2025-2026學年湖南省長沙市瀏陽市數學三年級第二學期期末達標檢測試題含答案解析

2025-2026學年湖南省長沙市瀏陽市數學三年級第二學期期末達標檢測試題含答案解析注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認真填寫。1．用41個車輪組裝三輪車，最多能組裝（______）輛。2．把下面的時刻改成24時計時法．早上7時_____；凌晨4：30_____；中午12時_______；下午5時30分_______；晚上11：00_______；下午2時25分_______。3．用6、4、8組成的三位數中，最大的三位數和最小的三位數的和是（________）。4．觀察下面圖形，填出分別從什么方向看到的．①從_____看②從_____看③從_____看5．在括號里填寫合適的單位名稱。（1）樂樂跑50米約用時12（______）；（2）三年上冊數學課本厚約6（______）；（3）9歲兒童的腳長約是2（______）；（4）嫦娥五號探測器總重約8（______）；（5）珠穆朗瑪峰的高度約為8849（______）；（6）磁懸浮列車的時速超過350（______）。6．小兔拔蘿卜，第一天拔了20個，以后每天都比前一天多拔4個，第二天拔了（________）個，第四天拔了（________）個。7．如果把■與●一個隔一個地排成一行，■有10個，●最少有（______）個，最多有（______）個。8．一本故事書8元，60元最多可以買（________）本，再加（________）元可以再買一本。9．電風扇葉片的運動可以看成（______），算盤上的算珠被撥上或撥下時的運動可以看成（______）。10．6分＝（________）秒9千米－4千米＝（________）米3時15分＝（________）分2噸－5千克＝（________）千克11．230×8表示8個（________）相加，也表示230的（________）倍。二、仔細推敲，認真辨析。1．把1分米長的線段平均分成10段，每段長1毫米．_____．2．跳繩比賽中，小剛2分鐘跳了190下，小強3分鐘跳了240下，小強跳得更快。（________）3．小王用2件上衣和3條褲子，能搭配出9套衣服。（________）4．“”的得數比“”的得數多60。（______）5．長方形和正方形的4個角都是直角，4條邊都相等。（_______）三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1．黑板長20分米．（______）2．汽車的速度是每小時75米。（______）3．鐘面上，秒針從“1”走到“3”是2秒．_____4．在、、、這四個分數中，最大，最小。（________）5．最小的三位數比最小的四位數少1．（____）四、認真細致，我會算。1．口算。86＋16＝61－25＝36＋37＝33＋24－15＝250＋170＝17×3＝5×16＝280－150＋30＝123×0＝101×5＝2．用豎式計算。（帶▲的要驗算）▲▲3．計算28×6×3＝______五、動手操作，我能行。1．小蜜蜂采蜜。2．想一想,連一連3．連一連。六、解決問題1．一只青蛙每天吃80只害蟲，比一只燕子吃的2倍少20只，一只燕子每天吃多少只害蟲？2．三（1）班圖書角有362本圖書，借走146本，還剩多少本？3．操場上有18人在跳高，跳遠的人數是跳高人數的4倍，跑步人數是跳高和跳遠總人數多5人，請問跳遠有多少人？操場上總共有多少人？4．王老師3天做了27朵花。照這樣計算，一個星期（7天）可以做多少朵花？5．一根繩子剪下69米，是剩下繩子的3倍，這根繩子原來長多少米？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、13【分析】根據題意可知，一個三輪車需要3個車輪，則用車輪數量除以3，求得的商即為能組裝三輪車的輛數。【詳解】41÷3＝13（輛）……2（個）則最多能組裝13輛。【點睛】本題考查有余數除法的實際應用，注意剩余的2個車輪不夠組裝一個三輪車，應舍去。2、7:004:3012:0017:3023:0014:25【詳解】略3、1332【分析】要使組成的三位數最大，則把8放在百位，把6放在十位，把4放在個位。要使組成的三位數最小，則把4放在百位，把6放在十位，把8放在個位。將兩個數相加求和。【詳解】864＋468＝1332則最大的三位數和最小的三位數的和是1332。【點睛】注意在數的組成上，要使數最大，大數字要放到高位上。讀整數時，要從高位起，一一的讀。4、上面正面左面【詳解】略5、秒毫米分米噸米千米【分析】根據生活經驗，對長度單位、質量單位、時間單位和數據大小的認識：計量樂樂跑50米用時，結合數據12可知：應用“秒”做單位。計量三年上冊數學課本厚，結合數據6可知：應用“毫米”做單位。計量9歲兒童的腳長，結合數據2可知：應用“分米”做單位。計量嫦娥五號探測器總重，結合數據8可知：應用“噸”做單位。計量珠穆朗瑪峰的高度，結合數據8849可知：應用“米”做單位。計量嫦磁懸浮列車的時速，結合數據350可知：應用“千米”做單位。【詳解】（1）樂樂跑50米約用時12（秒）；（2）三年上冊數學課本厚約6（毫米）；（3）9歲兒童的腳長約是2（分米）；（4）嫦娥五號探測器總重約8（噸）；（5）珠穆朗瑪峰的高度約為8849（米）；（6）磁懸浮列車的時速超過350（千米）。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。6、2432【分析】根據題意可知，第一天拔20個，第二天拔（20＋4）個，第三天拔（20＋4×2）個，第四天拔（20＋4×3）個，據此即可解答。【詳解】20＋4＝24（個）20＋4×3＝20＋12＝32（個）【點睛】分析清楚拔蘿卜的個數與天數之間的關系是解答本題的關鍵。7、911【詳解】如果排列口在兩頭，□比○多1，□有10個，○有（個）；如果排列如：□○□○……○，一頭一尾，□和○樣多，□有10個，○有10個；如果排列如：○□○……○，○在兩頭，○比□多1，□有10個，○有（個），所以○最少9個，最多11個。8、74【分析】用60元除以故事書的單價，商為最多可買的本數，再用8減去余數等于再買一本需再加的錢。【詳解】60÷8＝7（本）……4（元）8－4＝4（元）【點睛】熟練掌握整數除法計算方法是解答本題的關鍵。9、旋轉平移【詳解】風扇的葉片是繞著中間的軸轉動，所以是旋轉。計數器上的算珠上下撥動，都是沿著一個方向直直得運動，所以是平移。10、36050001951995【分析】分和秒之間的進率是60，時和分之間的進率是60，千米和米之間的進率是1000，噸和千克之間的進率是1000，據此解答即可。【詳解】6分＝360秒9千米－4千米＝5千米＝5000米3時15分＝195分2噸－5千克＝2000千克－5千克＝1995千克【點睛】本題考查時間單位、長度單位、質量單位的換算。把高單位換算成低單位，就乘單位間的進率。11、2308【分析】乘法的意義：求幾個相同加數和的簡便運算叫做乘法。據此可知，230×8表示230個8相加。求一個數的幾倍是多少，用這個數乘倍數。即230×8表示230的8倍。【詳解】230×8表示8個230相加，也表示230的8倍。【點睛】本題考查乘法的意義以及倍的認識，需熟練掌握。二、仔細推敲，認真辨析。1、×【詳解】因為1分米＝100毫米，把1分米的繩子平均分成10段，100÷10＝10（毫米），所以每段長10毫米．故答案為：×．2、×【分析】分別用跳繩下數除以跳繩時間，求出小剛和小強平均每分鐘跳繩下數，再比較解答。【詳解】190÷2＝95（下）240÷3＝80（下）95＞80則小剛跳得更快。故答案為：×。【點睛】比較兩人跳繩的快慢，應比較兩人平均每分鐘跳繩下數，而不能直接比較兩人跳繩總下數。3、×【分析】小王的第一件上衣，分別搭配3條褲子，有三種搭配方法；第2件上衣分別搭配3條褲子也有3種搭配方法，把兩類數相加即可解答。【詳解】一共有6種穿法；故答案為：×。【點睛】本題考查衣服的搭配問題，注意避免重復和遺漏現象。4、√【分析】分別計算出12×8和12×3的結果，再相減，據此解答。【詳解】12×8＝9612×3＝3696－36＝60所以原題判斷正確。【點睛】本題考查兩位數乘一位數的計算。5、×【詳解】略三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、√【詳解】略2、×【詳解】略3、×【分析】鐘面上相鄰兩個數字（即1大格）分5小格，秒針走1小格是1秒，秒針從“1”走到“3”走了2大格，是5×2＝10（秒）．【詳解】鐘面上，秒針從“1”走到“3”是10秒．原題說法錯誤．故答案為：×．【點睛】此題是考查鐘表的認識，屬于基礎知識，要掌握．4、√【分析】同分子分數，分母大的分數小，據此即可解答。【詳解】＞＞＞，最大，最小，所以判斷正確。【點睛】熟練掌握分數大小的比較方法是解答本題的關鍵。5、×【分析】先明白最小三位數是10，最小的四位數是100，直接用減法列式解答后再進行判斷即可．【詳解】最小三位數是10，最小的四位數是100，100﹣10=900，所以最小的三位數比最小的四位數少900，故答案為×．【點睛】此題解答的關鍵是明確最小的三位數是10，最小四位數是100．四、認真細致，我會算。1、102，36，73，42420，51，80，1600，505，1，【詳解】略2、1057；331；4504；2040【分析】整數加法計算法則：相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。整數減法計算法則：相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。多位數乘一位數計算法則：從右邊起，依次用一位數去乘多位數的每一位，乘到哪一位，得數的末尾就和哪一位對齊，滿幾十就向前一位進幾。【詳解】▲383＋674＝1057▲600－269＝331563×8＝4504340×6＝2040驗算：驗算：3、504【詳解】略五、動手操作，我能行。1、【詳解】略2、【解析】略3、見詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據此連線即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。六、解決問題1、50只【詳解】解：設一只燕子每天吃害蟲x只．2x﹣20＝802x﹣20+20＝80+202x＝1002x÷2＝100÷2x＝50答：一只燕子每天吃害蟲50只．2、216本【分析】用圖書角書