中考化學二輪復習（題型突破）-常見氣體的制備、檢驗與凈化（原卷版+解析版）

常見氣體的制備、檢驗與凈化

C左向分析

磁燎一麟以前第

【題型一】發生裝置和收集裝置的選擇

常見氣體的

磁燎二一軀通百做曲【題型二】氣體的檢驗和^滿

制備、檢驗【題型三】氣體的;凝

與凈化

磷燎三專做堤斗

知識點回顧（時間：5分鐘）

知識點一、制取氣體發生裝置的選擇

主要考慮反應物的狀態和反應時是否需要加熱等因素。

裝置固體間反應加熱型粉狀固液反應不加熱型塊狀固液反應不加熱型

%

裝置示意圖度

■-5多孔隔板

適用氣體、等

02NH3H2>82、02等H2、C02等

①試管口應稍向下傾斜，

①長頸漏斗的下端管口①將塊狀固體置于多孔

防止產生的水蒸氣在管口

應伸入液面以下隔板上方

冷凝后倒流引起試管破裂

②加入的液體反應物（如②液體從長頸漏斗中加

注意事項②鐵夾應夾在距試管口1/3

酸）要適當入至浸沒固體即可

處

③將長頸漏斗換成分液③該裝置的優點是隨開

③橡膠塞上的導管伸入試

漏斗可以控制反應速率隨制，隨關隨停

管里面不能太長，否則會

妨礙氣體的導出

知識點二、制取氣體收集裝置的選擇

主要考慮氣體的溶解性、密度、是否有毒性、能否與空氣中的成分發生化學反應等因素。

裝置類型排水(液)法向上排空氣法向下排空氣法氣球集氣法

裝置示意

=o

圖蠅籥

適用范圍不溶于水(液體)的氣體密度大于空氣的氣體密度小于空氣的氣體所有氣體

H2、02、NO、CO、C

典型氣體

0?、82、S02、H2sH2、NH3>CH4NO、N2、O2等

H4

知識點三、氣體的檢驗

1.H2

(1)將待檢氣體在空氣中點燃，氣體能燃燒，火焰呈淡藍色，在火焰的上方罩一個干而冷的小燒

杯觀察到有水霧出現，迅速把燒杯倒轉過來，倒入少量的澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水不變渾濁。

(2)將待檢氣體通過灼熱的CuO,黑色粉末變成紅色，并將產物導入白色無水硫酸銅粉末中，

無水硫酸銅變藍。

2.CO

(1)將待檢氣體在空氣中點燃，氣體能燃燒，火焰呈藍色，在火焰的上方罩一個干而冷的小燒杯

沒有水霧出現，迅速把燒杯倒轉過來，倒入少量的澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁。

(2)將待檢氣體通過灼熱的CuO,黑色粉末變成紅色，并將產物通入澄清石灰水，澄清石灰水

變渾濁。

3.CH4

將待檢氣體在空氣中點燃，氣體能夠燃燒，火焰呈淡藍色，在火焰的.卜?方罩一個干而冷的小燒

杯觀察有水駕出現，迅速把燒杯倒轉過來，倒入少量的澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁。

4.C02

將待檢氣體通過澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁。

5.02

將帶火星的木條伸入待檢氣體中，帶火星的木條復燃。

6.H?0(氣體)

(1)將氣體通過白色無水硫酸銅粉末，無水硫酸銅變藍

化學方程式：CuSO4+5HjO-CuSO4-5H2OO

(2)將氣體通過盛有濃硫酸的裝置，其質量增加。

7.HC1(氣體)

通過硝酸銀溶液，產生白色沉淀

化學方程式：HCI+AgNO3=AgCl|+HNO3

8.NH3

(1)將氣體通過無色酚配溶液，溶液由無色變成紅色。

(2)用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗，濕潤的紅色石蕊試紙變藍。

知識點四、氣體的凈化

吸收劑可吸收的氣體雜質凈化裝置

水易溶性氣體，如HCI、N%等

—c-----((---------1—?

強堿(NaOH)溶液CO?、HCkH2S、SO2、CL等

飽和碳酸氫鈉溶液C02氣體中混有的HCI、S02氣體

z=>

=>----?

被石灰(NaOH+CaO)9、H?0(氣)、HC1等節

灼熱氧化銅H?、CO

-----AC2，A

2

灼熱的銅網

O2

L—J'_1

知識點五、氣體的干燥

干燥劑可干燥的氣體不能干燥的氣體干燥裝置

—?'=>—

02、82、CH4、N

酸性濃硫酸NHj1

2、HQ、SO2等

生石灰、堿石灰、

02、比、CO、CH4、CO?、HQ、H2

堿性.

固體氫氧化鈉、、

N2NH3SSO2A

除NH.3以外的所有氣

中性無水氯化鈣NH

體3

G—里通百蹌曲

【題型一】發生裝置和收集裝置的選擇

[例題1]（2023?封開縣一模）利用如圖制取氣體，請回答下列問題。

（2）用A裝置制備02,發生反應的化學方程式是，在試管口放棉

花團的作用是,收集純凈的氧氣可以選用_（填字母）。

（3）實驗室用鋅粒與稀硫酸反應制H2,發生裝置可用B裝置或C裝置.，C裝置相對B裝置的

優點是o

（4）若用裝置D收集CO2,為了檢驗CO2是否收集滿，將放在集氣瓶口。

（5）實驗室常用氧化鈣粉末加入濃氨水中快速制備氨氣。選擇的發生裝置為—填字母）。用裝

置E而不用F（水槽中裝的液體為水）收集氨氣，原因是o

[例題2]（2023?重慶模擬）如圖是實驗室制取氣體和驗證氣體性質的裝置圖，請按要求答題。

ABCDEF

（1）若選A裝置來制取02，其反應方程式為，若選B裝置來制取02，且

m為紅磚粉，則紅磚粉起作用。

（2）若用相同裝置來制取和收集02和C02,應選上述儀器中的一（填序號），若要制取和收

集一瓶干燥C02,按氣流方向的連接順序為。（填數字）

（3）已知NH3只能用D裝置來收集，則NH3可能具有的性質為（填序號）。

A.密度比空氣小

B.易溶于水

C.難溶于水

D.能與水反應

【題型二】氣體的檢驗和驗滿

[例題3]（2023?呈貢區校級川模）在老師指導下，某學習小組同學利用下列裝置檢驗某氣體a的

成分，a中含水蒸氣、氯化氫、甲烷、氫氣中的一種或幾種（夾持儀器未畫出，假設每步反應

均完全）。

無水硫酸銅

*氧化銅

水

無

酸

硫

銅

ABCDFG

△△

已知：無水硫酸銅粉末遇水由白色變藍色:H2+CUO—CU+H2O：CH4+4CU()—4CU+CO2+2H2O

（1）用裝置B檢驗a中是否含氯化氫，X試劑可選—（填標號）。

①AgNCh溶液

②NaOH溶液

③紫色石蕊溶液

④酚啾溶液

（2）裝置C中的試劑是,它的作用是o

（3）若反應后裝置E、F分別增重4.2g、4.4g,則a中一定含有。

[例題4]0023?零陵區校級模擬）水煤氣的主要成分是CO和H2（還含有少量CCh和水蒸氣）,

某同學設計了下列實驗，驗證水煤氣的主要成分，請根據下圖所示裝置，回答有關問題。

【杳閱資料】①NaOH溶液常用于吸收C02

S

水煤氣

灌清

友

氫氧石

一

化^內工塞水

溶球三

石灰水

BD

②無水CuSO4為白色固體，遇水會變成藍色

（I）實驗過程中觀察到—裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明水煤氣中有CO2氣

體；證明有CO氣體存在，需要在上述實驗中獲得的證據是o

（2）D裝置的目的是：F裝置證明水煤氣中有H2。

【題型三】氣體的凈化

[例題5]（2022?江津區一模）將含有CO、H2和少量水蒸氣的混合氣體，依次通過濃硫酸、灼熱

高溫

氧化銅、高溫炭層，最終剩余的氣體為（提示：每個裝置反應或吸收完全；C+H2O—CO+H

2）（）

A.CO、H2B.CO2>H2O

、、、、

C.CO82H2D.82H2H2O

[例題6]（2022?太康縣校級模擬）將H2、CO、CO2混合氣體依次通過足量澄清石灰水和灼熱的氧

化銅，冷卻至室溫，剩余氣體是（）

A.CO2B.也、COC.H2D.CO、CO2

z專題堤各

難度：★★★建議時間：25分鐘

1.（2023?如東縣二模）規范的實驗操作是進行科學探究的基礎。下列操作不正確的是1）

-

-

二

60-

-

50二

-

-

40一

二---\

二

39-

讀取液體體積

2.（2023?棲霞區校級三模）實驗室制取某些氣體的裝置如圖。下列說法正確的是（）

①②③

A.裝置①和④組合可以用來制取氫氣

B.裝置②和④組合可以用來制取氧氣

C.裝置①和③組合可以用來制取氧氣

D.裝置②和⑤組合可以用來制取二氧化碳

3.（2023?中原區校級模擬）實驗室常用以下裝置來制取和收集氣體。下列說法正確的是（）

A.實驗室制取氧氣使用①裝置，試管內的藥品應該為高鋅酸鉀

B.檢驗④中CO2氣體：將燃著的木條伸入集氣瓶口，看木條是否熄滅

C.用①、⑤制取并收集氧氣完畢后，應先熄滅酒精燈，再將導管移出水面

D.用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選用②作為發生裝置，③或⑤作為收集裝置

4.（2023?東區二模）下列有關實驗室制取和收集氧氣、二氧化碳和氫氣的說法，正確的是（

①②④⑤

Mn（）2

A.用裝置①④制取和收集氧氣，相關反應的化學方程式為2H2。2^—2H2O+O2t

B.用裝置②制取二氧化破，不僅可隨時添加酸液，還可控制反應的速率

C.用裝置③制取二氧化破，若多孔隔板改成隔離銅網，同樣可以制取

D.如用裝置⑤收集氫氣，則氣體應從a端通入

5.（2023?攀枝花模擬）如圖為初中化學常見氣體的發生和收集裝置，有關這些裝置用途的說法

A.裝置1、V的組合可作為實驗室利用氯酸鉀制取氧氣的裝置

B.裝置II、V的組合可作為實驗室制取二氧化碳的裝置

C.能否選用裝置IH或IV又收集氣體，只需要考慮氣體的密度

D.裝置V可以用于收集H2、02、NH3等氣體

6.（2023?重慶模擬）如圖是實驗室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖，下列說法錯誤的是

方玻璃片

濃

硫

酸

③④⑤

A.實驗室收集的氧氣和二氧化碳，均可按如圖⑤臨時存放

B.實驗室制取氧氣和二氧化碳均可使用裝置②作為發生裝置

C.實驗室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④，氣體從導管c進入

D.實驗室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③，氣體從導管b進入

7.（2022?舟山模擬）實驗室欲收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，應選擇的裝置是（）

A.B.

8.（2021?龍門縣模擬）以下是我們熟悉的幾種氣體，其中可用如圖所示裝置干燥并收集的是

（省略了鐵架臺等儀器）（）

①H2②02③CO2④SO20CH4O

堿石灰

（NaOH與CaO的混合物）

A.①②B.①⑤C.③④D.①②⑤

9.（2023?秦淮區一模）某氣體可能由CO、H2、CH4中II勺一種或幾種組成，一定量該氣體在足

量02中充分燃燒，生成C02與H20的質量比為22：9,下列說法正確的是（）

A.該氣體中一定含有CO

B.該氣體中一定含有H2

C.該氣體中一定含有CH4

D.該氣體不可能同時含有CO、H2、CH4

10.（2023?安徽模擬）按如圖所示裝置，持續通入氣態物質X（X是H2、CO、H2O中一種、兩

種或三種，無水CuSCU遇水變藍色）。下列有關說法正確的是（）

A.若玻璃管中固體變成紅色，說明X一定是CO

B.若無水C11SO4變藍色，說明X中一定含有氫元素

C.若石灰水變渾濁，則尾氣可以用氫氧化鈉溶液吸收

D.若固體變紅色，無水CuS04變藍旦石灰水渾濁，則X一定是三種氣體的混合物

11.（2023?興城市校級一模：）為了除去C02中的HC1氣體，如圖，先通過飽和NaHCCh溶液除去

HC1,再通過濃H2s04除去水蒸氣。最后得到的C02氣體質量比原C02氣體質量（）

C.變小D.無法確定

12.（2023?綏德縣一模）某混合氣體可能含有水蒸氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳中的一種或兩

種，為檢驗混合氣體的成分，將混合氣體依次通過如圖所示的A（堿石灰是固體氫氟化鈉和生

石灰的混合物）、B、C、D裝置，觀察到B中無明顯現象，D燒杯內壁出現渾濁。下列分析正

確的是（）

A.肯定沒有二氧化碳和水蒸氣

B.若A中堿石灰質量增加，則一定含有二氧化碳

C.肯定含有一氧化碳，可能含有氫氣和二氧化碳

D.肯定含有一氧化碳和氫氣，可能含有水蒸氣

13.（2023?正安縣模擬）下列實驗操作不正確的是（）

點

凝

加二

印

B.

化碳中的水蒸氣

14.（2021?長春模擬）化學實驗中，常常要涉及到儀器和裝置的連接。

（1）利用紅磷測定空氣中氧氣的含量，應將甲中導管a端與內中導管一端相連接（填字母）；

（2）實驗室用乙裝置收集某氣體，若氣體從b端進入，則收集的氣體是一（選填“H2、C02

或02”）；

（3）如果用丙裝置干燥02,則裝置中的試劑是o

15.（2023?江門三模）實驗室常用的氣體制取裝置如圖（Do

（2）用過氧化氫溶液與二氧化缽制備氧氣的化學方程式為，要控制反應速度

并收集到純凈的氣體，應選用圖（1）中的裝置組合是—（填序號）。

（3）正確連接如圖（2〉所示二套裝置進行實驗，可以驗證某氣體是由ID、CO中的一種或兩

種組成（注：無水硫酸銅遇水變藍）。則正確的連接順序是：氣體一（填導管接口序號）

一尾氣處理，證明含有C0的現象是：甲中固體變紅色，；如果氣體含有H2,則

甲中反應的方程式為。

（4）某同學用圖（3）裝置測定收集到的NH3的體積，請把該裝置補畫完整。此裝置水面上滴

加一層植物油。可猜測NH3的物理性質有（寫一點）。

16.（2023?巾南區二模）煤、石油、天然氣井稱為三人化M燃料。煤的綜合利用是提高燃料利用

率和降低對環境污染的有效法之一。

（一）工業生產上，將煤（煤的主要成分是C）在高溫條件下與水蒸氣反應，制得水煤氣（一

氧化碳和氫氣的混合氣體），寫出工業上生產水煤氣的化學方程式

（-）制成的水煤氣中還含有少量的水蒸氣和二氧化碳，某課題組為驗證水煤氣的主要成分,

作了如下準備:

△△

(1)集信息：@H2+CUO-CU+H20：②CO+CuO—Cu+CCh

（2）設計實驗裝置：

請分析上述信息和實驗裝置并回答下列問題：

①你認為驗證水煤氣中各成分的順序依次是、、、O

②裝置C的作用是。

③實驗中兩次用到盛無水琉酸銅的裝置，其目的分別是Ai,A2

④整實驗裝置設計存在一處明顯不足的的是0

17.（2023?廣西模擬）如圖是中學化學實驗中常用的?些裝置，請回答下列問題：

（2）實驗室用雙氧水和二氧化鎰制取氧氣時應選用一（填字母序號）作發生裝置，反應的化

學方程式為；若要收集較為純凈的氧氣最好選用—裝置。

（3）收集CO2不選用C裝置的理由是o

（4）通常情況下氯氣是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大。實驗室用固體高缽酸

鉀和濃鹽酸反應制取氯氣，若用F裝置收集氯氣，則氣體應從圖中的一（選填“a”或"b”）

端進入，收集到的氯氣中含有的雜質氣體是

18.（2023?白云區模擬）實驗探究題。請根據下列實驗裝置圖回答問題。

（2）用高鋅酸鉀制取氧氣，選擇的發生裝置是一（填字母），則需要在試管口放置?團

制取02的化學方程式為:用B裝置制二氧化碳的化學方程式為:收集裝

置是

（3）收集純凈的氧氣用裝置—，要等到,時，才能開始收集。待收集滿時，應用玻

璃片的，蓋好集氣瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）；為防止操作錯誤導致倒吸，而影響發生

裝置，需在發生和收集裝置之間連接一種稱為“安全瓶”的裝置，如圖可用作“安全瓶”的裝

置是—（填序號①或②）。

①

（4）若使用注射器來代替儀器I,則其優點

常見氣體的制備、檢驗與凈化

「左向分析

磁燎一麟以前第

【題型一】發生裝置和收集裝置的選擇

常見氣體的

磁燎二一軀通百做曲【題型二】氣體的檢驗和^滿

制備、檢驗【題型三】氣體的;凝

與凈化

磷燎三專做堤斗

知識點回顧（時間：5分鐘）

知識點一、制取氣體發生裝置的選擇

主要考慮反應物的狀態和反應時是否需要加熱等因素。

裝置固體間反應加熱型粉狀固液反應不加熱型塊狀固液反應不加熱型

*

更

裝置示意圖

13k多孔隔板

J

'----J

適用氣體02、NH3等H2、82、02等氏、C02等

①試管口應稍向下傾斜.

①長頸漏斗的下端管口①將塊狀固體置于多孔

防止產生的水蒸氣在管口

應伸入液面以下隔板上方

冷凝后倒流引起試管破裂

②加入的液體反應物（如②液體從長頸漏斗中加

注意事項②鐵夾應夾在距試管口1/3

酸）要適當入至浸沒固體即可

處

③將長頸漏斗換成分液③該裝置的優點是隨開

③橡膠塞上的導管伸入試

漏斗可以控制反應速率隨制，隨關隨停

管里面不能太長，否則會

妨礙氣體的導出

知識點二、制取氣體收集裝置的選擇

主要考慮氣體的溶解性、密度、是否有毒性、能否與空氣中的成分發生化學反應等因素。

裝置類型排水(液)法向上排空氣法向下排空氣法氣球集氣法

裝置示意

=<o

圖喝看

適用范圍不溶于水(液體)的氣體密度大于空氣的氣體密度小于空氣的氣體所有氣體

H2、02、NO、CO、C

典型氣體

0?、82、S02、H2sH2、NH3>CH4NO、N2、O2等

H4

知識點三、氣體的檢驗

1.H2

(1)將待檢氣體在空氣中點燃，氣體能燃燒，火焰呈淡藍色，在火焰的上方罩一個干而冷的小燒

杯觀察到有水霧出現，迅速把燒杯倒轉過來，倒入少量的澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水不變渾濁。

(2)將待檢氣體通過灼熱的CuO,黑色粉末變成紅色，并將產物導入白色無水硫酸銅粉末中，

無水硫酸銅變藍。

2.CO

(1)將待檢氣體在空氣中點燃，氣體能燃燒，火焰呈藍色，在火焰的上方罩一個干而冷的小燒杯

沒有水霧出現，迅速把燒杯倒轉過來，倒入少量的澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁。

(2)將待檢氣體通過灼熱的CuO,黑色粉末變成紅色，并將產物通入澄清石灰水，澄清石灰水

變渾濁。

3.CH4

將待檢氣體在空氣中點燃，氣體能夠燃燒，火焰呈淡藍色，在火焰的.卜?方罩一個干而冷的小燒

杯觀察有水駕出現，迅速把燒杯倒轉過來，倒入少量的澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁。

4.C02

將待檢氣體通過澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁。

5.02

將帶火星的木條伸入待檢氣體中，帶火星的木條復燃。

6.H?0(氣體)

(1)將氣體通過白色無水硫酸銅粉末，無水硫酸銅變藍

化學方程式：CuSO4+5HjO-CuSO4-5H2OO

(2)將氣體通過盛有濃硫酸的裝置，其質量增加。

7.HC1(氣體)

通過硝酸銀溶液，產生白色沉淀

化學方程式：HCI+AgNO3=AgCl|+HNO3

8.NH3

(1)將氣體通過無色酚配溶液，溶液由無色變成紅色。

(2)用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗，濕潤的紅色石蕊試紙變藍。

知識點四、氣體的凈化

吸收劑可吸收的氣體雜質凈化裝置

水易溶性氣體，如HCI、N%等

----A*\(C-----1---?

強堿(NaOH)溶液CO?、HCkH2S、SO2、CL等

飽和碳酸氫鈉溶液C02氣體中混有的HCI、S02氣體

臧石灰(NaOH+CaO)CO?、&0(氣)、HCI等1T

灼熱氧化銅山、CO

----rQCA

r—1B-.1----i-lI_.

灼熱的銅網O2

l—l1~1

知識點五、氣體的干燥

干燥劑可干燥的氣體不能干燥的氣體干燥裝置

廠

02、C02、CH4>N

酸性濃硫酸NH3

2、HC1、SO2等\r.:

1二二：

生石灰、堿石灰、0?、Ph、CO、CH4、82、HQ、H2

堿性

固體氫氧化鈉NNHS、S0向行

2>32I

除NH3以外的所有氣1r

中性無水氯化鈣NH3

體

口一噩通百甄通

【題型一】發生裝置和收集裝置的選擇

[例題7]（2023?封開縣一模）利用如圖制取氣體，請回答下列問題。

（1）寫出儀器名稱：①:（2）

（2）用A裝置制備02,發生反應的化學方程式是,在試管口放棉

花團的作用是，收集純凈的氧氣可以選用—（填字母）。

（3）實驗室用鋅粒與稀硫酸反應制H2,發生裝置可用B裝置或C裝置，C裝置相對B裝置的

優點是。

（4）若用裝置D收集C02,為了檢驗C02是否收集滿，將放在集氣瓶口。

（5）實驗室常用氧化鈣粉末加入濃氨水中快速制備氨氣。選擇的發生裝置為—填字母）。用裝

皆E而不用F（水槽中裝的液體為水）收集氨氣,原因是

【解答】解：（1）①為酒精燈；②為集氣瓶；

（2）試管口有?團棉花，采用的是加熱高鐳酸鉀制取氧氣，高錦酸鉀受熱分解生成錦酸鉀、二

△

氧化鐳和氧氣，該反應的化學方程式為：21<1^04一心、m04+乂1]02+021；用高鋅酸鉀制取氧

氣，需要在試管口塞一團棉花，防止加熱時固體粉末進入導管：氧氣不易溶于水，用排水法可

以收集較為純凈的氧氣，收集純凈的氧氣可以選用F；

（3）與B裝置相比，C裝置可通過開關止水夾，控制固液的接觸和分離，從而控制反應的發生

和停止：

（4）二氧化碳不助燃，也不可燃，若用裝置D收集C02,為了檢驗CO2是否收集滿，可以將燃

著的木條放在集氣瓶口，若熄滅說明已收集滿；

（5）實驗室常用氧化鈣粉末加入濃氨水中快速制備氨氣，采用的是固液常溫型裝置，選擇的發

生裝置為B；用裝置E而不用F（水槽中裝的液體為水）收集氨氣，原因是氨氣極易溶于水，密

度比空氣小。

[例題8]（2023?重慶模擬）如圖是實驗室制取氣體和驗證氣體性質的裝置圖，請按要求答題。

ABCDEF

（1）若選A裝置來制取O2，其反應方程式為，若選B裝置來制取02，且

m為紅磚粉，則紅磚粉起—作用。

（2）若用相同裝置來制取和收集02和C02,應選上述儀器中的—（填序號），若要制取和收

集一瓶干燥C02,按氣流方向的連接順序為。（填數字）

（3）已知NH3只能用D裝置來收集，則NW可能具有的性質為（填序號）。

A.密度比空氣小

B.易溶于水

C.難溶于水

D.能與水反應

Mn（）2

【解答】解：（1）若選A裝置來制取O2,其反應方程式為2KCIO3F—2KQ+3O2t，若選B裝

△

置來制取02,且m為紅磚粉，則紅磚粉起催化作用。

MnC）2

故答案為：）催化。

2KCK31△—2KC1+3O2t:

（2）若用相同裝置來制取和收集02和C02,應選上述儀器中的BC,若要制取和收集一瓶干燥

C02,按氣流方向的連接順序為2（制取二氧化碳）?7?6（吸收水蒸氣）-3（收集二氧化碳

（）1>

故答案為：BC；2-7-6-3o

（3）已知NH3只能用D裝置來收集，說明氨氣密度比空氣小，NH3可能具有的性質為易溶于

水、能與水反應。

故答案為：ABDo

【題型二】氣體的檢驗和驗滿

[例題9]（2023?呈貢區校級四模）在老師指導下，某學習小組同學利用下列裝置檢驗某氣體a的

成分，a中含水蒸氣、氯化氫、甲烷、氫氣中的一種或幾種（夾持儀器未畫出，假設每步反應

△△

己知：無水硫酸銅粉末遇水由白色變藍色；H2+CUO-CU+H2O；CH4+4CUO—4CU+CO2+2H2O

（1）用裝置B檢驗a中是否含氯化氫，X試劑可選—（填標號）。

①AgNCh溶液

②NaOH溶液

③紫色石蕊溶液

④酚酰溶液

（2）裝置C中的試劑是,它的作用是o

（3）若反應后裝置E、F分別增重4.2g、4.4g,則a中一定含有。

【解答】解：（1）用裝置B檢驗a中是否含氯化氫，即與氯化氫反應，有明顯現象。

①硝酸銀溶液和氯化氫生成氯化銀白色沉淀和稍酸,有白色沉淀,則含氯化氫,正確：

②氫氧化鈉溶液和氯化氫生成氯化鈉和水，無明顯現象，錯誤；

③氯化氫呈酸性，使紫色石芨溶液變紅，正確；

④氯化氫呈酸鋅不能使酚肽溶液變色，錯誤；

（2）從裝置B中出來的氣體中混有水蒸氣，會影響裝置D中生成水的測量，故C中的試劑是

濃硫酸，除去水蒸氣。

（3）裝置E中硫酸銅吸水，則增加的質量為水的質量，裝置F氫氧化鈉吸收二氧化碳，增加的

△

CH4+4CUO-4CU+C02+2H2O

質量為二氧化碳的質量，則a含甲烷，由0__知，甲烷生成水的

4.4g3.6g

質量為3.6g,E中水的質置:大于3.6g,說明氫氣和氧化銅生成生成水，則a中一定含甲烷和氫

氣。

[例題10]（2023?零陵區校級模擬）水煤氣的主要成分是CO和H2（還含有少量C02和水蒸

氣），某同學設計了下列實驗，驗證水煤氣的主要成分，請根據下圖所示裝置，回答有關問

題。

【查閱資料】①NaOH溶液常用于吸收CO2

水煤氣

-----?

澄清的

石灰水

②無水CuSO4為白色固體，遇水會變成藍色

（I）實驗過程中觀察到—裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明水煤氣中有C02氣

體；證明有CO氣體存在，需要在上述實驗中獲得的證據是o

（2）D裝置的目的是：F裝置證明水煤氣中有H2。

【解答】解：（1）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，水煤氣中含有二氧化碳，則A裝置中的石

灰水會變渾濁；?氧化碳能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，C裝置中的石灰水不變渾濁，G裝

置中的石灰水變渾濁，則證明含有一氧化碳。

（2）氧化鈣能與水反應，則D裝置的目的是干燥氣體，防止影響氫氣的鑒別；氫氣與氧化銅反

應生成水，則F裝置中無水硫酸銅變藍色，則能證明水煤氣中有Hz。

【題型三】氣體的凈化

[例題11]（2022?江津區一模）將含有CO、H2和少量水蒸氣的混合氣體，依次通過濃硫酸、

高溫

灼熱氧化銅、高溫炭層，最終剩余的氣體為（提示：每個裝置反應或吸收完全：C+H2O—C'

O+H2）（）

A.CO、H2B.82、H2O

C.CO、82、H2D.82、H2、H2O

【解答】解：將含有CO、H2和少量水蒸氣的混合氣體，先通過濃硫酸，濃硫酸具有吸水性，水

蒸氣被吸收；再通過灼熱氧化銅，一氧化碳、氫氣具有還原性，均能與灼熱的氧化銅反應，分

別生成銅和二氧化碳、銅和水，一氧化碳、氫氣吸收，但生成了二氧化碳、水蒸氣：最后通過

高溫炭層，二氧化碳能與碳在高溫下反應生成一氧化碳，碳和水蒸氣在高溫下反應生成一氧化

碳和氫氣，二氧化碳、水蒸氣被吸收，但生成了一氧化碳和氫氣，故最終剩余的氣體為CO、H

2o

故選：Ao

[例題12]（2022?太康縣校級模擬）將Hz、CO、CO2混合氣體依次通過足量澄清石灰水和灼熱

的氧化銅，冷卻至室溫，剩余氣體是（）

A.CO2B.比、COC.H2D.CO、CO2

【解答】解.：將H2、CO、CO2混合氣體通過足量澄清石灰水，二氧化碳能與石灰水反應，CO2

被吸收；再通過灼熱的氧化銅后，氫氣、一氧化碳與灼熱的氧化銅反應，分別生成銅和水蒸

氣、生成銅和二氧化碳，一氧化碳吸收，但生成了二氧化碳、水蒸氣；充分反應冷卻至室溫，

最后剩余的氣體為二氧化能。

故選：Ao

Z專題堤升

難度：★★★建議時間：25分鐘

19.（2023?如東縣二模）規范的實驗操作是進行科學探究的基礎。下列操作不正確的是1）

6o-

-

5O-

-

-

49

-

二-

30-

--

【解答】解；A,一氧化碳有毒，直接排放到空氣中會污染空氣，一氧化碳具有可燃性，可燃燒

生成無毒的二氧化碳，圖中點燃法可處理一氧化碳尾氣，故A操作正確；

B、關閉彈簧夾，雙手握住圓底燒瓶，導管中水柱上升后靜止不動，說明裝置不漏氣，則該裝置

氣密性良好，故B操作正確；

C、讀取液體的體積時，視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，故C操作正確;

D、處理廢棄藥品，不能直接倒入下水道，應倒入指定的容器內，故D操作錯誤；

故選：D。

20.（2023?棲霞區校級三模）實驗室制取某些氣體的裝置如圖。下列說法正確的是（）

①②③④⑤

A.裝置①和④組合可以用來制取氫氣

B.裝置②和④組合可以用來制取氧氣

C.裝置①和③組合可以用來制取氧氣

D.裝置②和⑤組合可以用來制取二氧化碳

【解答】解：A、制取氧氣不需要加熱，該選項不正確。

B、氧氣密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集，該選項不正確。

C、裝置①和③組合可以汨來制取氧氣，例如實驗室可用加熱高缽酸鉀或加熱氯酸鉀和二氧化

鋅的混合物制取氧氣，發生裝置為固固加熱型裝置，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，可用向

上排空氣法或排水法收集氧氣，裝置①和③組合可以用來制取氧氣，該選項正確。

D、二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，該選項不正確。

故選：Co

21.（2023?中原區校級模擬）實驗室常用以下裝置來制取和收集氣體。下列說法正確的是（）

B.檢驗④中CO2氣體：將燃著的木條伸入集氣瓶口，看木條是否熄滅

C.用①、⑤制取并收集氧氣完畢后，應先熄滅酒精燈，再將導管移出水面

D.用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選用②作為發生裝置，③或⑤作為收集裝置

【解答】解：A.裝置①為固體加熱裝置，用此裝置制取氧氣，應選用固體藥品，由于試管口未

放置一團棉花，試管內的藥品應為氯酸鉀和二氧化缽，故A選項錯誤；

B檢驗④中CO2只能用澄清的石灰水，故B選項錯誤；

C.用①、⑤制取并收集氣體完畢后，為了防止水槽中的水倒吸，炸裂試管，要先將導管移出水

面，再熄滅酒精燈，故