2027屆石嘴山市平羅縣三上數學期末復習檢測模擬試題含解析

2027屆石嘴山市平羅縣三上數學期末復習檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、神奇小幫手。1．取一張正方形的紙對折2次，看一看，這張紙平均分成（________）份，每份是它的（________）。2．在一道有余數的除法中,除數是7,余數最大是（________）；3．用籬笆一面靠墻，圍一個長8米，寬4米的長方形菜地，所需要的籬笆長度最長（_______）米，最短（________）米。4．2600千克千克（______）噸3厘米毫米（______）毫米5．在橫線上填上“>”“<”或“=”。310秒________3分10秒

6千米4米________6400米

35毫米+65毫米________1厘米800-198________600

73×4________74×3

40________0×20+206．在()里填上合適的數．（____）÷4=100（____）÷8=70（____）×7=2806×（____）=24090÷（____）=30（____）×2=8007．2個是（________），里面有（________）個。8．丫丫繞一塊邊長是23米的正方形麥田走一周，她共走了（______）米。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．把1米的繩子平均分成10段，每段長1分米．_____．10．一輛汽車載重3千克．（_____）11．小強是2018年2月29日出生的。（_____）12．一只東北虎重250千克，4只同樣重的東北虎重1噸。（______）13．4的5倍和5的4倍的結果是一樣的，但意義是不一樣的。（________）14．讀300.09這個小數時，三個零都要讀出來．（____）15．字母S有一條對稱軸．（____）16．學校舉行慶祝活動，需要1500把椅子，原來有九百多把椅子，再租來六百把椅子，肯定夠。（______）17．6328中的“6”表示6個千。（______）18．一本字典大約厚3平方厘米。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．是的2倍，有（）個．A．2個 B．8個 C．16個20．要使的積的末尾只有一個0，里要填（）。A．2 B．3 C．421．下面算式中，積的個位上是8的是（

）A．350×8

B．305×8

C．307×4

D．206×422．這兩個圖形的周長相比較，（）．A．圖A長 B．圖B長 C．一樣長 D．無法確定23．要使24×3的積是三位數，里最大填()．A．2 B．3 C．424．一棵大樹高大約是（）。A．12分米 B．12千米 C．12米25．小明和爸爸同時上樓，爸爸上樓的速度是小明的2倍，當小明到達5樓時，爸爸到了（）樓．A．8 B．9 C．10 D．1126．三（1）班有10人參加繪畫比賽，有15人參加書法比賽，其中有7人既參加繪畫比賽又參加書法比賽，只參加書法比賽的有（）人。A．3 B．5 C．8 D．1827．下圖中，圖形的周長是（）．A．11厘米 B．22厘米 C．30厘米 D．無法計算28．5個47相乘，積的個位上的數是（

）．A．5 B．1

C．7四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數。60×8＝56÷7＝32×4＝45÷3＝210×4＝0×900＝800÷5＝300÷3＝550÷5＝0÷66＝630÷7＝404÷4＝-＝+＝-＝+=30．列豎式計算，帶★的要驗算。420×8＝430－241＝★503－297＝224×5＝307×8＝★568＋436＝31．求下面圖形的周長．五、操作題。32．下面各題的積比較接近哪一個數？用線連一連．六、解決問題33．4個班的同學參加跳繩比賽，每班分2組，每組有10人，一共有多少人？34．學校開展向希望小學獻愛心捐書活動，三年級同學捐書236本，四年級同學捐書的本數比三年級的3倍還多72本，四年級同學捐書多少本？35．學校食堂王師傅買了4袋面粉，每袋面粉118元，他付給收銀員一些錢后，收銀員找給他28元，王師傅給的是多少錢？36．一個籃球場長42米，寬29米。明明沿著這個籃球場走了8圈，明明一共走了多少米？37．一段鐵絲長1米，李叔叔做了一個邊長是18厘米的正方形框架后，還剩多少厘米？

參考答案一、神奇小幫手。1、4【分析】把正方形紙對折1次，就是把它平均分成2份，每份是原來的；再對折1次，有縱橫兩種對折方法，不論怎么折，都是把這張紙的再平均分成2份，每份是原來的的，即；據此解答。【詳解】取一張正方形的紙對折2次，看一看，這張紙平均分成（4）份，每份是它的（）。【點睛】本題考查了簡單圖形的折疊問題，以及分數的意義，也可以通過實踐動手折紙解答。2、1【分析】有余數的除法中，余數一定比除數小，由此求解．【詳解】除數是7，余數要比除數小，7-1=1，余數最大就是1．故答案為1．3、2016【詳解】略4、218【詳解】略5、＞＜＞＞＞＞【詳解】3分10秒＝190秒＜310秒；6千米4米＝6004米＜6400米；35毫米＋65毫米＝100毫米－10厘米＞1厘米；；，；，。6、40056040403400【詳解】略7、7【分析】2個是＋；這個分數里，9是分母，表示把“1”平均分成9份，7是分子，表示把“1”平均分成的9份中占7份。【詳解】根據分析，＋＝；表示把“1”平均分成9份，占其中的7份，所以里面有7個。【點睛】此題考查對分數的認識，一個數里有幾個幾分之一，根據分子、分母上的數字進行推算。8、92【分析】根據題文可知，這個正方形麥田的邊長是23米，走一周的米數就是正方形的周長，再根據正方形的周長公式：正方形周長＝邊長×4求解即可。【詳解】根據分析可得：丫丫共走了：23×4＝92（米）；【點睛】本題的關鍵是明白繞麥田走一周就是麥田的周長，再根據正方形的周長公式解答。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、√【詳解】1米＝10分米10÷10＝1（分米）答：平均每段長1分米．故答案為：√．10、×【詳解】略11、×【解析】略12、√【分析】4只同樣重的東北虎的質量＝每只東北虎的質量×只數，最后再根據1噸＝1000千克轉換單位，據此解答。【詳解】250×4＝1000（千克），1000千克＝1噸，所以原題判斷正確。【點睛】本題主要考查質量單位的換算。13、√【分析】5的4倍表示4個5相加的和，即5＋5＋5＋5＝20；4的5倍表示5個4相加的和，即4＋4＋4＋4＋4＝20；據此即可解答。【詳解】根據分析可知，4的5倍和5的4倍的結果是一樣的，但意義是不一樣的，所以判斷正確。【點睛】本題主要考查學生對乘法的意義掌握和靈活運用。14、×【詳解】300.09讀作：三百點零九，所以只讀一個0，所以本題說法錯誤；故答案為×．15、×【分析】根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據此判斷即可．【詳解】根據軸對稱圖形的含義可知：字母“S”不是軸對稱圖形，沒有對稱軸，所以原題說法錯誤；故答案為：×16、√【詳解】略17、√【分析】首先搞清這個數字在整數的什么數位上，這個數位的計數單位是什么，它就表示有幾個這樣的計數單位。【詳解】6328中的“6”在千位上表示6個千，所以原題說法正確；故答案為：√【點睛】此題考查整數中的數字所表示的意義，關鍵是看清它所在的數位。18、×【分析】書的厚度是長度計量單位。用米、分米、厘米。。。表示。平方厘米是面積計量單位，表示面積大小。【詳解】一本字典厚約3厘米。故答案為：×。【點睛】此題主要考查長度單位和面積單位的區分。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【詳解】略20、B【分析】要使的積的末尾只有一個0，那么□×5的末尾不能有0，然后每個選項代入解答即可。【詳解】根據分析：A選項：2×5＝10，末尾有一個0，不正確；B選項：3×5＝15，末尾沒有0，正確；C選項：4×5＝20，末尾有一個0，不正確。故答案為：B【點睛】本題考查的是整數乘法的運用，掌握正確的計算方法是解答本題的關鍵。21、C【分析】先讓A向下平移1格，再向右平移7格，即可到圖形B的位置．或者先讓A向右平移7格，再向下平移1格也可到達圖形B的位置．【詳解】A、350×8=2800，B、305×8=2440，C、307×4=1228，D、206×4=824，所以307×4的積的個位上是8；故選C．22、C【詳解】略23、B【詳解】略24、C【詳解】略25、B【解析】（5﹣1）×2+1＝8+1＝9（樓）答：爸爸到了9樓．故選：B．26、C【分析】根據題意可知，用參加書法比賽的人數減去既參加繪畫比賽又參加書法比賽，即可求出只參加書法比賽的人數。【詳解】15－7＝8（人）則只參加書法比賽的有8人。故答案為：C。【點睛】解決本題是應明確參加書法比賽的人中分為兩部分，一部分是只參加書法比賽的，一部分是即參加繪畫比賽又參加書法比賽的。27、B【詳解】略28、A【詳解】略四、勤奮的你來算一算。29、480,8,128,15；840,0,160,100；110,0,90,101；,,,【詳解】略30、3360；189；2061120；2456；1004【分析】整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去一個加數，看是不是等于另一個加數。整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。減法驗算時，用減數加上差，看是不是等于被減數。三位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘三位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。【詳解】420×8＝3360430－241＝189★503－297＝206驗算：206＋297＝503224×5＝1120307×8＝2456★568＋436＝1004驗算：1004－436＝56831、18厘米；32厘米【詳解】（1）（6+3）×2＝9×2＝18（厘米）答：圖形的周長是18厘米。（2）8×4＝32（厘米）答：圖形的周長是32厘米。五、操作題。32、【詳解】略六、解決問題33、80人【詳解】4×2×10=80（人）答：一共有80人。34、780本【分析】根據題意可知，用三年級捐書本數乘3，再加上多出的72本，即可求出四年級捐書本數。【詳解】236×3＋72＝708＋72＝780（本）答：四年級同學捐書780本。【點睛】求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。35、500元【詳解】118×4=472（元）472+28=500（元）答：王師傅給的是500元。36、1136米【分析】明明沿著這個籃球場走了8圈，走的路程就是8個籃球場的周長。根據長方形的周長＝（長＋寬）×2，求出籃球場的周長，再乘8