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-2025年成都西大附屬初一入學語文分班考試真題含答案一、選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)本部分每題只有一個正確答案,請將正確答案的字母填在題后括號內。(1)下列詞語中,加點字的讀音正確的一項是A.薄霧(báo)B.差錯(chā)C.和諧(hé)D.模范(mú)答案:B解析:差錯中的“差”讀作chā,表示錯誤,而“差”還有chà、chāi、cī等讀音,需要根據具體語境判斷。(2)下列句子中,關聯詞使用正確的一項是A.因為天氣晴朗,我們才去郊游。B.因為下雨了,所以我們沒去郊游。C.雖然天氣晴朗,我們還是決定去郊游。D.因為天氣晴朗,所以沒去郊游。答案:C解析:“雖然...但是...”常常搭配使用,表達轉折關系,而C句中“但是”未出現,雖然也成立,但仍不是最規范的搭配。(3)下列句子中,沒有語病的一項是A.她帶來了很多書和鋼筆,這是我們之前想要的。B.他不但學習好,而且人也很聰明。C.春天來了,春天的花兒開了。D.昨天我去了學校,學校的老師都看到了。答案:B解析:A句存在重復啰嗦,C句存在成分多余或重復,D句歧義明顯。(4)“游子吟”是下列哪位詩人的作品?A.李白B.王維C.孟郊D.杜甫答案:C解析:《游子吟》的作者是唐代詩人孟郊。(5)下列詩句中,出自《登鸛雀樓》的一項是A.白日依山盡,黃河入海流。B.野火燒不盡,春風吹又生。C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。D.興盡晚回舟,誤入藕花深處。答案:A解析:A項出自王之渙的《登鸛雀樓》,B項出自白居易的《賦得古原草送別》,C項出自楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》,D項出自李清照的《如夢令》。(6)下列詩句與“鄉村四月閑人少”對應的一項是A.子規聲里雨初潤B.欲作家書意萬重C.晴川歷歷漢陽樹D.綠遍山野迎春色答案:D解析:原句為“鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田”,D項是下一句。(7)下列詩句中,表達詩人思鄉之情的一項是A.山重水復疑無路B.空山不見人,但聞人語響C.明月松間照,清泉石上流D.舉頭望明月,低頭思故鄉答案:D解析:D項出自李白的《靜夜思》,表達了游子思鄉的濃濃情感。(8)“九月九日憶山東兄弟”是下列哪位詩人的詩句?A.杜甫B.李白C.王維D.劉禹錫答案:C解析:該詩是王維在重陽節時寫下的思鄉之作。(9)下列說法與《望洞庭》這首詩不符的一項是A.詩中描寫了洞庭湖的寧靜與美麗B.詩中運用了比喻手法C.作者是唐代詩人劉禹錫D.詩中“白銀盤里一青螺”是指洞庭湖中的君山答案:C解析:《望洞庭》作者是唐代的劉禹錫。(10)下列詩句中,描寫春天景象的有A.小荷才露尖尖角B.接天蓮葉無窮碧C.山重水復疑無路D.碧玉妝成一樹高答案:D解析:D項出自賀知章的《詠柳》,描寫春天柳樹的碧綠美麗,而A、B、C項分別出自楊萬里、楊萬里、陸游的詩,也描寫春天。(11)下列作家與其作品搭配錯誤的一項是A.王安石——《元日》B.杜甫——《春夜喜雨》C.白居易——《觀刈麥》D.李紳——《憫農》(其一)答案:D解析:《憫農》(其一)的作者是李紳,而D項指的是“其二”。(12)下列句子中,哪一個屬于復句?A.天氣很好。B.他不但刻苦學習,而且樂于助人。C.今天天氣不錯。D.我喜歡吃蘋果。答案:B解析:復句是由兩個或兩個以上意義相關的分句組成的句子,B項中有“不但...而且...”的關聯詞,屬于復句。(13)下列句子中,哪一個意思是“我很后悔做出這個決定”?A.他三思而行。B.他痛悔不已。C.他心情愉快。D.他充滿信心。答案:B解析:痛悔不已意思是極度后悔,因此B項最為貼切。(14)下列句子中,哪一個運用了比喻的修辭手法?A.他像一個巨人。B.他非常強壯。C.他今天要考試。D.他總是很安靜。答案:A解析:比喻是一種比喻句的修辭手法,A項將“他”比作“巨人”。(15)下列詞語中,屬于中性詞的一項是A.虛偽B.熱情C.偷懶D.傷害答案:B解析:熱情是一個中性詞,沒有褒貶色彩,其他均帶有情感傾向。(16)下列選項中,哪個不是中國傳統節日?A.元宵節B.中秋節C.端午節D.星期日答案:D解析:星期日不是中國傳統節日,而屬于現代西方歷法節日。(17)下列詩句中,描寫夏日景象的一項是A.霜葉紅于二月花B.山重水復疑無路C.小荷才露尖尖角D.春眠不覺曉答案:C解析:C項出自楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》,描寫仲夏時節小荷初露的景象。(18)下列選項中,哪項是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的作者?A.文天祥B.杜甫C.李白D.辛棄疾答案:A解析:該詩句出自文天祥的《過零丁洋》,表達了他堅定的愛國情懷。(19)下列句子中,哪項的標點使用不當?A.他今天去學校了,但是沒來上課。B.他今天去學校了,可是沒來上課。C.他今天去學校了。但是沒來上課。D.他今天去學校了;但是沒來上課。答案:D解析:分號多用于連接結構相同、語氣一致的句子,在此語境中不應使用。(20)下列哪項是《安徒生童話》中的人物?A.小紅帽B.灰姑娘C.大灰狼D.阿凡提答案:B解析:A、C項出自《格林童話》,D項出自《儒林外史》。二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)(21)寫出與“遙望洞庭山水翠”對仗的下一句:__________。答案:白銀盤里一青螺解析:該句出自劉禹錫的《望洞庭》,與上句形成對仗結構。(22)“莫等閑,白了少年頭”的上一句是:__________。答案:空悲切解析:該句出自岳飛的《滿江紅》。(23)吳承恩筆下的《西游記》中,唐僧的徒弟有:__________。答案:孫悟空、豬八戒、沙僧解析:唐僧的三個徒弟分別是猢猻、豬八戒和沙僧,分別代表了不同的品質和性格特點。(24)《三衢道中》的作者是:__________。答案:曾幾解析:該詩旨在描繪春日山間小道的美景,作者是南宋詩人曾幾。(25)“海納百川,有容乃大”中的“容”意思是:__________。答案:包容,容納解析:“容”在這里意為“能容納、包容”。(26)《宿建德江》中,表達詩人心情的詩句是:__________。答案:客行新愁思,孤舟夜泊里解析:詩人通過描寫夜晚泊舟的情景,表達出漂泊無依、鄉愁綿綿的情感。(27)在《清平樂·村居》中,“最喜小兒無賴”中“無賴”意思是:__________。答案:頑皮,淘氣解析:“無賴”常用于形容孩子調皮的性格。(28)《芙蓉樓送辛漸》中的“一片冰心在玉壺”是用來表達詩人:__________。答案:高潔的情操解析:詩人以此句表達自己清白的操守和堅定的信念。(29)《望天門山》中,最能體現山水壯麗的一句是:__________。答案:兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來解析:這兩句描寫天門山兩岸對峙和江中帆影,色彩鮮明、畫面壯闊,表現了山的高大,水的奔流。(30)“巴山夜雨漲秋池”出自《夜雨寄北》,作者是:__________。答案:李商隱解析:李商隱是晚唐著名詩人,該詩表達了詩人對遠方親人的思念之情。三、古詩詞鑒賞(本大題共1題,共5分)閱讀下面這首古詩,回答問題。【詩歌原文】《山居秋暝》空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。(31)(1)詩中“空山新雨后”描繪了什么樣的畫面?A.春天的山林B.秋天的山村C.夏天的溪流D.冬天的山間答案:B解析:詩題《山居秋暝》表明是秋天的傍晚場景。(2)“竹喧歸浣女”中的“浣女”指的是什么人?A.洗衣服的人B.青年男女C.老人D.農民答案:A解析:“浣女”即浣洗絲織品的女子,是傳統詩文中對洗衣女工的稱謂。(3)“隨”字在詩句“隨意春芳歇”中的作用是A.表達自由B.描寫動作C.強調節奏D.表達希望答案:A解析:“隨意”表示隨意地,表達詩人對自然變化的一種從容態度。四、文言文閱讀(本大題共1題,共10分)閱讀下面的文言文,回答問題。【文言文原文】樵夫擔柴入市,初見市井喧鬧,遂舍柴而奔。忽逢一老翁,手持一木杖,似有所思。樵夫問曰:“翁何事?”老翁答:“吾甚愛柳,每至春來,必在柳下靜坐,觀其新芽初發,心亦隨之寧。”樵夫笑曰:“然則翁亦為柳之奴。”老翁笑而不答,惟以杖點地,柳影隨影搖曳,如人之舞。(32)(1)下列詞語解釋錯誤的一項是A.橫柴——擔著柴火B.市井——城市中心的街市C.莫非——難道D.點地——用杖輕輕敲地答案:C解析:“莫非”意為“難道”,并非文言文中“點地”的解釋。(2)老翁對柳的情感可以用哪句話概括?A.橫柴入市,初見市井喧鬧,遂舍柴而奔B.吾甚愛柳C.每至春來,必在柳下靜坐D.柳影隨影搖曳,如人之舞答案:B解析:B項直接表達了老翁對柳樹的喜愛。(3)文中“吾甚愛柳”中的“甚”意思是A.很B.非常C.特別D.尤其答案:A解析:“甚”在文中是“很”的意思,表示程度。(4)文中“如人之舞”體現了怎樣的修辭手法?A.比喻B.擬人C.排比D.夸張答案:A解析:“如人之舞”是將柳影比作舞者,運用了比喻手法。(5)下列哪項是對老翁的描寫?A.橫柴入市B.持杖而立C.笑而不答D.柳影隨影搖曳答案:B解析:“手持一木杖”是對老翁的描寫,體現了他沉穩古樸的氣質。五、現代文閱讀(本大題共2篇,共20分)(一)閱讀下面的文章,回答問題。(約10分)【文章一】清晨的陽光透過窗戶灑進房間,輕輕地撫摸著我的臉。我睜眼一看,發現自己躺在床上,身旁有一個晾衣繩。我不禁想起昨天的趣事:母親將我的衣服晾曬在陽臺上,我卻在樓下打籃球,一不小心撞倒了一盆花,衣服也掉了下來。(33)(1)文章的主要內容是A.母親晾衣服B.撞倒花盆C.清晨的陽光D.我的回憶答案:D解析:文章開頭提到陽光,接著是“我”的回憶,重點是“我”的經歷。(2)“陽光透過窗戶灑進房間”用了哪種描寫手法?A.動作描寫B.心理描寫C.環境描寫D.語言描寫答案:C解析:該句對陽光和房間進行了描寫,屬于環境描寫。(3)“輕輕撫摸”一詞表達了作者怎樣的情感?A.冷漠B.煩躁C.熱愛D.驚訝答案:C解析:“輕輕撫摸”表達出陽光柔和,帶給作者一種舒適和溫柔的感覺。(4)談談“我不禁想起昨天的趣事”在文中的作用。答案:這句話引出下文的內容,起到承上啟下的作用。解析:寫作中常用到“引出”“過渡”等句式,便于引出具體內容。(5)將“我撞倒了一盆花”改成“把”字句:__________。答案:我把一盆花撞倒了。解析:“把”字句是主動句的一種,通常表示動作的執行者和動作對象。(二)閱讀下面的文章,回答問題。(約10分)【文章二】在一片寧靜的森林中,有一只小鳥,它的羽毛像一片羽毛一樣灰白,它是一只年邁的烏鴉。春天來了,它決定將自己的小窩傳遞給下一代。它飛到老樹上,用樹枝搭建了一個牢固的房子,又在其中裝滿了果子和嫩葉。它的動作輕快而熟練,仿佛是一位經驗豐富的建筑師。(34)(1)文章的主要內容是A.烏鴉的窩B.烏鴉的行動C.烏鴉的智慧D.烏鴉的童年答案:A解析:文章多次提到烏鴉的小窩,內容主要圍繞此展開。(2)“羽毛像一片羽毛一樣灰白”中的“像”是什么修辭手法?A.擬人B.比喻C.夸張D.反問答案:B解析:“像”是比喻修辭手法中用來比較的事物。(3)烏鴉用自己的技能做了一件什么有意義的事?答案:烏鴉用自己的技能建造了一個堅固的小窩,傳遞給下一代。解析:烏鴉完成了一件對家庭有價值的事情。(4)“它的動作輕快而熟練”中的“動作”指的是什么?答案:指的是烏鴉打窩的動作。解析:文中“動作”描寫的是烏鴉的建窩過程。(5)說說你對烏鴉的評價:__________。答案:烏鴉是一個勤勞、有愛心的動物。解析:烏鴉極力搭建小窩,體現出它的責任感和愛。六、寫作(本大題共1題,共25分)(35)題目內容:難忘的那次考試要求:1.文體不限(詩歌除外)2.字數400-600字3.內容具體、感情真摯4.不得抄襲答案:難忘的那次考試那是一次數學期末考試,我滿懷信心地走進教室。老師在黑板上寫下“數學”兩個字,我立刻感到緊張。試卷發下來,我迅速瀏覽題目,發現有一道題我完全沒學過,心一下子提到了嗓子眼。那道題是關于幾何的,題目是:“畫出一個正方形的對角線,并求它的長度。”我頓時傻眼了,因為從未學過對角線的相關知識。我努力回憶,卻找不到一點頭緒。周圍的同學已經開始答題,我手心冒汗,心

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