老師鼓勵大家：“安全意識就像小花朵，越開越美麗?！?情境中，大家紛紛在課桌上畫出自己的“安全花”，表示要時刻牢記安全。團結就是力量，讓我們攜手共建優秀班集體！3.安全意識的“小榜樣”積極向上·團結友愛1小強