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文檔簡介

同學們,蘇科版八年級物理下冊的學習旅程充滿了探索與發現。為了幫助大家更好地梳理和鞏固本學期所學的物理知識,形成系統的知識框架,下面我將對主要知識點進行一番梳理。希望這份梳理能成為你們復習路上的得力助手,讓我們一起回顧那些重要的物理概念和規律。第七章力本章是我們深入學習力學的基礎,理解力的本質和特性是關鍵。力的基本概念力是物體對物體的作用。談到力,首先要明確的是,力不能脫離物體而單獨存在,必須有施力物體和受力物體。比如我們推桌子,手是施力物體,桌子是受力物體。而且,物體間力的作用是相互的,你推桌子的同時,桌子也在推你,這就是作用力與反作用力,它們大小相等、方向相反,且作用在同一條直線上。力的作用效果主要體現在兩個方面:一是改變物體的形狀,例如用力捏橡皮泥,橡皮泥會變形;二是改變物體的運動狀態,這里的“運動狀態改變”包括速度大小的改變(如汽車啟動、剎車)和運動方向的改變(如物體做曲線運動)。要完整地描述一個力,需要說明力的大小、方向和作用點,這三者被稱為力的三要素。為了直觀地表示力,我們引入了力的示意圖:用一根帶箭頭的線段,線段的起點或終點表示力的作用點,箭頭的方向表示力的方向,線段的長度(按一定比例)表示力的大小。在國際單位制中,力的單位是牛頓,簡稱牛,符號是N。測量力的大小的工具是彈簧測力計,使用時要注意校零,觀察量程和分度值,確保所測力的方向與彈簧軸線方向一致。常見的力重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,用符號G表示。地球附近的所有物體都受到重力的作用。重力的施力物體是地球。重力的方向總是豎直向下的,這也是我們用重垂線檢查物體是否豎直的原理。物體所受重力的大小與它的質量成正比,其關系可以用公式G=mg表示,其中g是重力與質量的比值,通常取9.8N/kg,它表示質量為1kg的物體受到的重力約為9.8N。重力在物體上的作用點叫做重心,質地均勻、形狀規則的物體,其重心在它的幾何中心上。彈力是物體由于發生彈性形變而產生的力。日常生活中常見的壓力、支持力、拉力等,其實質都是彈力。彈力產生的條件是物體相互接觸且發生彈性形變。彈簧測力計就是利用在彈性限度內,彈簧的伸長量與受到的拉力成正比的原理制成的。摩擦力是阻礙物體相對運動(或相對運動趨勢)的力。產生摩擦力需要三個條件:物體間相互接觸并擠壓;接觸面粗糙;物體間有相對運動或相對運動的趨勢。摩擦力的方向總是與物體相對運動(或相對運動趨勢)的方向相反。摩擦力分為靜摩擦力、滑動摩擦力和滾動摩擦力。影響滑動摩擦力大小的因素有兩個:一是壓力的大小,壓力越大,滑動摩擦力越大;二是接觸面的粗糙程度,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。我們可以通過增大壓力或增大接觸面的粗糙程度來增大有益摩擦,通過減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、用滾動代替滑動或使接觸面分離(如加潤滑油、磁懸?。﹣頊p小有害摩擦。第八章運動和力牛頓第一定律牛頓第一定律,也叫慣性定律,其內容是:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。這個定律是在大量經驗事實的基礎上,通過進一步的推理而概括出來的,因為我們無法創造一個完全不受力的理想環境。慣性是物體保持原來運動狀態不變的性質,一切物體都有慣性,慣性是物體的固有屬性,其大小只與物體的質量有關,質量越大,慣性越大,與物體是否受力、運動狀態如何均無關。二力平衡物體受到幾個力作用時,如果保持靜止狀態或勻速直線運動狀態,我們就說這幾個力相互平衡,物體處于平衡狀態。二力平衡的條件是:作用在同一個物體上的兩個力,大小相等,方向相反,并且作用在同一條直線上。可以簡記為“同體、等大、反向、共線”。這里需要注意區分平衡力和相互作用力。平衡力是作用在同一個物體上的,而相互作用力是作用在兩個不同物體上的,它們雖然大小相等、方向相反、作用在同一直線上,但受力物體不同。力是改變物體運動狀態的原因,而不是維持物體運動的原因。當物體不受力或受平衡力時,運動狀態不改變(靜止或勻速直線運動);當物體受非平衡力時,運動狀態發生改變。第九章壓強壓強是表示壓力作用效果的物理量。固體的壓強壓力是垂直作用在物體表面上的力。壓力的作用效果不僅與壓力的大小有關,還與受力面積的大小有關。為了比較壓力的作用效果,我們引入了壓強的概念。物體單位面積上受到的壓力叫做壓強,其計算公式為p=F/S。在國際單位制中,壓強的單位是帕斯卡,簡稱帕,符號是Pa,1Pa=1N/m2。增大壓強的方法有:在受力面積一定時,增大壓力;在壓力一定時,減小受力面積。減小壓強的方法則相反:在受力面積一定時,減小壓力;在壓力一定時,增大受力面積。液體的壓強液體由于受到重力作用且具有流動性,所以液體內部向各個方向都有壓強。液體壓強的特點:液體對容器底和容器壁都有壓強;液體內部向各個方向都有壓強;在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;液體的壓強隨深度的增加而增大;不同液體的壓強還與液體的密度有關,在深度相同時,液體密度越大,壓強越大。液體壓強的計算公式是p=ρgh,其中ρ是液體的密度,單位是kg/m3,h是液體的深度,即從液體的自由表面到所求壓強處的豎直距離,單位是m,g取9.8N/kg。這個公式表明,液體壓強的大小只與液體的密度和深度有關,而與液體的質量、體積以及容器的形狀、底面積等無關。液體對容器底的壓力F,在很多情況下并不等于液體的重力G。只有當容器是柱形且上下粗細均勻時,液體對容器底的壓力才等于液體的重力。一般情況下,應先根據p=ρgh計算出液體對容器底的壓強,再根據F=pS計算壓力。上端開口、下部連通的容器叫做連通器。連通器里裝同種液體,當液體不流動時,各容器中的液面總保持相平。船閘、茶壺、過路涵洞等都是連通器的應用。大氣壓強大氣對浸在它里面的物體產生的壓強叫做大氣壓強,簡稱大氣壓或氣壓。馬德堡半球實驗有力地證明了大氣壓的存在,而托里拆利實驗則首次較為精確地測出了大氣壓的值。1標準大氣壓等于760毫米高水銀柱產生的壓強,約為十的五次方帕斯卡。大氣壓與人類生活密切相關。大氣壓隨高度的增加而減?。ㄔ诤0?000米以內,大約每升高10米,大氣壓減小100帕)。液體的沸點與氣壓有關,氣壓增大,沸點升高;氣壓減小,沸點降低。高壓鍋就是利用增大鍋內氣壓、提高水的沸點來更快地煮熟食物的。抽水機(如活塞式抽水機和離心式水泵)也是利用大氣壓工作的。第十章浮力浮力是浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)向上托的力。浮力的產生浮力產生的原因是液體(或氣體)對物體向上和向下的壓力差。即F浮=F向上-F向下。阿基米德原理浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開的液體所受的重力。這就是阿基米德原理,其數學表達式為F浮=G排=ρ液gV排。其中,ρ液是液體的密度,V排是物體排開液體的體積,g取9.8N/kg。阿基米德原理不僅適用于液體,也適用于氣體。物體的浮沉條件浸沒在液體中的物體,其浮沉取決于它受到的浮力F浮和重力G物的大小關系:當F浮>G物時,物體上浮,最終漂浮在液面上,此時F浮=G物;當F浮=G物時,物體懸浮在液體中;當F浮<G物時,物體下沉,最終沉底。從密度的角度看(對于實心物體):當ρ物<ρ液時,物體上浮,最終漂?。划敠盐?ρ液時,物體懸?。划敠盐?gt;ρ液時,物體下沉。浮力的應用輪船是利用空心的辦法增大排開液體的體積,從而增大浮力,使密度大于水的鋼鐵能漂浮在水面上。輪船的排水量是指輪船滿載時排開水的質量。潛水艇是通過改變自身重力來實現上浮和下沉的。氣球和飛艇是利用空氣的浮力升空的,它們內部充入的氣體密度小于空氣的密度。第十一章簡單機械杠桿一根在力的作用下能繞著固定點轉動的硬棒叫做杠桿。杠桿的五要素是:支點(杠桿繞著轉動的固定點,用O表示)、動力(使杠桿轉動的力,用F?表示)、阻力(阻礙杠桿轉動的力,用F?表示)、動力臂(從支點到動力作用線的距離,用l?表示)、阻力臂(從支點到阻力作用線的距離,用l?表示)。杠桿的平衡條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂,即F?l?=F?l?。根據杠桿的平衡條件,杠桿可以分為三類:省力杠桿(動力臂大于阻力臂,省力但費距離,如撬棒、羊角錘);費力杠桿(動力臂小于阻力臂,費力但省距離,如筷子、鑷子);等臂杠桿(動力臂等于阻力臂,不省力也不費力,能改變力的方向,如天平、定滑輪)。滑輪滑輪是一個周邊有槽、能繞軸轉動的小輪。定滑輪的軸固定不動,它實質上是一個等臂杠桿。使用定滑輪不能省力,但可以改變力的方向。動滑輪的軸可以隨物體一起移動,它實質上是一個動力臂為阻力臂兩倍的省力杠桿。使用動滑輪能省一半的力,但不能改變力的方向,且費距離。把定滑輪和動滑輪組合在一起使用,就構成了滑輪組。使用滑輪組既能省力,又能改變力的方向(具體取決于繞線方式)?;喗M省力情況取決于承擔物重的繩子段數n,若不計動滑輪重和摩擦,則拉力F=G物/n;若考慮動滑輪重,則拉力F=(G物+G動)/n。繩子自由端移動的距離s與物體上升高度h的關系是s=nh。第十二章功和功率機械能功如果一個力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了一段距離,我們就說這個力對物體做了功。做功的兩個必要因素是:作用在物體上的力,以及物體在力的方向上通過的距離。不做功的三種情況:有力無距離(如推而未動);有距離無力(如物體由于慣性運動);力與距離方向垂直(如提著水桶在水平地面上行走,提力對水桶不做功)。功的計算公式是W=Fs,其中F是作用在物體上的力,單位是N,s是物體在力的方向上通過的距離,單位是m,功W的單位是焦耳,簡稱焦,符號是J,1J=1N·m。功率功率是表示物體做功快慢的物理量。單位時間內所做的功叫做功率,其計算公式為P=W/t。在國際單位制中,功率的單位是瓦特,簡稱瓦,符號是W,1W=1J/s。常用單位還有千瓦(kW),1kW=1000W。功率還可以用P=Fv來計算(適用于物體做勻速直線運動的情況),其中v是物體運動的速度,單位是m/s。機械能動能和勢能統稱為機械能。物體由于運動而具有的能叫做動能。動能的大小與物體的質量和速度有關,質量越大,速度越大,物體的動能就越大。物體由于受到重力并處在一定高度時所具有的能叫做重力勢能。重力勢能的大小與物體的質量和高度有關,質量越大,高度越高,物體的重力勢能就越大。物體由于發生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。彈性勢能的大小與物體彈性形變的程度有關,彈性

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