2027屆黔東南南苗族侗族自治州臺江縣三上數學期末考試試題含解析

2027屆黔東南南苗族侗族自治州臺江縣三上數學期末考試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、填空題。（20分）1．下面是張叔叔一家從A城開車去B、C、D城的里程表。里程/千米A城－B城390A城－C城750A城－D城924B城到C城的里程是（________）千米，C城到D城的里程是（________）千米，B城到D城的里程是（________）千米。2．看圖回答（1）該付________元．（2）該付________元．（3）如果付100元給營業員，應該找回________元．3．圖中涂色部分可以用分數（________）來表示。如果圖中的涂色部分表示14，那么整個正方形表示（________）。4．根據發現的規律橫線上填上合適的數。9999×2＝19998

9999×________＝599949999×3＝29997

9999×________＝699939999×4＝39996

9999×9＝________5．括號里填合適的數。3千克＝（________）克6500千克＝（________）噸（________）千克6時＝（________）分45毫米＝（________）厘米（________）毫米3噸＝（________）千克5分＝（________）秒120分＝（________）時5000千克＋3000千克＝（________）噸6．6元8角=________元

3.06米=________米________厘米0.23噸=________千克

3時=________分7．215×6的積是（______）位數，557÷5的商的最高位是（______）位．8．從濟南到北京的長途汽車中共有5個車站，從濟南到北京需要為這趟長途汽車備（________）種不同的車票。9．三年（1）班共有30名學生參加“交通法規宣傳”的社會實踐活動，其中是男生，是女生。男生有（________）名，女生有（________）名。10．實驗小學為每個新生編號，設定為七位數，末尾用“1”表示男生，用“2”表示女生．若1325432表示2013年入學的二（5）班43號同學是女同學，則2018年入學的六（2）班8號男生的編號是_____．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．一個正方形的周長是16厘米，邊長是（）毫米。A．4 B．40 C．40012．2020年12月10日是星期四，2021年1月1日是星期（）。A．六 B．日 C．一 D．五13．一個正方形的周長是20厘米，它的邊長是（

）厘米。A．5 B．10 C．4014．三位同學百米賽跑時間是：小明10分15秒，小亮10分56秒，小丁10分9秒，誰跑得最快？（

）A．小明

B．小亮

C．小丁15．5個1元硬幣大約重（）。A．5克 B．5千克 C．5米三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．兒童的手掌大約長8厘米。（________）17．個、十、百、千、萬……都是數位．（____）18．三（1）班男生占全班人數的，三（2）班男生也占全班人數的，這說明三（1）班男生人數與三（2）班男生人數同樣多。（________）19．小李的身高是90分米．（_____）20．28×50與20×58的積相等。（______）四、計算題。（28分）21．口算。70＋460＝________1300－700＝________2800＋2000＝________100－37＝________22．列豎式計算。（帶★的要驗算）3×284＝309×5＝9×420＝986÷2＝820÷4＝★543÷6＝五、作圖題。（8分）23．把下面的交通工具與每小時所行路程用線連起來。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．涂一涂，比一比。（）（）25．亮亮讀一本書每天讀6頁，6天可以讀完。如果每天讀9頁，幾天可以讀完？（1）我會用線段圖把讀到的信息表示出來。（2）我會用綜合算式解答。26．樂樂和爺爺奶奶一起外出旅游，回家后選出160張照片沖洗，如果相冊每頁放6張，160張照片一共需要放多少頁?27．淘氣3分能打120個字,笑笑2分鐘能打84個字。誰打得快?28．媽媽要給長18分米、寬12分米的桌布鑲上彩帶，至少需要多長的彩帶？29．一個靠墻修建的長方形菜地長8米，寬5米。用籬笆圍這塊菜地，請問籬笆長多少米？（寫出兩種可能）

參考答案一、填空題。（20分）1、360174534【分析】用A城到C城的里程減去A城到B城的里程等于B城到C城的里程；用A城到D城的里程減去A城到C城的里程等于C城到D城的里程；用A城到D城的里程減去A城到B城的里程等于B城到D城的里程；據此即可解答?！驹斀狻?50－390＝360（千米）924－750＝174（千米）924－390＝534（千米）【點睛】A城到D城的里程包含了A城到C城的里程，A城到C城的里程包含了A城到B城的里程，這是解答本題的關鍵。2、55941【分析】（1）用一個杯子的錢數乘5即可求出總價；（2）用7把剪刀的總價加上一個茶壺的錢數就是應付的錢數；（3）用100減去應付的錢數即可求出應找回的錢數．【詳解】（1）11×5=55（元）；（2）8×7+38=51+38=94（元）；（3）100-94=1（元）．故答案為（1）55；（2）94；（3）1．3、56【分析】將這個圖形平均分成4份，其中一份占它的。如果涂色部分表示14，則整個正方形共4份，表示4個14?！驹斀狻繄D中涂色部分可以用分數來表示。14×4＝56，則如果圖中的涂色部分表示14，那么整個正方形表示56?！军c睛】此題是考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。4、6789991【分析】觀察發現9999乘一個大于或等于2的一位數，得到一個五位數，這個五位數的萬位上的數比乘的那個一位數小1，這個五位數的個位上的數與乘的那個一位數的和為10，其余各位均為9。據此即可解答。【詳解】（1）9999×________＝59994，乘的數與個位上的4的和等于10，所以乘的數：10－4＝6；（2）9999×________＝69993，乘的數與個位上的3的和等于10，所以乘的數：10－3＝7；（3）9999×9＝________，萬位：9－1＝8，個位：10－9＝1，其余各位均為9，即結果為89991。【點睛】此題考查的是找規律，我們需要找數與數之間的和的關系，差的關系，以及一些不變量。5、3000650036045300030028【分析】（1）把3千克換算成克數，用3乘進率1000；（2）把6500千克換算成復名數，用6500除以進率1000，得到的商是6，就是6噸，余數是500，就是500千克；（3）把6時化成分鐘數，用6乘進率60；（4）把45除以進率10，商是厘米數，余數為毫米數；（5）把3噸乘進率1000即可；（6）高級單位分化低級單位秒，乘進率60；（7）把120分除以進率60即可；（8）首先計算，得到8000千克，然后把8000千克化成噸數，用8000除以進率1000?！驹斀狻?×1000＝3000；6500÷1000＝6……5006×60＝360；45÷10＝4……53×1000＝3000；5×60＝300120÷60＝2；5000＋3000＝8000；8000÷1000＝83千克＝3000克6500千克＝6噸500千克6時＝360分45毫米＝4厘米5毫米3噸＝3000千克5分＝300秒120分＝2時5000千克＋3000千克＝8噸【點睛】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率。6、6.836230180【詳解】略7、4百【詳解】略8、21【詳解】略9、1812【分析】把三年級的30名學生看做整體，平均分成5份，男生占3份，女生占2份，讓30÷5＝6（名），求解出1份量，然后相乘求解3份、2份即可?！驹斀狻?份量：30÷5＝6（名）男生：6×3＝18（名）女生：6×2＝12（名）【點睛】本題考查分數的簡單應用，掌握分母是幾，就是把整體平均分成幾份，求1份量用除法計算。10、1862081【詳解】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【分析】根據正方形的特征可知：四條邊都相等，正方形的周長＝4×邊長，根據1厘米＝10毫米換算單位，據此解答。【詳解】16÷4＝4（厘米）4厘米＝40毫米故答案為：B?！军c睛】本題考查正方形的特征，關鍵掌握厘米與毫米之間的換算進率。12、D【分析】首先根據結束日期－起始日期＝經過日期，求出從2020年12月10日到2021年1月1日經過了多少天；然后用經過的天數除以7，根據商和余數的情況，判斷出2021年1月1日是星期幾即可。【詳解】31－10＋1＝21＋1＝22（天）22÷7＝3（個）……1（天）4＋1＝5故答案為：D【點睛】此題主要考查了日期的推算，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：結束日期－起始日期＝經過日期，起始日期＋經過日期＝結束日期，結束日期－經過日期＝起始日期。13、A【詳解】略14、C【分析】距離相等，誰用的時間短誰就跑得快，誰用的時間長，誰就跑得慢?！驹斀狻?0分9秒＜10分15秒＜10分56秒，所以小丁跑得快。故答案為：C。15、A【分析】根據生活經驗，對質量單位和數據的大小認識，可知一個1元硬幣大約重1克，5個1元硬幣約重為5個1克，即1×5＝5（克）。【詳解】1×5＝5（克）所以，5個1元硬幣大約重5克。故答案為：A【點睛】解答本題的關鍵是根據生活實際，弄清楚1個1元硬幣的質量。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【分析】常見的長度單位是毫米、厘米、分米、米等。根據生活經驗以及對長度單位和數據大小的認識，可知計量兒童的手掌長度用“厘米”作單位?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，兒童的手掌大約長8厘米。故答案為：√。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。17、×【詳解】略18、×【分析】三（1）班男生占全班人數的，是將三（1）班總人數平均分成5份，男生占3份；三（2）班男生占全班人數的，是將三（2）班總人數平均分成5份，男生占3份；三（1）班與三（2）班總人數相等時，三（1）班與三（2）班的男生人數才同樣多；據此解答。【詳解】只有當兩個班的總人數相等時，兩個班的男生人數才相等；故答案為：×?！军c睛】本題考查分數的簡單應用，關鍵注意這兩個班的總人數是否相等。19、錯誤【分析】90分米=9米，一個人的身高不可能是9米，所以應該是90厘米．【詳解】小李的身高是90厘米．故答案為錯誤．20、×【解析】略四、計算題。（28分）21、530600480063【分析】整數減法計算法則：相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減；整十數加減整十數，把十位上的數相加減，得幾就是幾十；整百數加減整百數，把百位上的數相加減，得幾就是幾百，據此解答。【詳解】70＋460＝5301300－700＝6002800＋2000＝4800100－37＝6322、852；1545；3780493；205；90……3【分析】多位數乘一位數計算法則：從右邊起，依次用一位數去乘多位數每一位，乘到哪一位，得數的末尾就和哪一位對齊，滿幾十就向前一位進幾。除數是一位數的除法的筆算方法：從被除數的高位數起，如果最高位比除數小，就要看前二位；除到被除數的哪一位，商就寫在那一位的上面；余下的數必須比除數小。【詳解】3×284＝852309×5＝15459×420＝3780986÷2＝493820÷4＝205★543÷6＝90……3驗算：五、作圖題。（8分）23、見詳解。【分析】根據生活經驗以及長度單位千米和數據大小的認識可知，騎自行車大約每小時行18千米，坐汽車大約每小時行75千米，坐飛機大約每小時行170千米。據此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】解決本題時要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的解答。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、＜；＞【分析】分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。據此用涂色部分表示各個分數。同分母分數比較大小時，分子大的