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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音寫詞語(yǔ)。
qiànzài
shìyí
báihè
xiánqì
xiāngqiàn
shìhào
wàngshào
mùxiá
二、選擇題
2、下列字音、字形全都正確的一項(xiàng)是(
)A.漣漪(qí)
煙波浩渺(miǎo)
鍛練
胸有成竹B.躊躇(chú)
矜持不茍(jīn)
慈詳
心驚膽戰(zhàn)C.手腕(wǎn)
膘肥體壯(biāo)
銜接
出謀畫策D.萌動(dòng)(méng)
熠熠發(fā)光(yì)
嶄新
摩拳擦掌
3、1下面沒有錯(cuò)別字的是哪一組?(
)A.交付
示意
輕易
決口不提B.典禮
大臣
俯下
負(fù)荊請(qǐng)罪C.聯(lián)結(jié)
浩瀚
賓客
理直氣狀D.赤道
俯沖
乘機(jī)
難以至信
4、下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.美術(shù)課上,夏紅畫的小板凳真是鬼斧神工。B.老師一針見血地指出此次比賽失敗的原因,我們都很折服。C.小胖墩兒膀大腰粗,一身牛勁兒,一站起來就把大家鎮(zhèn)住了。D.星期天,我來到靈玲馬戲團(tuán),演員在鋼絲繩上的特技表演看得我心驚膽戰(zhàn)。
5、下列加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是(
)A.孫臏?zhǔn)翘锛傻拈T客(門前的客人)B.大家的馬腳力(腿的力氣)相差不多C.田忌如實(shí)相告,并引薦(推薦)了孫臏。D.田忌和齊威王的對(duì)陣(雙方擺開交戰(zhàn)的陣勢(shì))就要開始了
三、非選擇題
6、按要求寫句子。
1.北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。(縮句)
____________________
2.無邊無際的大海上,有一座小島,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片云在天邊浮著。(用加點(diǎn)的字寫句子)
_____________________
3.將軍對(duì)戰(zhàn)士們說:“我給大家分菜,每人一筷子?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
___________________
4.大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就會(huì)有保障。(修改病句)
________________
7、你能改正下面的病句嗎?
(1)不大一會(huì)兒,好客的主人端進(jìn)來送進(jìn)來大盤的手抓羊肉。
______________________________
(2)那些小丘的線條是那么柔軟,就像只用綠色渲染,不用黑線勾勒的中國(guó)畫那樣。
______________________________
8、填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)
(1)(
)沒有太陽(yáng),(
)沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。
(2)(
)太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了,(
)我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。
四、日積月累
9、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)《村晚》中描寫仲夏時(shí)令的景物特點(diǎn)的詩(shī)句是:__________________,描寫山和落日倒映水中形象的詩(shī)句是:__________________,表現(xiàn)牧童調(diào)皮可愛、天真活潑的詩(shī)句是:__________________。
(2)《游子吟》一詩(shī)中千百年來廣為傳誦的一句是:__________________,__________________。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人__________________。
(3)《祖父的園子》選自_________的《_____》,這篇文章寫了作者在園子里_______的童年生活,我們從中可以體會(huì)到作者的童年生活是__________________。
(4)《梅花魂》一課中,祖父教導(dǎo)“我”要做一個(gè)像梅花一樣_______、_______、_______的人。
五、閱讀與理解
10、閱讀。楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?.解釋文中帶點(diǎn)字的意思。
甚:______
詣:______
示:______
聞:______
2.仔細(xì)讀下面的句子,回答問題。
孔指以示兒曰:“此是君家果?!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?/p>
(1)請(qǐng)寫出這兩句句子的意思。
________________________
(2)你覺得楊氏之子是個(gè)怎樣的孩子?請(qǐng)說說理由。
________________________
11、閱讀短文《漢字與中國(guó)心》,完成練習(xí)。①1998年春在紐約時(shí),一位美國(guó)青年問我:“為什么中國(guó)人的凝聚力那么強(qiáng)?”②我戲答曰:“第一,我們都吃中餐;第二,我們都講中文,用漢字?!雹蹪h字,的確是人類一絕。其形聲義俱全,信息量遠(yuǎn)大于拼音文字。漢字又整齊又靈動(dòng),特別適宜于表這一種微妙的詩(shī)意的情感。一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久選的文化底蘊(yùn)。例如“中華”“神州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”芳草”……能使愛過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩,心潮難已,這是通過翻譯稿讀中國(guó)文學(xué)作品的人所無法體會(huì)的。④最能體現(xiàn)漢字這些特點(diǎn)的首推中國(guó)的古典詩(shī)詞,一個(gè)中國(guó)的孩干,甚至在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就能夠背誦許多古典詩(shī)詞了。過年時(shí)吟“
”;春雨時(shí)吟“
”;中秋時(shí)吟“
”;送別時(shí)吟“
”,喜悅時(shí)吟“
”;慷慨時(shí)吟“大江東去”;激越時(shí)吟“憑欄處瀟瀟雨路”……古典詩(shī)詞已經(jīng)規(guī)定和鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。⑤我曾經(jīng)對(duì)于文字改革持激烈的反對(duì)態(tài)度?,F(xiàn)在,人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的了。1.根據(jù)上下文理解詞語(yǔ)。
戲答:____________________
心潮難已:________________
2.讀短文的第4自然段,將合適的詩(shī)句的序號(hào)填在短文橫線上。
①漫卷詩(shī)書喜欲狂
②明月幾時(shí)有
③爆竹聲中一歲除
④好雨知時(shí)節(jié)⑤勸君更盡一杯酒
3.在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
不適(
)
特別(
)
吝嗇(
)
贊成(
)
4.根據(jù)短文內(nèi)容,下列哪一項(xiàng)不是中國(guó)漢字的特點(diǎn)?(
)A.形聲義俱全,信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。B.整齊靈動(dòng),特別適宜于表達(dá)一種微妙的、詩(shī)意的情感。C.一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)。D.漢字好記好學(xué),是世界上使用人數(shù)最多的文字。5.下列最能體現(xiàn)漢字特點(diǎn)的是(
)A.漢字的形B.漢字的義C.中國(guó)的古典詩(shī)詞D.漢語(yǔ)拼音6.聯(lián)系現(xiàn)實(shí),結(jié)合本文說說為什么“人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的了”。
_________________________
7.根據(jù)你對(duì)課文的理解,說一說為什么中國(guó)人的凝聚力會(huì)那么強(qiáng)。
__________________________
六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用
12、1擬寫新聞標(biāo)題。
12月21日,南陽(yáng)市白河國(guó)家城市濕地公園,一群白鷺一字排開,“傲視”四周。近年來,南陽(yáng)市始終把生態(tài)、綠色發(fā)展放在突出位置,積極改善生態(tài)環(huán)境,努力打造宜居宜業(yè)城市。環(huán)境好了,便吸引了許多“精靈”來此棲息。
我的標(biāo)題:________
13、《月光啟蒙》的美好場(chǎng)景相信你
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