2025-2026學(xué)年湖北省荊州市監(jiān)利市章華小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期中統(tǒng)考試題含解析

2025-2026學(xué)年湖北省荊州市監(jiān)利市章華小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期中統(tǒng)考試題含解析注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。1．比一比：三個(gè)圖形的周長（）。A．甲的周長長 B．乙的周長長 C．丙的周長長2．把一個(gè)長方形池塘的長和寬各增加5米，它的周長一共就會增加（）米．A．5 B．10 C．15 D．203．一輛卡車從上午6：30開始從某地出發(fā)，中午12時(shí)35分到達(dá)目的地，這輛卡車一共行駛了（）。A．6小時(shí)40分 B．6小時(shí)5分 C．5小時(shí)20分4．一塊長方形菜地長8米，寬2米，一面靠墻，圍成這塊菜地的籬笆長（）米。A．12 B．18 C．12或18 D．205．長方形的長是8厘米，寬是長的一半，周長是（

）厘米．A．12

B．48

C．24二、我會判斷。（對的畫√，錯(cuò)的畫×）1．正方形也需要畫高．（_______）2．450乘以6的積的末尾有1個(gè)0。（_______）3．已知一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，求另一個(gè)數(shù)，可以用除法做．（____）4．2015年2月22日是星期日,下一個(gè)星期日是2月29日。（____）5．長方形和正方形都有4條邊，4個(gè)角．（___）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）1．鐘面上的分針運(yùn)動是（）。A．旋轉(zhuǎn) B．平移 C．無法判斷2．華華從家到學(xué)校要走25分鐘，她早上7時(shí)15分出發(fā)，到學(xué)校的時(shí)刻（）。A．7：25 B．7：30 C．7：403．151×6的積末尾有（）個(gè)1．A．1 B．2 C．34．正方形的周長是它邊長的（）倍。A．2 B．4 C．無法確定5．下圖中甲圖形的周長（

）乙圖形的周長。A．大于

B．小于

C．等于四、計(jì)算題。（28分）1．直接寫得數(shù)．670-380＝37+53＝202×2≈507﹣294≈700×6＝12×3＝+＝1-＝2．用豎式計(jì)算．203×32＝614×26＝190×24＝64×130＝五、操作題1．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連。

2．連一連六、解決問題1．小明家、小紅家和學(xué)校在同一條直線上。小明家離學(xué)校300米，小紅家離學(xué)校230米。那么小明家和小紅家的距離是多少米？2．食堂買回4袋大米，每袋50千克。每千克3元，一共需要多少錢?3．小馬虎在做一道減法題時(shí)，把減數(shù)十位上的2看成了5，結(jié)果得到的差是342，正確的差是多少？4．一套衣服，褲子65元，上衣的價(jià)錢是褲子的3倍。買這套衣服需要多少錢？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【分析】封閉圖形一周的長度叫做周長，利用平移圖形法把不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形比較，據(jù)此分析選項(xiàng)。【詳解】通過線段平移，甲乙圖形邊長規(guī)則的長方形，丙圖形變成規(guī)則的長方形外，還多出兩條短邊，故丙圖形周長最長，故答案選：C。【點(diǎn)睛】本題考查周長的比較，掌握周長的定義和線段平移法的運(yùn)用是解題的關(guān)鍵。2、D【詳解】根據(jù)題干分析可得，周長一共增加了（5+5）×2＝20（米）答：它的周長一共就會增加20米．故選：D．3、B【分析】經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間，據(jù)此即可解答。【詳解】12：35－6：30＝6小時(shí)5分鐘故答案為：B。【點(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。4、C【分析】如果長靠墻，籬笆的長度等于長加2個(gè)寬的長度和；如果寬靠墻，籬笆的長度等于2個(gè)長加寬的長度和；據(jù)此即可解答。【詳解】如果長靠墻，籬笆長度為：8＋2×2＝12（米）如果寬靠墻，籬笆長度為：8×2＋2＝18（米）故答案為：C。【點(diǎn)睛】要分長靠墻和寬靠墻兩種情況進(jìn)行解答。5、C【詳解】略二、我會判斷。（對的畫√，錯(cuò)的畫×）1、×【解析】正方形的四個(gè)角都是直角，正方形的一條直角邊為底，與它相鄰的另一條直角邊就可以看作高，因此正方形不需要畫高．2、×【詳解】略3、√【詳解】根據(jù)題意，要求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，也就是求一個(gè)數(shù)里包含幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，用除法進(jìn)行解答．4、×【詳解】略5、正確【詳解】根據(jù)正方形的特征及性質(zhì)、長方形的特征及性質(zhì)，即得長方形和正方形都有4條邊，4角．三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）1、A【分析】鐘表上時(shí)針是圍繞鐘表的中心按一定的方向轉(zhuǎn)動，是一種旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，據(jù)此解答。【詳解】鐘面上的分針運(yùn)動是旋轉(zhuǎn)；故答案為：A【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是要分兩種現(xiàn)象的本質(zhì)特征：旋轉(zhuǎn)時(shí)運(yùn)動方向發(fā)生改變；平移時(shí)移動過程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向。2、C【分析】已知華華從家到學(xué)校要走25分鐘，她早上7時(shí)15分出發(fā)，求到達(dá)學(xué)校的時(shí)刻，用出發(fā)時(shí)刻加上路上經(jīng)過的時(shí)間，即可得解。【詳解】7時(shí)15分＋25分＝7時(shí)40分故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查了時(shí)間的推算，即到校時(shí)刻＝出發(fā)時(shí)刻＋經(jīng)過時(shí)間。3、B【詳解】根據(jù)乘法的計(jì)算方法，151×6=911．積的末尾有2個(gè)1．故選B．4、B【分析】正方形的四條邊相等，正方形的周長＝邊長×4據(jù)此解題。【詳解】由于正方形的周長＝邊長×4，所以正方形的周長是邊長的4倍。故選：B。【點(diǎn)睛】明確正方形的周長計(jì)算公式是解決本題的關(guān)鍵。5、C【分析】根據(jù)周長的定義：圍成一個(gè)封閉圖形一周的長度，叫圖形的周長，據(jù)此分別得到甲、乙圖形的周長，然后對比即可解答。【詳解】甲圖的周長=長+寬+中間的曲線部分，乙圖的周長=長+寬+中間的曲線部分，甲圖的周長=乙圖的周長。故答案為：C。四、計(jì)算題。（28分）1、290；90；400；200；4200；36；；【詳解】略2、6496；159644560；8320【詳解】（1）203×32＝6496（2）614×26＝15964（3）190×24＝4560（4）64×130＝8320五、操作題1、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的，所以看到的是車頭部分；小猴是從車的側(cè)面觀察的，所以看到的是車的側(cè)面部分；小鳥是從車頂上方觀察的，所以看到的是車頂部分；據(jù)此連線即可解答。【詳解】【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。2、【詳解】略六、解決問題1、530米或70米【分析】分兩種情況：（1）小紅家和小明家在學(xué)校的兩側(cè)：用小明家到學(xué)校的距離加上小紅家到學(xué)校的距離，就是小明家到小紅家的距離；（2）小紅家和小明家在學(xué)校的同一側(cè)：，用小明家到學(xué)校的距離減去小紅家到學(xué)校的距離，就是小明家到小紅家的距離，據(jù)此解答。【詳解】情形一：在學(xué)校兩側(cè)（米）情形二：在學(xué)校同側(cè)（米）答：小明家和小紅家的距離是530米或者70米。【點(diǎn)睛】解決本題注意兩種情況的別，在同一側(cè)時(shí)距離最少，在兩側(cè)時(shí)距離最遠(yuǎn)。2、600元【解析】用每袋的重量乘4求出總重量，用總重量乘每千克的錢數(shù)即可求出一共需要的錢數(shù)。【詳解】50×4×3=200×3=600（元）答：一共需要600元。3、1【分析】把減數(shù)十位上的2看成了5，也就是說多減去了30，即差少了30，用所得的