2026學年吉林省九臺市五年級語文期末點睛提升重點黑金模擬題附答案詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音寫詞語，注意書寫規范、端正、整潔。

ēnhuì

lǎnduò

chóuxiè

kùshǔ

shòuruò

dǎnqiè

fángài

dīngzhǔ

tíngtáilóugé

二、選擇題

2、下列加點字讀音完全正確的一項是（

）A．雜興（xìng）

銀鉦（zhēng）

玉磬（qìng）

耘（yún）田B．篝火（gōu）

明澈（chè）

點綴（zhuì）

招供（gōng）C．啃玉米（kěn）

櫻桃（yīn）

無垠（yín）

巍峨（é）D．倭瓜（wō）

涼颼颼（shōu）秉性（bǐng）

眷戀（juàn）

3、下列字音、字形全都正確的一項是（

）A．漣漪（qí）

煙波浩渺（miǎo）

鍛練

胸有成竹B．躊躇（chú）

矜持不茍（jīn）

慈詳

心驚膽戰C．手腕（wǎn）

膘肥體壯（biāo）

銜接

出謀畫策D．萌動（méng）

熠熠發光（yì）

嶄新

摩拳擦掌

4、下列句子中的加點詞語，使用不恰當的一項是（）A．這里因為長期干旱缺水而一毛不拔。B．他以不可思議的速度完成了所有的答卷。C．在夕陽的照射下，沙礫熠熠發光，好像一粒粒的金子。D．小光聽到鋼琴彈奏的優美旋律，便情不自禁地跳起舞來。

5、1第三要有恒。給帶點的字選擇正確的解釋（

）A．恒心。B．經常的。C．普通的。

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

（1）這棟大樓很高。（改為夸張句）

_______________________

（2）那一次次分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？

（給句子換種說法，意思不變）

_________________________

（3）焦急等待——他皺著眉，在站臺上不停地走來走去，一會踮腳望望遠處，一會兒看看腕上的手表，嘴里還念叨著什么。（體會詞語表現的人物的內心，再照樣子寫一寫）

欣喜若狂___________________

（4）嚴監生是一個吝嗇鬼。（改為雙重否定句）

________________________

7、按要求寫句子。

1．金字塔是世界八大奇觀。（修改病句）

___________________________________________________________

2．即使櫻桃和李子都不大結果子，所以覺得它們并不存在。（修改病句）

__________________________________________________________

3．我估計這道題他一定不會做。（修改病句）

___________________________________________________________

4．甲骨文是我國古代唯一的一種文字。（修改病句）

___________________________________________________________

5．一家新開的書店在廣告里表示：歡迎新老顧客光臨。（修改病句）

___________________________________________________________

6．為了防止交通不堵塞，交管部門出臺了一系列的交通管制措施。（修改病句）

______________________________

8、填寫恰當的關聯詞語

（1）(

)沒有太陽，(

)沒有我們這個美麗可愛的世界。

（2）(

)太陽離地球太遠了，(

)我們看上去只有一個盤子那么大。

四、日積月累

9、默寫《四時田園雜興（其三十一）》。

四時田園雜興（其三十一）

(

)_______

__________________，__________________。

__________________，__________________。

五、閱讀與理解

10、閱讀課文選段，完成練習。周瑜對諸葛亮心懷妒忌。有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，說：“我們就要跟曹軍交戰了。水上交戰，用什么兵器最好？”諸葛亮說：“用弓箭最好。”周瑜說：“對，先生跟我想的一樣。現在軍中缺箭，想請先生負責趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻。”諸葛亮說：“都督委托，當然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用？”周瑜問：“十天造得好嗎？”諸葛亮說：“既然就要交戰，十天造好，必然誤了大事。”周瑜問：“先生預計幾天可以造好？”諸葛亮說：“只要三天。”周瑜說“軍情緊急，可不能開玩笑。”諸葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰，”周瑜很高興，叫諸葛亮當面立下軍令狀，又擺了酒席招待他。諸葛亮說“今天來不及了。從明天算起，到第三天，清派五百個軍士到江邊來撒箭。”諸葛亮喝了幾杯酒就走了。1．文段內容選自課文《________》，它是根據元末明初羅貫中的長篇小說《___________》相關內容改寫的。上面的文段主要寫了______________。

2．從文段中找出下列詞語的近義詞。

妒嫉(

)

危急(

)

款待(

)

3．第2自然段主要抓住了人物的__________描寫，從中，我體會到周瑜是個___________的人，諸葛亮是個__________的人。

4．按要求改寫句子。

（1）諸葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑？”

改為陳述句：__________________

（2）周瑜說：“對，先生跟我想的一樣。”

改為轉述句：____________________

5．諸葛亮立下軍令狀后，周瑜很高興，其原因是（

）（填序號）A．周瑜為解決了軍中缺箭這個難題而高興。B．周瑜為諸葛亮有膽識而高興。C．周瑜為陷害諸葛亮的陰謀要得逞而高興。

11、閱讀短文《漢字與中國心》，完成練習。①1998年春在紐約時，一位美國青年問我：“為什么中國人的凝聚力那么強？”②我戲答曰：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字。”③漢字，的確是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠大于拼音文字。漢字又整齊又靈動，特別適宜于表這一種微妙的詩意的情感。一些普通的字詞，往往聯結著久選的文化底蘊。例如“中華”“神州”“大地”“海內”“天涯”芳草”……能使愛過中華文化教育的人浮想聯翩，心潮難已，這是通過翻譯稿讀中國文學作品的人所無法體會的。④最能體現漢字這些特點的首推中國的古典詩詞，一個中國的孩干，甚至在牙牙學語的時候，就能夠背誦許多古典詩詞了。過年時吟“

”；春雨時吟“

”；中秋時吟“

”；送別時吟“

”，喜悅時吟“

”；慷慨時吟“大江東去”；激越時吟“憑欄處瀟瀟雨路”……古典詩詞已經規定和鑄就了中國人的心理結構和表達方式。⑤我曾經對于文字改革持激烈的反對態度。現在，人們漸漸明白漢字是不應該也不可能廢除的了。1．根據上下文理解詞語。

戲答：____________________

心潮難已：________________

2．讀短文的第4自然段，將合適的詩句的序號填在短文橫線上。

①漫卷詩書喜欲狂

②明月幾時有

③爆竹聲中一歲除

④好雨知時節⑤勸君更盡一杯酒

3．在文中找出下列詞語的反義詞。

不適(

)

特別(

)

吝嗇(

)

贊成(

)

4．根據短文內容，下列哪一項不是中國漢字的特點？(

）A．形聲義俱全，信息量遠遠大于拼音文字。B．整齊靈動，特別適宜于表達一種微妙的、詩意的情感。C．一些普通的字詞，往往聯結著久遠的文化底蘊。D．漢字好記好學，是世界上使用人數最多的文字。5．下列最能體現漢字特點的是(

）A．漢字的形B．漢字的義C．中國的古典詩詞D．漢語拼音6．聯系現實，結合本文說說為什么“人們漸漸明白漢字是不應該也不可能廢除的了”。

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7．根據你對課文的理解，說一說為什么中國人的凝聚力會那么強。

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六、語言綜合運用

12、觀察漫畫《是“6”還是“9”》，回答問題。

1．請你用簡練的語言描述一下漫畫中的內容。

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2．這幅漫畫向我們說明了一個什么道理？

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13、習作

大自然迷人的美景、故