2027屆廣州市天河區四上數學期末綜合測試試題含解析

2027屆廣州市天河區四上數學期末綜合測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下面與10最接近的是（）．A．10.1 B．9.998 C．9.92．下面的四個數中，讀作四千三百萬零六百的是（）A．4300600 B．43000600 C．43006000 D．4300006003．下面各數中，讀零最多的是（）。A．606000 B．6060000 C．6060606 D．60606004．一副三角尺中，最小的角和最大的角能拼成一個（）。A．銳角 B．直角 C．鈍角5．如果同一平面內兩條直線都垂直于同一條直線，那么這兩條直線（）。A．平行 B．互相垂直 C．互相平行 D．相交二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．已知5本《童話故事》的總價格，就可以算出每本書的單價。（________）7．80×0=80+0（_______）8．48+79+52=48+52+79應用了加法的交換律．（_____）9．讀56000800這個數時，5個0只讀一個0。（________）10．380×50的積的末尾有三個0。（________）11．a×（b+c）=a×b+c.（______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．將，，合并成一個綜合算式是___．13．在括號里填“升”或“毫升”。（1）我國《獻血法》規定，獻血者每次采集血液量一般為200（________）。（2）一瓶醬油大約有400（________），5瓶這樣的醬油剛好2（________）。14．升降機的工作原理是利用平行四邊形具有（_______）性．15．10個十萬是______，10個一千萬是______．16．我國約有十三億三千九百七十二萬人，這個數寫作（________），省略億后面的尾數約是（________）億。17．括號里最大能填幾？24×（______）<21335×（______）<20044×（______）<44120×（______）<8518．已知∠1＝40°∠2＝________，∠3＝________，∠4＝________．19．測量線段的長度和角的度數。AB=（_____）厘米,∠1=（_____）°。20．麗麗每天晚上睡覺前要背誦成語6分鐘，燒開水10分鐘，泡好不燙的牛奶2分鐘，喝牛奶5分鐘，那麗麗在（______）同時可以（______），做完這些事情最少用（_______）分鐘．21．如圖，一個截面是環形的鋼坯，外圓的直徑是4cm，內圓的直徑是1cm，這個鋼坯的截面面積是___cm1．22．一個十位數，最高位是7，百萬位和百位都是5，其他各數位上都是0，這個數寫作（__________），這個數最高位是（___________）位。23．花花的速度是5米/秒，那她參加100米比賽用時_________秒．四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數．350÷7=

20×50=

70×40=

420÷3=1.3-0.1=

2+0.7=

0.3+4.8=

5.4-2.4=216÷6=

29×20=

306÷6=

102×10=25．筆算。（帶*的題要驗算）（1）650×12＝（2）308×50＝（3）*910÷13＝（4）*880÷50＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．從下面盒子里任意摸出一枚棋子，連一連可能的情況。27．從下面的盒子里任意摸出一個球，結果是哪個？用線連一連。

28．把問題和對應的算式連起來．一項工程，甲單獨做8天完成，乙單獨做6天完成．六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．如果買4個書包和6盒水彩筆需要190元，而如果買2個同樣的書包和6盒同樣的水彩筆需要140元。一個書包和一盒水彩筆各多少元？30．某校開展義務勞動搬磚，五年級有237人，六年級有263人．每人搬12塊，兩個年級的學生共搬磚多少塊?31．今年植樹節，陽光小學140名少先隊員參加了植樹活動。這些少先隊員平均分成4隊，每隊分成5個小組。平均每個小組有多少名少先隊員？32．陽光小學圖書室對全校學生十月份的借書情況統計如下：（1）這個月全校學生共借書300本，請將上面的統計圖補畫完整。（2）在全校學生所借的書中，故事類圖書的本數是漫畫類的幾倍？（3）最近圖書室準備購買一批新書，根據上面的統計圖，你有什么建議？并說明理由。33．教育局準備組織295名科學任課教師去廣東科學中心展覽館參觀．如果購買門市票，每張60元；通過網絡平臺在線支付購票，每張48元．預算購票費用是18000元，夠嗎？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【詳解】10.01-10=0.01，10-9.998=0.002，10-9.9=0.1，因為0.002＜0.01＜0.1，所以選B．2、B【分析】根據已知條件分析可知：首先準確的將已知各項數值正確分級，然后準確讀出各級上的數字并帶上對應的數位，據此解答即可．【詳解】A．430┃0600根據數級劃分可讀作：四百三十萬零六百，不符合要求；B．4300┃0600根據數級劃分可讀作：四千三百萬零六百，符合要求；C．4300┃6000根據數級劃分可讀作：四千三百萬六千，不符合要求；D．4┃3000┃0600根據數級劃分可讀作：四億三千萬零六百，不符合要求；故正確答案選B.【點睛】本題考點大數的讀法與寫法；題型為常見、易考、較易．3、C【詳解】略4、C【分析】一副三角板中的各個角的度數分別是30°、60°、45°、90°。將最小的角和最大的角組合在一起，可得到的角60°＋90°＝150°。大于90°小于180°的角叫做鈍角，據此解答即可。【詳解】60°＋90°＝150°，則最小的角和最大的角能拼成一個鈍角。故答案為：C。【點睛】本題考查了學生用一副三角尺拼成角度情況的掌握。5、C【詳解】略二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、√【詳解】略7、×【詳解】略8、√【詳解】略9、√【分析】整數的讀法：從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。據此讀出這個數。【詳解】56000800讀作：五千六百萬零八百，只讀了一個零。故答案為：√。【點睛】讀整數時，從高位起，一級一級的讀，注意每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。10、√【分析】計算因數末尾有0的乘法，先把0前面的數相乘，再看兩個因數的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。據此求出380×50的積，再判斷積的末尾有幾個0。【詳解】380×50＝19000則積的末尾有三個0。故答案為：√。【點睛】熟練掌握因數末尾有0的乘法計算方法是解決本題的關鍵。11、×【解析】略三、我能填。（每題2分，共24分）12、【詳解】略13、毫升毫升升【分析】常見的容積單位有：毫升和升，根據生活經驗結合題干中已給數據選擇即可。【詳解】（1）獻血者每次采集血液量一般為200毫升；（2）一瓶醬油大約有400毫升；5瓶醬油：400×5＝2000毫升2000毫升＝2升【點睛】此題考查了學生對生活中物體容積單位單位的認識。關鍵是明確：1升＝1000毫升即可。14、不穩定【詳解】略15、一百萬一億【詳解】根據相鄰的兩個計數單位間的進率是“十”，十萬和百萬，百萬和千萬，千萬和億都是兩個相鄰的計數單位，它們的進率都是“十”，10個十萬是一百萬，10個一千萬是一億．故答案為一百萬，一億．16、133972000013【分析】（1）整數的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0，據此寫出；（2）四舍五入到億位，就是看億位后面的千萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“億”字，據此解答。【詳解】十三億三千九百七十二萬寫作：13397200001339720000≈13億【點睛】主要考查整數的寫法和求近似數，注意求近似數時要帶計數單位。17、85104【詳解】略18、50°140°40°【詳解】略19、345【詳解】略20、燒開水背誦成語17【詳解】紅紅先燒開水同時背成語，一共10分鐘，然后泡奶2分鐘，最后喝奶5分鐘．21、9.41cm1【詳解】3.14×[（4÷1）1﹣（1÷1）1]＝3.14×[4﹣1]＝3.14×3＝9.41（cm1）答：這個鋼坯的截面面積是9.41cm1故答案為：9.4122、7005000500十億【分析】根據整數的數位順序可知，十位數就是最高位是十億位，最高位是7即十億位上是7，百萬位和百位都是5，其他各數位上都是0，在其他數位上補上0即可，據此寫出。【詳解】這個數寫作7005000500；7005000500的最高位是十億位；【點睛】本題的關鍵是根據億以上的數的讀法與寫法進行正確的寫數。23、20【解析】略四、我會計算。（每題6分，共12分）24、50；1000；2800；140；1.2；2.7；5.1；3；36；580；51；1020【詳解】根據整數除法、乘法、小數加減法直接計算，計算除法和乘法時要注意得數末尾0的個數，計算小數加減法時要把小數點對齊.25、7800；15400；70；17……30【分析】三位數乘兩位數時，用第二個因數每一位上的數分別去乘第一個因數，然后把各次乘得的數加起來。除數是兩位數的除法計算時，先看被除數的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。除法驗算時，用商乘除數，看是不是等于被除數。有余數時，用商乘除數再加上余數，看是不是等于被除數。【詳解】（1）650×12＝7800（2）308×50＝15400（3）*910÷13＝70驗算：13×70＝910（4）*880÷50＝17……30驗算：17×50＋30＝880五、動手操作。（每題4分，共12分）26、見詳解【分析】根據可能性的大小進行依次分析：第一個有10枚紅棋子，摸出一個，一定是紅棋子；第二個有1枚紅棋子，7枚綠棋子，7＞1，綠棋子數量多，所以摸到紅棋子的可能性小；第三個有5枚紅棋子，5枚綠棋子，兩種棋子數量一樣多，所以摸到紅、綠棋子的可能性一樣；第四個8枚綠棋子，摸出一個球，一定是綠棋子，不可能是紅棋子；第五個1枚綠棋子，7枚紅棋子，7＞1，綠棋子比紅棋子少，所以摸到紅棋子的可能性大，由此連線即可。【詳解】【點睛】解答此題應根據可能性的大小進行分析，應明確哪種顏色棋子越多，說明那種顏色的可能性就越大。27、見詳解【分析】根據可能性的大小進行依次分析：第一個箱子10個紅球，摸出一個球，一定是紅球；第二個箱子里5個紅球5個白球，紅球和白球個數相等，摸出一個球，摸到紅球和白球的可能性一樣大；第三個箱子都是白球，摸出一個球，一定是白球，則不可能摸出紅球；第四個箱子有3個白球7個紅球，紅球個數多，摸出一個球，摸到紅球的可能性比白球大，進而連線即可。【詳解】

【點睛】本題主要考查了學生對可能性大小知識的掌握情況，注意根據可能性的大小進行分析、解答。28、【分析】把這項工程的總量看成單位“1”，甲單獨做8天完成，甲的工作效率就是，乙單獨做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天數；（2）用乙的工作效率減去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做這項工程的幾分之幾；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【詳解】連線如下：【點睛】此題主要考查工作時間、工作效率、工作總量三者之間的數量關系，解答時往往把工作總量看作“1”，再利用它們的數量關系解答．六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、25元；15元【詳解】書包（190-140）÷（4-2）=25（元）彩筆（190-25×4）÷6=15（元）30、6000塊【解析】根據題意可知，先求出兩個年級的總人數，用五年級人數+六年級人數=兩個年級的總人數，然后用每人搬磚的塊數×兩個年級的總人數=兩個年級的學生共搬磚的塊數，據此列式解答.【詳解】(237+263)×12=500×12=6000（塊）答：兩個年級的學生共搬磚6000塊.31、7名【解析】140÷4÷5＝7(名)或140÷(4×5)＝7(名)32、（1）見詳解；（2）3（3）建議學校多購買點故事類的書。（答案不