肇慶市端州區2027屆數學四年級第一學期期末教學質量檢測模擬試題含解析

肇慶市端州區2027屆數學四年級第一學期期末教學質量檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．麗麗將自己上個星期在家做家務的時間統計如下。（1）這是一個（________）統計圖，圖中的一個單位長度表示（________）分。（2）一周內亮亮星期（________）做家務用時最短，是（________）分。（3）一周內亮亮星期（________）做家務用時最長，是（________）分。（4）一周內亮亮平均每天做家務（________）分鐘。2．從直線外一點到這條直線所畫的_____最短，它的長度叫做_____．3．兩條互相平行的直線（___________）相交（填“一定”、“可能”、“不可能”）。4．在括號里填上“＞”或“＜”。99109（______）157600777000（______）78萬100110（______）9999992662531（______）26625135．某地區遭受風雹災害，造成2737000人次受災，直接經濟損失2000000000元，橫線上的數讀作（______），省略“萬”后面的尾數約是（_____）萬，波浪線上的數改寫成用“億”做單位的數是（_____）億。6．小鳴為福利院的小朋友買了12盒彩筆，每盒15元，小鳴買這些彩筆共用了（________）元。解決此問題所用的數量關系式是（________）。7．小明計算16×（5–1）時，把算式抄成16×5–1，這樣兩題的結果相差（______）。8．請你把下面各數先改寫成計數單位的數，再寫出它們保留一位小數的近似數．臺灣是我國第一大島，面積有35759平方千米．35759平方千米=________萬平方千米≈________萬平方千米9．一塊長方形稻田，長是250米，寬是80米，這塊稻田的面積是（________）公頃。10．鐘表上9時整，時針和分針組成的角是（____）度；3時30分，時針和分針組成的角是（____）角．11．花花的速度是5米/秒，那她參加100米比賽用時_________秒．二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．不相交的兩條直線互相平行。（________）13．4個7相加與7個4相加的計算結果相等．（____）14．4公頃8500平方米<48500平方米．（________）15．王奶奶家每月節余230元,3個月節余的錢可以買一臺下圖的洗衣機．（________）16．明明說：“我畫了一條長60cm的直線。”（______）17．最小的自然數是1，沒有最大的自然數，自然數的個數是無限的。（________）18．射線可以無限延伸．（____）19．在同一平面內，兩條直線不是互相平行，就是互相垂直。（______）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．把一個10°的角先擴大5倍后，再用擴大5倍的放大鏡看，這個角是（）度。A．10 B．20 C．50 D．25021．用2、3、4組成三位數，（）是3的倍數．A．一定 B．一定不 C．不一定 D．無法確定22．最大的五位數比最小的四位數大（）。A．1 B．90000 C．9899923．量角器上45°的刻度線同樣也是（）的刻度線。A．145° B．140° C．135°24．下面各數中最接近6億的數是（）A．623009990 B．600250010 C．6000000001四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫得數．52×3＝150×4＝280÷7＝4500÷6＝5×296＝760+240＝5600÷7＝40×12＝5000÷10＝8+36÷6＝1600÷8＝900×9＝26．列豎式計算，帶△的要驗算。△146×45＝208×35＝240×38＝782÷78＝△7200÷600＝485÷64＝五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27．從下面的盒子里任意摸一個球,可能是什么情況?用線連一連。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球28．從4個方向觀察這棟房子，分別可以看見哪幅圖？六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29．工程隊要挖一條長956米的水渠，已經挖了15天，平均每天挖38米，還剩多少米沒挖？30．某校男生與女生總體重是一樣的，男生平均體重是48公斤，女生平均體重是35公斤，男生人數是700人，問學校女生人數是多少？31．一個數百萬位上是8，十萬位上和千位上都是3，其他各位上都是0，這個數是多少？省略萬位后面的尾數，近似數是多少？（寫出數位）32．快車和慢車從甲地開往乙地，快車每小時行60千米，慢車每小時行30千米。如果慢車比快車早出發3小時，當快車追上慢車時，快車行了多遠？33．如圖，ABCD是一個平行四邊形．（1）量一量，∠1＝________°，它是一個_____角．（2）AD∥_____，AE⊥_____．（3）CD地邊上的高是_____米，BC底邊上的高是_____米．（4）以F點為垂足畫出平行四邊形ABCD的一條高．34．王叔叔把原來長150米、寬8米的普通大棚，寬度增加8米，擴建成一個蔬菜智能化大棚，人工模擬出植物生長所需的環境，并將水和養料按科學比例輸送到每株植物。在這個大棚里，只見一株株番茄從地面往棚頂持續生長，紅紅的番茄掛滿了枝頭。在這樣的環境下，番茄一年四季都可生長，每平方米產量高達80千克，是普通方法種植番茄產量的10倍左右，今年每千克番茄零售價達到了32元，王叔叔心里樂開了花。照這樣計算，這個智能化大棚今年共收番茄多少千克？（先在文中把需要的信息標出來，再列式解答）

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、條形10一20日5537【分析】（1）用方條的長短來表示做家務的時間，所以是條形統計圖，通過左邊數據可知一個單位長度表示10分。（2）方條最短的的日期做家務用時最短，方條上的數字就是做家務的時間。（3）方條最長的的日期做家務用時最長，方條上的數字就是做家務的時間。（4）把一周做家務時間相加，再除以7就是一周內亮亮平均每天做家務時間。【詳解】（1）這是一個條形統計圖，圖中的一個單位長度表示10分。（2）一周內亮亮星期一做家務用時最短，是20分。（3）一周內亮亮星期日做家務用時最長，是55分。（4）（20＋47＋35＋32＋30＋40＋55）÷7＝259÷7＝37（分）【點睛】本題主要考查學生對條形統計圖知識的掌握和靈活運用。2、垂直線段點到直線的距離【詳解】從直線外一點到這條直線所畫的線段中，垂直線段最短，它的長度就叫點到直線的距離；故答案為垂直線段，點到直線的距離．3、不可能【詳解】略4、＜＜＜＞【詳解】略5、二百七十三萬七千27420【詳解】略6、180單價×數量＝總價【分析】用一盒的價錢乘盒數即可求出共用的錢數，一盒的價錢是單價，盒數是數量。【詳解】12×15＝180（元），共用了180元。關系式是：單價×數量＝總價【點睛】同學們要熟記“總價＝單價×數量”并能靈活應用其解決具體問題。7、15【詳解】略8、3.57593.6【詳解】略9、2【分析】用長250米乘寬80米求出長方形稻田的面積，再換算成公頃即可解答。【詳解】250×80＝20000（平方米）＝2（公頃）【點睛】熟練掌握長方形面積公式和面積單位換算知識是解答本題的關鍵。10、90銳【詳解】略11、20【解析】略二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【詳解】同一平面內不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線；所以判斷錯誤。13、正確【分析】根據乘法的意義：求幾個相同加數和的簡便運算叫乘法，據此列式計算，然后比較結果的大小即可.【詳解】因為4×7=7×4，所以4個7相加與7個4相加的計算結果相等，原題說法正確.故答案為正確.14、×【詳解】略15、×【詳解】解：230×3＝690（元）690元＜780元，所以3個月節余的錢不可以買一臺如圖的洗衣機。原題說法錯誤。故答案為：×。16、×【分析】根據直線、射線和線段的含義：線段有2個端點，有限長，可以度量；射線有一個端點，無限長；直線無端點，無限長；進而解答即可。【詳解】明明說：“我畫了一條長60cm的直線”，所以判斷錯誤。【點睛】熟悉直線、射線和線段的含義是解答此題的關鍵。17、×【分析】像0、1、2、3……這樣的數叫自然數，據此來判斷。【詳解】最小的自然數是0，沒有最大的自然數，自然數有無數個。故答案為：×。【點睛】考查學生對自然數定義的掌握情況，需注意最小的自然數是0。18、√【詳解】根據射線的含義：射線有一個端點，無限長，進而解答即可．19、×【分析】同一平面內兩條直線的位置關系：在同一平面內的兩條不重合的直線，只有兩種位置關系，不是相交就是平行。據此解答。【詳解】同一平面內的兩條直線，如果不互相平行，就是相交，互相垂直是相交的特殊情況。故此說法不正確。【點睛】垂直屬于相交，相交不一定垂直。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、C【詳解】略21、A【詳解】因為2+3+4＝9，9是3的倍數，所以用2、3、4三個數字組成的三位數一定是3的倍數．故選A．22、C【分析】最大的五位數是99999，最小的四位數是1000，再求差即可。【詳解】99999－1000＝98999故答案為：C【點睛】要使五位數越大，各個數位上都是9，要使四位數最小，最高位是1，其余數位是0。23、C【詳解】略24、B【分析】根據623009990、600250010、6000000001和6億相差的大小來確定那個數最接近6億，由此解答。【詳解】A選項，623009990和6億相差23009990；B選項，600250010和6億相差250010；C選項，6000000001≈60億，和6億相差大約54億54億＞23009990＞250010故答案為：B【點睛】此題考查的目的是掌握把一個數改寫成用“萬”作單位的方法，以及整數大小比較的方法。四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、156；600；40；7501480；1000；800；480500；14；200；8100【詳解】略26、6570；7280；912010……2；12；7……37【分析】根據整數乘除法的筆算方法進行計算即可解答。【詳解】△146×45＝6570208×35＝7280240×38＝9120驗算：782÷78＝10……2△7200÷600＝12485÷64＝7……37驗算：五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27、【詳解】略28、【詳解】略六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29、386米【解析】956-38×15=386（米）答：還剩386米沒挖。30、960人【詳解】略31、8303000;830萬【詳解】根據整數的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0，即可寫出此數；省略“萬”后面的尾數求它的近似數，要把萬位的下一位千位上的數進行四舍五入，再在數的后面帶上“萬”字．8303000百十萬千百十個萬萬位位位位位位位8303000≈830萬【點晴】本題主要考查了學生對整數寫法和改寫成用整“萬”做單位數方法的掌握．32、180千米【分析】先根據路程＝速度×時間，求出慢車3小時行駛的路程。快車每小時行60千米，慢車每小時行30千米，則快車每小時比慢車多行駛60－30千米。根據時間＝路程÷速度，求出快車追上慢車時行駛的時間。再根據路程＝速度×時間解答即可。【詳解】30×3÷（60－30）＝30×3÷30＝90÷30＝3（小時）60×3＝180（千米）答：快車行了180千米。【點睛】本題考查追擊問題。追及路程就是慢車3小時所行駛的路程，而追及時間＝追及路程÷速度差。快車追上慢車時所用的時間就是追及時間。33、（1）60，銳（2）BC，CD（3）5，3（4）【詳