環(huán)保從小事做起:校園環(huán)保行動小學(xué)主題班會課件_第1頁
環(huán)保從小事做起:校園環(huán)保行動小學(xué)主題班會課件_第2頁
環(huán)保從小事做起:校園環(huán)保行動小學(xué)主題班會課件_第3頁
環(huán)保從小事做起:校園環(huán)保行動小學(xué)主題班會課件_第4頁
環(huán)保從小事做起:校園環(huán)保行動小學(xué)主題班會課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

環(huán)保從小事做起:校園環(huán)保行動小學(xué)主題班會課件快樂學(xué)習(xí)·健康成長目錄一、環(huán)保意識啟蒙二、環(huán)保行動實踐三、環(huán)保成果展示四、環(huán)保未來展望一、環(huán)保意識啟蒙樹立安全意識·掌握安全知識·規(guī)范安全行為1.環(huán)保知識小課堂1什么是環(huán)保?環(huán)保就是保護我們的家園,讓地球更美麗。2校園里的小樹苗,需要我們用心呵護,它們是我們的好朋友。3每天節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,"我們"的校園更加綠色。2.環(huán)保行動小故事1小明同學(xué)每天帶著自己的水杯,不使用一次性塑料瓶,為環(huán)保做出了貢獻。2小紅同學(xué)在操場上撿拾垃圾,她的行為感染了更多的同學(xué)加入環(huán)保行列。3班級開展了“無紙化辦公”活動,同學(xué)們用電子作業(yè)代替紙質(zhì)作業(yè),減少了紙張浪費。“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)”3.環(huán)保游戲大挑戰(zhàn)1“垃圾分類”游戲,讓同學(xué)們在游戲中學(xué)習(xí)垃圾分類知識。2“綠色出行”挑戰(zhàn),鼓勵同學(xué)們步行或騎自行車上學(xué),減少汽車尾氣排放。3“環(huán)保創(chuàng)意大賽”,同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)意,用廢舊物品制作環(huán)保手工藝品。安全第一,預(yù)防為主,讓我們共建平安校園!4.環(huán)保倡議書1我們要珍惜每一滴水,每一度電,每一片綠色。2從我做起,從現(xiàn)在做起,讓環(huán)保成為我們的生活習(xí)慣。3"我們"的校園更加美麗,"我們"的地球更加美好。CHAPTER02二、環(huán)保行動實踐“講文明·懂禮貌·樹新風(fēng)”1.校園垃圾分類1"知曉"垃圾分類的重要性,掌握垃圾分類的方法。2在校園內(nèi)設(shè)置垃圾分類桶,引導(dǎo)同學(xué)們正確投放垃圾。3定期檢查垃圾分類情況,對做得好的同學(xué)進行表揚。2.綠色出行活動1組織“綠色出行日”,鼓勵同學(xué)們步行或騎自行車上學(xué)。2在校園內(nèi)設(shè)置自行車停放點,方便同學(xué)們綠色出行。3開展“綠色出行宣傳周”,提高同學(xué)們的環(huán)保意識。“讓我們用愛與禮貌,守護溫暖的港灣”3.環(huán)保社團活動1成立環(huán)保社團,開展環(huán)保主題活動。2組織環(huán)保知識講座,邀請專業(yè)人士為同學(xué)們講解環(huán)保知識。3開展環(huán)保實踐活動,讓同學(xué)們親身體驗環(huán)保的重要性。“文明出行,從我做起”4.環(huán)保創(chuàng)意大賽1鼓勵同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)意,用廢舊物品制作環(huán)保手工藝品。2舉辦環(huán)保創(chuàng)意大賽,評選出優(yōu)秀作品并進行展示。3通過比賽,提高同學(xué)們的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力。“共建清朗網(wǎng)絡(luò)空間,從我做起,從現(xiàn)在做起”三、環(huán)保成果展示可修改可編輯可替換“掌握好的學(xué)習(xí)方法,能讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍”1.環(huán)保數(shù)據(jù)統(tǒng)計1統(tǒng)計校園垃圾分類、綠色出行等環(huán)保活動的參與人數(shù)和成果。2分析環(huán)保活動的效果,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。3向全校師生展示環(huán)保成果,提高大家的環(huán)保意識。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”——做好預(yù)習(xí),事半功倍2.環(huán)保作品展示1展示同學(xué)們制作的環(huán)保手工藝品,讓更多人"知曉"環(huán)保的重要性。2舉辦環(huán)保攝影展,用鏡頭記錄校園環(huán)保瞬間。3邀請環(huán)保專家對作品進行點評,提高同學(xué)們的環(huán)保素養(yǎng)。3.環(huán)保知識競賽1組織環(huán)保知識競賽,檢驗同學(xué)們的環(huán)保知識水平。2邀請環(huán)保專家擔(dān)任評委,為同學(xué)們提供專業(yè)指導(dǎo)。3對獲獎同學(xué)進行表彰,鼓勵大家積極參與環(huán)保活動。“溫故而知新,可以為師矣。”——養(yǎng)成良好的習(xí)慣是提升的關(guān)鍵。4.環(huán)保宣傳周1舉辦環(huán)保宣傳周活動,普及環(huán)保知識,提高同學(xué)們的環(huán)保意識。2邀請環(huán)保志愿者進校園,開展環(huán)保講座和實踐活動。3通過宣傳周活動,讓更多人"知曉"環(huán)保,參與到環(huán)保行動中來。“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”四、環(huán)保未來展望TeamworkMakestheDreamWork1.環(huán)保意識傳承1讓環(huán)保成為我們的生活習(xí)慣,傳承給下一代。2開展環(huán)保教育,讓同學(xué)們從小樹立環(huán)保意識。3家校合作,共同營造良好的環(huán)保氛圍。2.環(huán)保技術(shù)創(chuàng)新1鼓勵同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)保科技知識,為環(huán)保事業(yè)貢獻力量。2開展環(huán)保科技創(chuàng)新活動,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力。3推廣環(huán)保新技術(shù),為環(huán)保事業(yè)提供科技支持。3.環(huán)保合作交流1與其他學(xué)校開展環(huán)保合作交流,共同推進環(huán)保事業(yè)。2參與國際環(huán)保活動,提高我國環(huán)保事業(yè)的國際影響力。3加強環(huán)保宣傳,讓更多人"知曉"環(huán)保,參與到環(huán)保行動中來。4.環(huán)保夢想實現(xiàn)1"我們"的校園更加美麗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論