統(tǒng)編版（2024）新教材小學(xué)二年級(jí)道德與法制下冊(cè)第三單元第10課《少年當(dāng)自強(qiáng)》（教學(xué)課件）

中華傳統(tǒng)美德是我們

中華民族的寶貴財(cái)富

,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)

其中一種重要的美德

——自強(qiáng)不息。自強(qiáng)不息

·厚德載物第三單元傳統(tǒng)美德我弘揚(yáng)一聲春雷，喚醒了沉睡的小竹筍。自強(qiáng)不息

·厚德載物故事時(shí)間：小竹筍的成長(zhǎng)

破土而出

·生機(jī)勃勃它想鉆出地面，可是遇

到了硬硬的泥土。自強(qiáng)不息

·厚德載物故事時(shí)間：小竹筍的成長(zhǎng)它沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力，終于掀翻了重重的石塊，

鉆了出來(lái)!自強(qiáng)不息

·厚德載物故事時(shí)間：小竹筍的成長(zhǎng)破土而出，迎接陽(yáng)光小竹筍一直努力，不斷生長(zhǎng)。自強(qiáng)不息

·厚德載物故事時(shí)間：小竹筍的成長(zhǎng)自強(qiáng)不息

·厚德載物聽(tīng)了小竹筍的故事，你

想對(duì)它說(shuō)些什么呢?□

提示：可以和身邊的小伙伴討論一下哦!想一想，說(shuō)一說(shuō)自強(qiáng)不息，就是像小竹筍一樣，面對(duì)困難不放棄，

努力向上，不斷成長(zhǎng)。自強(qiáng)不息

·厚德載物●什么是自強(qiáng)不息?本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)

1.

自強(qiáng)不息有力量

2.做自強(qiáng)不息的人目錄小小的種子破土而出，用盡全力向上生長(zhǎng)，這就是生命的力量!自強(qiáng)不息

·厚德載物自強(qiáng)不息有力量意思是宇宙不停運(yùn)轉(zhuǎn)，人應(yīng)效法天地，永

遠(yuǎn)不斷地前進(jìn)。“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”——《周易》自強(qiáng)不息

·厚德載物古人說(shuō)傳承智慧

·砥礪前行司馬遷在遭受巨大磨難后，依然發(fā)奮寫作。他克服重重困難，耗時(shí)十多年，終于完成了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史——《史記“人固有一死

，或重于泰山，或輕于鴻毛。”自強(qiáng)不息

·厚德載物自強(qiáng)不息的榜樣：司馬遷逆境中的堅(jiān)持與創(chuàng)作中華人民共和國(guó)成立后，中國(guó)人

民奮發(fā)圖強(qiáng)，不懈努力，成功研

制出中國(guó)第一顆原子彈?！皟蓮椧恍恰本窦?lì)著一代又一代中國(guó)人自力更生、勇毅前行。自強(qiáng)不息

·厚德載物自強(qiáng)不息的榜樣：中國(guó)科學(xué)家艱苦奮斗

·勇攀高峰在塞罕壩林場(chǎng)，三代造林

人不懼環(huán)境險(xiǎn)惡，創(chuàng)造了

把荒漠變成綠洲的奇跡。自強(qiáng)不息的榜樣：塞罕壩人綠色奇跡

荒漠變綠三代堅(jiān)守自強(qiáng)不息

·厚德載物原來(lái)，自強(qiáng)不息在中華民族的

發(fā)展中起了這么大的作用!你

也來(lái)分享一個(gè)自強(qiáng)不息的故事

吧?？?/p>

認(rèn)真傾聽(tīng)

·積極發(fā)言

·共同成長(zhǎng)口分享時(shí)刻自強(qiáng)不息

·厚德載物以勇氣為翼，以毅力為杖，向著山頂?shù)募t旗奮力前行做自強(qiáng)不息的人堅(jiān)持不懈

勇攀高峰自強(qiáng)不息

·厚德載物我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要傳承和弘揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神，努力學(xué)

習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量少年強(qiáng)，國(guó)家才能強(qiáng)努力學(xué)習(xí)

茁壯成長(zhǎng)

報(bào)效祖國(guó)自強(qiáng)不息

·厚德載物成長(zhǎng)小貼士：從小事做起，獨(dú)立完成任務(wù)，是建立自信心的第一步。自己的事情自己做，相信自己能行!磨煉意志，自信自立自強(qiáng)不息

·厚德載物自己整理書(shū)包，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品自己刷牙，保持牙齒健康自己穿衣服，自己的事情自己做在生活中，哪些事情是你自己獨(dú)立完成的呢?我能自己做自信自立，做個(gè)能干的小大人!自強(qiáng)不息

·厚德載物遇到困難不退縮，勇敢面對(duì)，努力

克服。相信自己，辦法總比困難多收獲成長(zhǎng)堅(jiān)持不懈不怕困難，迎難而上自強(qiáng)不息

·厚德載物積極思考2你在學(xué)習(xí)或生活中遇到過(guò)什么困難?你是怎樣克服的?分享時(shí)刻：說(shuō)說(shuō)你的經(jīng)驗(yàn)，讓我們一起成長(zhǎng)!我的困難我克服自強(qiáng)不息

·厚德載物#每一次跳躍，都是新的高度!不滿足于現(xiàn)狀，努力做到更好，不

斷挑戰(zhàn)自我。不斷超越，永不停歇自強(qiáng)不息

·厚德載物這學(xué)期，你想在哪些方面超越自己

,取得進(jìn)步呢?我的小目標(biāo)自強(qiáng)不息

·厚德載物詩(shī)歌欣賞山間的溪流，從未忘記奔騰入海的夢(mèng)想。學(xué)飛的小鷹，一次次振翅飛

向更高的遠(yuǎn)方。松柏在巖壁上挺立，紅梅在風(fēng)雪中綻放。少年，自強(qiáng)不息，向上成長(zhǎng)自強(qiáng)不息

·厚德載物學(xué)習(xí)了今天的內(nèi)容，你打算怎

樣做一個(gè)自強(qiáng)不息的少年呢?思考一下，和同桌互相說(shuō)一說(shuō)吧我也要成為自強(qiáng)不息的人自強(qiáng)不息

·厚德載物課堂小練習(xí)題目1:判斷對(duì)錯(cuò)自強(qiáng)不息就是遇到困難就放棄。(題目2:選擇哪個(gè)故事體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的精神?A.司馬光砸缸

B.

司馬遷寫《史記》開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考!自強(qiáng)不息

·厚德載物題目3:填空：天行健，君子以()。題目4:簡(jiǎn)答：你覺(jué)得小竹筍身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)?課堂小練習(xí)認(rèn)真思考，仔細(xì)作答哦!自強(qiáng)不息

·厚德載物自強(qiáng)不息是一種重要的傳統(tǒng)美德。學(xué)習(xí)小竹筍和榜樣們自強(qiáng)不息的精神。從現(xiàn)在做起，磨煉意志，不怕困難，不斷超越自己。榜樣故事我

們

的

做法課堂總結(jié)——做自強(qiáng)不息的好少年——自強(qiáng)不息·厚德載物思維導(dǎo)圖含義自強(qiáng)

不息□榜

樣故事小貼士：可以用彩筆、貼紙等工具，把你的心愿卡裝飾得獨(dú)一無(wú)二哦!寫下自己的自強(qiáng)小目標(biāo)畫上美麗的創(chuàng)意圖案動(dòng)手做一做：我的心愿卡自強(qiáng)不息

·厚德載物邀請(qǐng)幾位同學(xué)展示自己

制作的心愿卡，并分享

自己的自強(qiáng)小目標(biāo)。展示與分享期待你的精彩分享!自強(qiáng)不息

·厚德載物和爸爸媽媽分享今天學(xué)到的自強(qiáng)不息的故事。完成心愿卡，并貼在自己的書(shū)桌前,時(shí)刻提醒自己。嘗試完成一件自己以前覺(jué)得