河南省開封市2027屆四上數學期末經典試題含解析

河南省開封市2027屆四上數學期末經典試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．一列火車由A城開到B城行駛了3小時，返回時車速每小時減少10公里，則多行駛了半小時，那么A、B兩地相距的公里數是（）A．345B．180C．240D．2102．小強畫了一條長5厘米的()．A．直線 B．射線 C．線段3．一個數既是6的倍數，又是24的因數，這樣的數有（）個。A．1 B．2 C．3 D．44．下面各數中，一個零也不讀的數是（）。A．1010101010 B．11001100 C．111000105．145×39的積比145×29的積多（）。A．1個10 B．1個145 C．10個100 D．10個145二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．角的大小同邊的叉開的大小有關。（______）7．兩個大小一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。（______）8．計算870÷50時，可以同時去掉被除數和除數末尾的0，商是17，余數是2。（______）9．比最大六位數多1的數是最大的七位數。（_____）10．已知2千克白菜的價錢，可以求出白菜的單價。（________）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．根據積和商的變化規律填空。（1）24×15＝36072×45＝（________）（24×2）×（15÷3）＝（________）（2）384÷8＝48（________）÷16＝48（384×2）÷（8÷2）＝（________）12．一個六位數，它的十位、千位、十萬位上都是8，其余各位上的數字都是零，這個數寫作_____，讀作_____。13．填上合適的算式。14．●÷24＝10……▲中（▲≠0），●最大是（______），●最小是（______）。15．有134千克蘋果,如果每25千克裝一箱,至少需要（____）個箱子才能裝完。16．下午2時，鐘面上的時針和分針成（_____）度的角。17．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。3013030（________）31003300989999（________）100000026900100（________）2700萬9600÷1600（________）96÷16150×6（________）160×5105×50（________）210×30四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數。25×8=630÷9=410-23=500+20=56-0×7=25×3×4=46-25+17=28÷（4×7）=24-8+10=56+2×5=46-（9+16）=28÷4×7=19．列豎式計算，最后一小題要驗算。384×24＝408×80＝224÷28＝515÷25＝20．淘氣在計算有余數的除法時，把被除數308錯寫成了368，結果商增加了5，而余數恰好相同。求這道除法算式的除數和余數。五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．它們分別看到什么？22．從下面的盒子里任意摸出一個球，結果是哪個？用線連一連。

23．從下面的五個箱子里分別摸出一個球，結果是哪一個？連一連．六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．齊星果園里共有800棵果樹，其中蘋果樹有100棵，其余全部是梨樹．這些梨樹種植了28行，平均每行有多少棵梨樹？25．下面是陽光小學二～六年級植樹節植樹的棵數。年級六年級五年級四年級三年級二年級棵數/棵4527252015請你根據上表繪制條形統計圖。（1）每格代表()棵樹。（2）()年級植樹棵數最多。26．裝訂一本書要65張紙，現有758張紙可以裝訂多少本書？再增加多少張紙又可以裝訂一本？27．體育組的王老師去超市買足球、排球和籃球，足球和排球付的錢同樣多，足球買了12個，每個50元，排球買了15個，排球每個多少元？籃球買的個數和足球相同，單價和排球相同，買籃球共用去多少元？28．一輛公共汽車從起點站開始，途中經過9個停靠站，最后到達終點站．下表記錄了這輛公共汽車部分載客數量的變化情況．（上車人數記為正數，下車人數記為負數）停靠站起點站1站2站3站……終點站上下車人數/人+21﹣4+3﹣3+30+5……﹣9到達3站后，車上有多少人？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、D【解析】根據路程相等列方程，求出原來火車的速度是解答此題的關鍵．【詳解】此題可用方程解答，設去時每小時行x公里，3x=3.5（x﹣10），解方程求得x，然后把x代入方程任一邊，即可求出A、B兩地相距的公里數．解：設去時每小時行x公里，由題意得3x=3.5（x﹣10），3x=3.5x﹣35，0.5x=35，x=70；A、B兩地相距：3x=3×70=210（公里）；答：A、B兩地相距210公里．故選：D．2、C【詳解】根據線段、射線、直線的特征可以知道：線段是有限長的，直線和射線都是無限長的．故選C．3、C【分析】根據因數與倍數的意義，如果甲數是乙數的倍數，那么乙數就是甲數的因數。分別列舉出6的倍數和24的因數，即可得解。【詳解】6的倍數有：6、12、18、24、30……24的因數有：1、2、3、4、6、8、12、24。一個數既是6的倍數，又是24的因數，這個數可以是：6、12、24。故答案為：C。【點睛】解答此題應根據找一個數的因數的方法和找一個數倍數的方法進行分別列舉，進而得出結論。4、B【分析】根據整數的讀法讀出各數，進行選擇；整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其它數位連續幾個0都只讀一個零，即讀多位數時，應先讀億級，再讀萬級，萬級的數要按照個級的數的讀法來讀，再在后面加讀“萬”，據此讀出。【詳解】A．1010101010讀作：十億一千零一十萬一千零一十，讀出2個零。B．11001100讀作：一千一百萬一千一百，一個零也不讀。C．11100010讀作：一千一百一十萬零一十，讀出1個零。故答案為：B【點睛】本題主要考查整數的讀法，注意零的讀法。5、D【分析】根據乘法的意義，求幾個相同加數的和用乘法計算，145×39表示39個145相加的和是多少，145×29表示29個145相加的和是多少，據此解答。【詳解】根據分析可得：39－29＝10，故，145×39的積比145×29的積多10個145。故答案選：D。【點睛】本題主要考查了乘法的意義。理解145×39表示39個145相加的和是多少，是解題的關鍵。二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、√【詳解】角的大小與邊叉開大小有關。7、×【詳解】兩個完全相同的梯形才能拼成一個平行四邊形；當兩個梯形面積相等時，由于梯形的面積=（上底+下底）×高÷2；題干不能確定兩個梯形是完全相同的，故不一定能拼成一個平行四邊形．所以原題說法錯誤．故答案為：×．8、×【解析】略9、×【詳解】略10、√【分析】根據題意可知，2千克白菜的價錢是總價，2千克是數量。根據總價÷數量＝單價，即可求出白菜的單價。據此判斷即可。【詳解】根據分析可知，已知2千克白菜的價錢，可以求出白菜的單價。故答案為：√。【點睛】熟練掌握總價、單價和數量三者之間的關系：總價÷數量＝單價，明確其中兩個量，即可求出第三個量。三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、3240240768192【分析】（1）根據積的變化規律，如果兩個因數擴大相同的倍數（0除外），積擴大的倍數就等于兩個因數擴大倍數的乘積；一個因數擴大2倍，乘積就擴大2倍，另一個因數縮小3倍，那么新得的乘積再縮小3倍即可解答。（2）在除法算式中，被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），商不變；商不變的規律：在除法算式里，被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），商不變；若被除數擴大2倍，除數縮小2倍，那么商就會擴大（2×2）＝4倍。【詳解】（1）24×15＝360積擴大：3×3＝9倍72×45＝（3240）積是：360×2÷3＝720÷3＝240（24×2）×（15÷3）＝（240）（2）384÷8＝48被除數，除數同時擴大2倍，被除數是：384×2＝768（768）÷16＝48商是：48×2×2＝96×2＝192（384×2）÷（8÷2）＝（192）【點睛】此題考查的目的是理解掌握積的變化規律、商的變化規律的靈活運用。12、808080八十萬八千零八十【詳解】略13、【詳解】59÷9＝6……537÷7＝5……255÷6＝9……152÷8＝6……414、263241【分析】根據在有余數的除法中，余數總比除數小，即余數最小為1，最大為：除數－1，當余數最大時，被除數最大，當余數最小時，被除數最小，然后根據“被除數＝商×除數＋余數”分別解答即可。【詳解】余數最大是：24－1＝23；24×10＋23＝240＋23＝263余數最小是：1；24×10＋1＝240＋1＝241【點睛】解答此題的關鍵：根據在有余數的除法中，余數總比除數小，得出余數最大為：除數－1，然后根據被除數、除數、商和余數四個量之間的關系進行解答即可。15、6【詳解】略16、60【詳解】略17、＜＜＜＝＞＜【分析】（1）整數比較大小時，要看他們的數位。數位多的那個數就大；如果數位相同，就看最高位，最高位上的數大，那個數就大；最高位上的數相同，就看下一位，哪一位上的數大，那個數就大。（2）商的變化規律：被除數和除數同時擴大相同倍數或縮小為原來的幾分之幾，商不變。（3）根據整數乘法的計算方法，分別求法各算式的乘積，再比較乘積的大小。【詳解】3013030＜31003300989999＜100000026900100＜2700萬9600÷1600＝（9600÷100）÷（1600÷100）＝96÷16150×6＝900，160×5＝800，900＞800，則150×6＞160×5；105×50＝5250，210×30＝6300，5250＜6300，則105×50＜210×30。【點睛】整數比較大小時，依次比較相同數位上的數。兩個算式比較大小時，要先分別求出各算式的計算結果，再比較大小。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、200；70；387；520；56；300；38；1；26；66；21；49【詳解】略19、9216；32640；8；20……15【分析】三位數乘兩位數時，用第二個因數每一位上的數分別去乘第一個因數，然后把各次乘得的數加起來。有余數除法驗算時，用商乘除數加上余數看是不是等于被除數。除數是兩位數的除法計算時，先看被除數的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。【詳解】384×24＝9216408×80＝32640224÷28＝8515÷25＝20……15驗算：25×20＋15＝51520、除數是12余數是8【分析】將被除數錯寫之后，余數不變，說明被除數增加的數能夠除清除數，所以除數=被除數增加的數÷商增加的數，其中被除數增加的數=錯寫之后的被除數-正確的被除數，然后根據有余數的除法計算得出余數即可，即被除數÷除數=商……余數。【詳解】（368-308）÷5=12308÷12=25……8五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【詳解】小鳥從上面看到房子的屋頂，螞蟻從正面看到房子的門和前面，蝸牛看到房子的側面，由此連線得出答案即可．22、見詳解【分析】根據可能性的大小進行依次分析：第一個箱子10個紅球，摸出一個球，一定是紅球；第二個箱子里5個紅球5個白球，紅球和白球個數相等，摸出一個球，摸到紅球和白球的可能性一樣大；第三個箱子都是白球，摸出一個球，一定是白球，則不可能摸出紅球；第四個箱子有3個白球7個紅球，紅球個數多，摸出一個球，摸到紅球的可能性比白球大，進而連線即可。【詳解】

【點睛】本題主要考查了學生對可能性大小知識的掌握情況，注意根據可能性的大小進行分析、解答。23、【解析】略六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、25棵【解析】（800﹣100）÷28＝700÷28＝25（棵）答：平均每行有25棵梨樹．25、畫出統計圖如圖：（答案不唯一）（1）5（答案不唯一）；（2）六【詳解】略26、11本22張【詳解】758÷65＝11（本）......43（張）65－43＝22（張）27、40元；480元【分析】（1）首先求出買足球的總價，即買的排球的總價，再除以買的排球的個數，得出買的排球的單價。（2）籃球買的個數和足球相同，單價和排球相同，用排球