2026年初中生物畢業(yè)生升學(xué)模擬試題

2026年初中生物畢業(yè)生升學(xué)模擬試題（考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分）注意事項(xiàng)：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。2.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上。3.所有答案請(qǐng)書(shū)寫(xiě)在答題卡指定區(qū)域內(nèi)，在本試卷上作答無(wú)效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心C.線粒體是呼吸作用的主要場(chǎng)所D.葉綠體普遍存在于植物細(xì)胞中2.綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是（）A.根B.莖C.葉D.花3.人體消化系統(tǒng)中，既能消化又能吸收的器官是（）A.口腔和胃B.胃和小腸C.小腸和大腸D.食道和大腸4.下列各項(xiàng)中，不屬于人體免疫器官的是（）A.胸腺B.脾臟C.淋巴結(jié)D.胰腺5.人體的血液成分中，具有運(yùn)輸氧氣功能的是（）A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.血漿6.下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，正確的是（）A.先天性行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)獲得的B.學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變C.動(dòng)物的社會(huì)行為有利于群體生存和繁衍D.動(dòng)物的行為都是由遺傳物質(zhì)決定的7.下列屬于有性生殖的是（）A.草履蟲(chóng)的分裂生殖B.酵母菌的出芽生殖C.馬鈴薯塊莖繁殖D.小麥種子繁殖8.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等B.化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)C.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)合理地解釋了生物進(jìn)化的原因D.生物進(jìn)化是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果，與遺傳變異無(wú)關(guān)9.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)C.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的D.人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有影響10.下列疾病中，屬于傳染病的是（）A.高血壓B.糖尿病C.肺結(jié)核D.近視眼11.植物生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是（）A.含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽B.含氮、磷、鈣的無(wú)機(jī)鹽C.含氮、硫、鉀的無(wú)機(jī)鹽D.含磷、鉀、鐵的無(wú)機(jī)鹽12.下列關(guān)于人體神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成B.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位C.大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞D.簡(jiǎn)單反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層13.下列關(guān)于植物蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.蒸騰作用主要通過(guò)葉片進(jìn)行B.蒸騰作用能促進(jìn)植物對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸C.蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水D.蒸騰作用會(huì)散失大量水分，對(duì)植物生長(zhǎng)不利14.下列關(guān)于基因的敘述，正確的是（）A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段B.基因在所有細(xì)胞中都是成對(duì)存在的C.基因是控制生物性狀的唯一因素D.基因是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的15.人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是（）A.鼻B.咽C.氣管D.肺16.下列動(dòng)物中，屬于恒溫動(dòng)物的是（）A.鯽魚(yú)B.青蛙C.家鴿D.蜥蜴17.下列關(guān)于生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)C.生物多樣性面臨的威脅主要來(lái)自人類(lèi)活動(dòng)D.引入外來(lái)物種一定會(huì)增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?8.下列關(guān)于青春期的敘述，正確的是（）A.青春期是身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期B.青春期男生會(huì)出現(xiàn)月經(jīng)，女生會(huì)出現(xiàn)遺精C.青春期的情緒波動(dòng)不大，心理比較穩(wěn)定D.青春期不需要關(guān)注心理健康19.下列關(guān)于安全用藥的敘述，正確的是（）A.病情稍有好轉(zhuǎn)就自行停止用藥B.為了快速治愈疾病，可加大用藥劑量C.非處方藥（OTC）不需要醫(yī)生處方即可購(gòu)買(mǎi)D.進(jìn)口藥一定比國(guó)產(chǎn)藥效果好20.下列與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的做法，錯(cuò)誤的是（）A.提倡綠色出行，減少汽車(chē)尾氣排放B.大量使用化肥和農(nóng)藥，提高農(nóng)作物產(chǎn)量C.生活垃圾分類(lèi)處理，回收可利用資源D.保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡二、非選擇題（本大題共5小題，共60分）21.（12分）圖一為人體部分生理活動(dòng)示意圖，圖二為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（注：此處應(yīng)有圖一和圖二，實(shí)際考試中會(huì)提供。圖一示意人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)的部分關(guān)聯(lián)；圖二為心臟四腔及相連血管的結(jié)構(gòu)。）（1）圖一中，食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解為_(kāi)_________，該物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入血液的過(guò)程稱為_(kāi)_________。（2）圖一中，外界空氣中的氧氣通過(guò)過(guò)程①進(jìn)入肺泡，再通過(guò)__________作用進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞中的__________結(jié)合，隨血液循環(huán)運(yùn)往全身各處。（3）圖二中，心臟的四個(gè)腔中，壁最厚的是[]__________（填序號(hào)和名稱）。血液從[3]右心室流出，經(jīng)過(guò)肺動(dòng)脈、肺部毛細(xì)血管網(wǎng)、肺靜脈，流回[]__________（填序號(hào)和名稱），這一循環(huán)途徑稱為_(kāi)_________循環(huán)。（4）人體生命活動(dòng)產(chǎn)生的尿素等廢物，主要通過(guò)圖一中的器官__________形成尿液排出體外。22.（12分）如圖是綠色植物光合作用和呼吸作用的概念圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（注：此處應(yīng)有概念圖，實(shí)際考試中會(huì)提供。概念圖應(yīng)包含光合作用和呼吸作用的原料、產(chǎn)物、條件、場(chǎng)所、能量變化等要素。）（1）圖中A表示的生理過(guò)程是__________，其所需的原料①是__________和水，場(chǎng)所是植物細(xì)胞中的__________。（2）A過(guò)程產(chǎn)生的氣體②是__________，它是動(dòng)植物呼吸作用所必需的。同時(shí)，A過(guò)程還能為植物自身的生命活動(dòng)提供__________，并維持大氣中的__________平衡。（3）圖中B表示的生理過(guò)程是__________，其主要場(chǎng)所是植物細(xì)胞中的__________。該過(guò)程將有機(jī)物分解，釋放出__________，供生命活動(dòng)利用。（4）新疆地區(qū)晝夜溫差大，瓜果特別甜，這是因?yàn)榘滋旃庹諒?qiáng)，A過(guò)程旺盛，制造的__________多；夜晚溫度低，B過(guò)程減弱，消耗的__________少，從而積累的糖分多。23.（12分）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（注：此處應(yīng)有食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，實(shí)際考試中會(huì)提供。食物網(wǎng)應(yīng)包含生產(chǎn)者（如草）和多種消費(fèi)者（如兔、鼠、蛇、鷹、狐等），形成多條食物鏈。）（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是__________，它能夠通過(guò)__________作用制造有機(jī)物，為其他生物提供食物和能量。（2）圖中所有動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于__________。若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少__________和非生物部分。（3）該食物網(wǎng)中有__________條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈：________________________。（4）若該生態(tài)系統(tǒng)受到某種有毒物質(zhì)的污染，一段時(shí)間后，體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生物是__________，這種現(xiàn)象稱為_(kāi)_________。（5）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________能力，但這種能力是有一定限度的。如果人類(lèi)活動(dòng)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的干擾超過(guò)這個(gè)限度，生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞。24.（12分）某生物興趣小組為探究“種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：組別種子數(shù)量環(huán)境條件:---:-------:-------------------------------------A10粒適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣B10粒適宜的溫度、一定的水分、密封（缺氧）C10粒適宜的溫度、干燥、充足的空氣D10粒低溫（冰箱中）、一定的水分、充足的空氣請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)探究了種子萌發(fā)需要的哪些環(huán)境條件？________________________。（2）若要探究“溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響”，應(yīng)選擇__________組和__________組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是__________。（3）A組和B組對(duì)照，變量是__________，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________組的種子能夠萌發(fā)。（4）C組的種子不能萌發(fā)，原因是缺少種子萌發(fā)所需要的__________。（5）種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是__________，它將發(fā)育成植物的__________。（6）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，每組使用10粒種子而不是1粒，目的是為了避免__________，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。25.（12分）人類(lèi)的雙眼皮和單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)基因（用A、a表示）控制。某家庭中，父母都是雙眼皮，他們有一個(gè)單眼皮的女兒和一個(gè)雙眼皮的兒子。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）在遺傳學(xué)上，雙眼皮和單眼皮稱為一對(duì)__________。父母都是雙眼皮，女兒卻是單眼皮，這種現(xiàn)象稱為_(kāi)_________。（2）根據(jù)家庭的遺傳情況可判斷，__________是顯性性狀，__________是隱性性狀。（3）父親的基因組成是__________，母親的基因組成是__________，女兒的基因組成是__________。（4）若這對(duì)父母再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子是單眼皮的可能性是__________，是雙眼皮男孩的可能性是__________。（5）兒子是雙眼皮，其基因組成可能是__________或__________。若兒子與一個(gè)單眼皮女性結(jié)婚，他們的孩子是單眼皮的可能性是__________（假設(shè)兒子的