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文檔簡介

實訓任務8.1班級姓名小組成員時間知識鞏固一、單選題1.計算機病毒按存在的媒體分類不包括以下哪種?()A.引導型病毒B.源碼型病毒C.文件型病毒D.混合型病毒2.下列哪種病毒主要通過Office文檔的宏代碼進行傳播和攻擊?()A.蠕蟲病毒B.宏病毒C.文件型電腦病毒D.操作系統型病毒3.黑客獲取口令的方式不包括以下哪種?()A.缺省的登錄界面攻擊法B.通過網絡監聽非法得到用戶口令C.利用系統漏洞直接獲取口令D.利用專門軟件強行破解用戶口令4.計算機病毒的特征不包括()。A.免疫性B.傳染性C.隱蔽性D.破壞性5.為防范黑客攻擊,以下做法錯誤的是()。A.使用簡單易記的密碼B.經常升級系統C.充分利用防火墻D.數據加密傳輸二、多選題1.計算機病毒的傳播途徑有()。A.通過移動存儲設備傳播B.通過網絡傳播C.利用計算機系統和應用軟件的弱點傳播D.通過空氣傳播2.下列屬于黑客入侵方式的有()。A.數據欺騙方式入侵B.網頁與電子郵件攻擊C.特洛伊木馬攻擊D.誘入法3.為了防范計算機病毒,我們可以采取的措施有()。A.安裝最新的殺毒軟件并定期升級病毒庫B.隨便瀏覽陌生網站C.用WindowsUpdate功能打全系統補丁D.共享移動存儲設備三、判斷題1.計算機病毒是獨立存在的程序。()2.蠕蟲病毒需要附著在其他程序上才能運行和擴散。()3.黑客一定是編程高手。()4.只要安裝了防火墻,就可以完全防范黑客攻擊。()5.計算機病毒只會破壞計算機的數據,不會影響系統運行速度。()四、填空題1.計算機病毒按鏈接方式分類可分為源碼型病毒、嵌入型病毒和()。2.黑客常用的攻擊手段“特洛伊木馬程序”通過在用戶計算機系統中隱藏,在Windows啟動時,采用()的運行方式,實現上網時控制用戶計算機的目的。能力訓練一、任務描述假設你在一家小型企業從事網絡安全維護工作,企業內部網絡中有10臺計算機,使用Windows操作系統,且通過無線路由器連接互聯網。近日,部分員工反映計算機運行速度變慢,文件丟失,懷疑感染了計算機病毒。請你制定一份網絡安全排查與防范方案,排查計算機病毒,防范感染事件的發生。二、任務要求1.排查計算機病毒的具體步驟和方法。2.針對已感染病毒的計算機,制定相應的處理措施。3.為防止未來再次發生類似病毒感染事件,提出網絡安全防范建議。任務評價:考核維度分項得分專業知識知識掌握(10分)知識應用(10分)崗位技能技能操作(10分)任務完成(10分)職業素養職業態度(10分)團隊協作(10分)創新能力(10分)學習過程課堂表現(10分)作業完成情況(10分)實踐過程記錄(10分)實訓任務8.2班級姓名小組成員時間知識鞏固一、單選題1.防火墻主要由幾個部分組成?()A.3個B.4個C.5個D.6個2.網絡層防火墻運作在TCP/IP協議堆棧的哪一層?()A.應用層B.傳輸層C.網絡層D.數據鏈路層3.以下哪種不是防火墻的優點?()A.強化安全策略B.降低網絡性能C.限制暴露用戶點D.記錄Internet上的活動4.判斷防火墻穩定性的方法不包括以下哪一項?()A.從權威測評認證機構獲得信息B.自己試用一段時間C.看防火墻的顏色D.考察廠商開發研制的歷史5.在Windows系統中,打開“WindowsDefender防火墻”的最后一步操作是()。A.選擇“網絡和Internet”下的“查看網絡狀態和任務”B.選擇“打開或關閉WindowsDefender防火墻”C.根據需要選擇打開或關閉并點擊“確認”D.鼠標右鍵點擊計算機選擇“屬性”二、多選題1.防火墻的類型有()。A.網絡層防火墻B.應用層防火墻C.物理層防火墻D.數據鏈路層防火墻2.防火墻自身應具有的基本特性包括()。A.內部網絡和外部網絡之間的所有網絡數據流都必須經過防火墻B.只有符合安全策略的數據流才能通過防火墻C.防火墻自身應具有非常強的抗攻擊免疫力D.防火墻可以隨意允許所有數據流通過3.選擇防火墻時需要考慮的因素有()。A.防火墻自身的安全性B.系統的穩定性C.是否高效D.是否可擴展、可升級三、判斷題1.防火墻可以完全防止病毒侵入網絡。()2.防火墻是一種將內部網和公眾訪問網分開的隔離技術。()3.防火墻不需要具有抗攻擊免疫力。()4.防火墻只能對IP地址進行過濾,不能針對用戶身份過濾。()5.支持透明通信的防火墻在安裝時需要對原網絡配置做大量改動。()四、填空題1.防火墻主要由服務訪問規則、驗證工具、包過濾和______4個部分組成。2.根據側重不同,應用層防火墻可分為包過濾型防火墻、應用層網關型防火墻和______。能力訓練一、任務描述假設你所在的學校計算機實驗室有30臺計算機組成一個局域網,通過一臺路由器連接到校園網,再接入互聯網。實驗室經常有學生使用移動存儲設備,且學生可能會訪問各種網站。為保障實驗室網絡安全,需要你完成以下任務:1.根據實驗室網絡環境,選擇一款合適的防火墻(可在國內外主流廠商產品中挑選),并說明選擇理由。2.制定一份基于所選防火墻的安全策略,包括允許和禁止的網絡訪問行為,例如允許訪問校園網內教學資源網站,禁止訪問游戲網站等。3.詳細描述在實驗室服務器(假設服務器操作系統為WindowsServer)上開啟Windows防火墻,并配置相關規則以配合所選防火墻保障網絡安全的操作步驟。二、任務要求1.防火墻選擇理由要結合實驗室網絡特點、安全需求以及防火墻自身特性,條理清晰,理由充分。2.安全策略要全面且合理,明確區分允許和禁止的網絡訪問行為,涵蓋常見網絡應用場景。3.Windows防火墻操作步驟描述要準確、詳細,關鍵步驟可配簡單示意圖(手繪或文字描述均可)。任務評價:考核維度分項得分專業知識知識掌握(10分)知識應用(10分)崗位技能技能操作(10分)任務完成(10分)職業素養職業態度(10分)團隊協作(10分)創新能力(10分)學習過程課堂表現(10分)作業完成情況(10分)實踐過程記錄(10分)實訓任務8.3班級姓名小組成員時間知識鞏固一、單選題1.在Windows系統中,用于測試網絡連通性的命令是()。A.tracertB.ipconfigC.pingD.netstat2.ping命令中,用于將地址解析為計算機名的參數是()。A.-tB.-aC.-nD.-l3.在Windows系統下,追蹤數據包傳輸路徑的命令是()。A.TracerouteB.tracertC.tracerD.trace4.tracert命令中,指定查找目標的跳轉最大數目的參數是()。A.-dB.-hC.-jD.-w5.ipconfig命令中,用于顯示所有網絡適配器完整TCP/IP配置信息的參數是()。A./allB./batchC./release_allD./renew_all二、多選題1.以下屬于ping命令參數的有()。A.-tB.-aC.-nD.-l2.tracert命令可用于()。A.追蹤數據包傳輸路徑B.分析路由狀況C.定位網絡問題D.檢測網絡連通性3.ipconfig命令的帶參數用法包括()。A.備份網絡配置B.釋放動態IP地址C.重新分配IP地址D.顯示所有網絡適配器的物理地址三、判斷題1.ping命令只有在安裝了TCP/IP協議后才可以使用。()2.tracert命令在UNIX系統和Windows系統中的用法完全相同。()3.使用traceroute命令時,路徑上的每個路由器在轉發ICMP回應報文前會將其TTL值加1。()4.ipconfig/batch命令用于為網卡重新分配IP地址。()5.ping命令可以檢測網絡連通性,但不能診斷網絡故障。()四、填空題1.Traceroute程序利用ICMP及IPheader的______欄位來確定路由。2.ipconfig/release_all命令的作用是______。能力訓練一、任務描述假設學校宿舍有4臺電腦,通過無線路由器連接校園網。近期,宿舍內部分同學反映網絡連接不穩定,經常出現卡頓甚至無法上網的情況。請你利用所學的網絡管理命令完成以下任務:1.使用ping命令檢測每臺電腦與校園網服務器(假設服務器IP為192.168.100.100)的連通性,并記錄測試結果。若出現連通性問題,分析可能的原因。2.針對網絡卡頓問題,使用tracert命令追蹤從自己電腦到校園網服務器的數據包傳輸路徑,分析路由狀況,判斷是否存在異常節點。3.檢查宿舍內電腦的網絡配置,使用ipconfig命令查看每臺電腦的IP地址、子網掩碼及默認網關,確保配置正確。若發現IP地址沖突或配置錯誤,使用ipconfig命令進行相應的調整。二、任務要求:1.詳細記錄ping命令、tracert命令和ipconfig命令的操作過程及結果,包括命令的輸入和輸出信息。2.對連通性問題、路由異常和網絡配置問題進行準確分析,提出合理的解決思路和方法。3.操作過程和分析結果需整理成文檔形式,要求語言表達清晰、邏輯嚴謹。任務評價:考核維度分項得分專業知識知識掌握(10分)知識應用(10分)崗位技能技能操作(10分)任務完成(10分)職業素養職業態度(10分)團隊協作(10分)創新能力(10分)學習過程課堂表現(10分)作業完成情況(10分)實踐過程記錄(10分)

實訓任務8.4班級姓名小組成員時間知識鞏固一、單選題1.在Windows性能監視器中,若要監測CPU的處理能力,應選擇的計數器是()。A.%ProcessorTimeB.Page/secC.DiskReads/secD.DiskWrites/sec2.以下哪種不是Windows任務管理器的打開方式?()A.熱鍵Ctrl+Shift+AltB.熱鍵Ctrl+Shift+EscC.右鍵任務欄選擇D.按Win+R輸入taskmgr.exe回車3.在Windows性能監視器中,一般認為某些監測對象代表的曲線經常達到多少以上,就說明這部分對象已經成為系統性能的瓶頸?()A.50%B.60%C.80%D.90%4.在任務管理器中,結束某個進程的操作是在()。A.應用程序頁簽中右鍵選擇結束任務B.進程頁簽中右鍵選擇結束任務C.性能頁簽中右鍵選擇結束任務D.服務頁簽中右鍵選擇結束任務5.在創建性能日志時,配置采樣間隔開始時一般使用()。A.1分鐘B.3分鐘C.5分鐘D.10分鐘二、多選題1.Windows性能監視器的功能包括()。A.實時監視應用程序性能B.自定義日志收集數據C.生成性能報告D.診斷系統性能瓶頸2.以下屬于任務管理器功能的有()。A.結束進程B.創建新任務C.查看網絡狀態D.監測CPU使用比率3.性能日志和警報的功能有()。A.定期收集性能計數器數據B.提供圖表功能C.當計數器值超過限制時發出警報D.將信息保存到日志文件以便日后分析三、判斷題1.Windows性能監視器不能對整個服務器進行實時監視,只能監視單個用戶。()2.通過任務管理器可以結束未響應的程序。()3.在創建性能日志時,添加的計數器越多,對系統性能的影響一定越大。()4.Windows任務管理器只有一種打開方式。()5.性能警報只能在計數器值高于指定限制值時發出警報。()四、填空題1.在Windows性能監視器中,若要監測內存大小和性能,應選擇的計數器是______。2.在Windows性能工具中,展開“性能日志和警報”,右鍵單擊“計數器日志”,再單擊______可創建性能日志。能力訓練一、任務描述假設你是學校機房的管理員,機房有30臺計算機,近期部分學生反映在使用計算機時,系統運行速度較慢。請你運用所學的系統性能監視知識,完成以下任務:1.使用Windows性能監視器,選擇合適的監測對象,對一臺出現問題的計算機進行性能監測,分析是否存在性能瓶頸,并記錄監測數據。2.通過任務管理器,查看當前計算機運行的程序和進程,結束不必要的進程,優化系統性能,并記錄操作過程和系統性能變化情況。3.在任務管理器中創建性能日志,設置合適的采樣間隔和日志文件屬性,收集一段時間內計算機的性能數據,然后使用MicrosoftExcel分析數據,判斷系統性能的變化趨勢,形成一份簡單的分析報告。任務要求:1.詳細記錄每一步操作的過程和結果,包括性能監視器監測對象的選擇、任務管理器的操作步驟、性能日志的創建參數等。2.對監測數據和性能變化進行準確分析,判斷性能瓶頸所在,并提出合理的優化建議。3.分析報告應包含數據圖表,圖表要清晰展示系統性能隨時間的變化情況,語言表達準確、簡潔,邏輯清晰。任務評價:考核維度分項得分專業知識知識掌握(10分)知識應用(10分)崗位技能技能操作(10分)任務完成(10分)職業素養職業態度(10分)團隊協作(10分)創新能力(10分)學習過程課堂表現(10分)作業完成情況(10分)實踐過程記錄(10分)

實訓任務8.5班級姓名小組成員時間知識鞏固一、單選題1.在Windows系統本地安裝更新時,點擊開始菜單后,下一步操作是()。A.點擊用戶圖標B.點擊設置按鈕C.點擊電源圖標D.點擊運行2.在Windows更新設置中,用于設置電腦不進行重啟更新時間段的選項是()。A.重新啟用選項B.高級選項C.更改使用時段D.安裝更新的方式3.通過運行對話框設置手動更新時,在運行輸入框中應輸入()。A.services.exeB.services.mscC.update.exeD.update.msc4.在Windows系統中,執行“開始-WindowsUpdate”命令后,系統會()。A.自動檢測并顯示可供升級的補丁程序B.自動下載并安裝所有補丁程序C.提示用戶輸入補丁程序的下載地址D.直接連接到第三方更新網站5.進行網絡安裝補丁程序時,以下做法錯誤的是()。A.常到微軟官方網站查看補丁更新情況B.安裝過程中關閉殺毒軟件C.安裝過程中不用備份重要數據D.防止系統斷電、死機二、多選題1.Windows更新設置中的選項包括()。A.更改使用時段B.重新啟用選項C.高級選項D.卸載更新選項2.在服務窗口中設置WindowsUpdate手動更新,需要操作的步驟有()。A.右擊開始菜單,點擊運行B.在運行輸入框中輸入services.mscC.找到WindowsUpdate程序并雙擊D.將啟動類型選擇為“手動”并確定3.關于Windows系統網絡安裝更新,下列說法正確的有()。A.需確保系統能正常連接到InternetB.程序會列出可供升級的補丁程序C.網上自動更新補丁程序速度通常較快D.安裝完補丁程序后系統會重新啟動三、判斷題1.系統出現問題一定是因為操作不當造成的。()2.在Windows更新設置的“高級選項”中可以選擇安裝更新的方式。()3.設置手動更新只能通過Windows更新設置來完成。()4.網絡安裝更新時,系統不會自動檢測需要更新的補丁程序。()5.安裝補丁程序時不需要關注系統斷電、死機等情況。()四、填空題1.在Windows系統本地安裝更新時,打開Windows設置窗口后,應點擊______進行后續操作。2.在服務窗口中,找到______程序可進行手動更新設置。能力訓練一、任務描述假設你使用的是Windows系統的筆記本電腦,近期發現系統運行不太穩定,懷疑是部分系統漏洞未修復導致。請你完成以下任務:1.首先進行系統更新與補丁的本地安裝,按照正確步驟操作,設置更新時段為每天晚上10點到次日早上6點不更新,選擇適合自己網絡情況的安裝更新方式,并記錄操作過程和遇到的問題及解決方法。2.之后進行網絡安裝更新,檢查微軟官方網站上是否有適合自己系統版本的新補丁,選擇至少3個補丁進行下載安裝,記錄安裝過程中系統的反應以及安裝后的系統變化情況。二、任務要求1.詳細記錄本地安裝和網絡安裝更新的每一步操作,包括點擊的選項、輸入的內容等。2.對于操作過程中遇到的問題,要準確描述問題現象,并說明采取的解決措施。3.對比安裝前后系統的運行情況,如運行速度、穩定性等方面的變化,以文字形式清晰闡述。任務評價:考核維度分項得分專業知識知識掌握(10分)知識應用(10分)崗位技能技能操作(10分)任務完成(10分)職業素養職業態度(10分)團隊協作(10分)創新能力(10分)學習過程課堂表現(10分)作業完成情況(10分)實踐過程記錄(10分)

實訓任務8.6班級姓名小組成員時間知識鞏固一、單選題1.在Windows系統中,按Win+R組合鍵后,輸入()可打開服務窗口。A.secpol.mscB.services.mscC.gpedit.mscD.taskmgr.exe2.以下用戶組中,對計算機/域有不受限制的完全訪問權的是()。A.管理員組(Administrators)B.標準用戶組(Users)C.來賓用戶組(Guests)D.Everyone組3.在本地安全策略窗口中,“從網絡訪問此計算機”的設置在()中。A.安全設置-本地策略-用戶權限分配B.安全設置-帳戶策略-用戶權限分配C.安全設置-本地策略-審核策略D.安全設置-帳戶策略-審核策略4.使用本地安全策略控制臺配置安全策略時,若要編輯“密碼策略”,應在“安全設置”下單擊()。A.帳戶策略B.本地策略C.審核策略D.安全選項5.為域控制器配置安全策略設置時,打開域控制器安全策略后,應依次單擊()。A.“計算機配置”“Windows設置”和“安全設置”B.“計算機配置”“安全設置”和“Windows設置”C.“Windows設置”、“計算機配置”和“安全設置”D.“Windows設置”“安全設置”和“計算機配置”二、多選題1.常用的用戶組包括()。A.管理員組(Administrators)B.標準用戶組(Users)C.來賓用戶組(Guests)D.訪客組(Visitors)2.在配置安全策略時,以下哪些操作可能需要重新啟動設備才能使設置生效?()A.修改“密碼策略”中的密碼長度要求B.修改“用戶權限分配”中的某個用戶權限C.修改“安全選項”中的某項設置D.更改“帳戶鎖定策略”中的鎖定閾值3.使用本地組策略編輯器控制臺配置安全策略設置時,需要執行的操作有()。A.打開本地組策略編輯器(gpedit.msc)B.在控制臺樹中依次單擊“計算機配置”“Windows設置”和“安全設置”C.根據需求選擇編輯“帳戶策略”或“本地策略”下的相關

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