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文檔簡介
學校保潔人員工作標準一、總則(一)目的與意義為營造整潔、優美、安全、有序的校園環境,保障廣大師生的身體健康,維護學校正常的教育教學秩序,提升學校整體形象,特制定本工作標準。本標準旨在規范學校保潔人員的工作行為,明確工作責任,提高工作質量與效率。(二)適用范圍本標準適用于學校所有從事保潔服務的人員,包括但不限于教室、辦公室、公共樓道、衛生間、校園公共區域及其他指定場所的清潔工作。(三)基本原則1.立德樹人,服務育人:保潔人員應樹立服務意識,以良好的工作狀態和整潔的環境服務于教育教學。2.預防為主,防治結合:注重日常清潔與定期消毒,有效預防疾病傳播。3.分區負責,責任到人:明確各區域保潔責任人,確保工作無遺漏、無死角。4.規范操作,確保安全:嚴格按照操作規程進行作業,正確使用清潔工具和用品,保障自身及他人安全。5.持續改進,追求卓越:不斷總結經驗,提升保潔服務水平。二、保潔區域與標準(一)教學區域1.教室:*地面:每日清掃、拖拭,做到干凈整潔,無紙屑、痰跡、雜物、積水。課后及時清理地面垃圾。*門窗玻璃:每周擦拭,保持潔凈、明亮、無明顯污漬、無手印。*黑板(白板):課后及時擦拭干凈,黑板槽內無粉筆灰。*講臺:每日擦拭,臺面干凈,物品擺放整齊,無粉筆頭、板擦灰。*課桌椅:表面無塵,桌洞內無雜物。定期進行整體擦拭。*墻壁、天花板:保持清潔,無蛛網、無明顯污漬、無亂涂亂畫。*垃圾處理:及時清空垃圾桶,更換垃圾袋,垃圾桶內外保持清潔。2.走廊、樓梯:*地面:每日清掃、拖拭,保持干凈,無痰跡、果皮、紙屑等雜物,扶手無塵。*墻壁、宣傳欄:定期擦拭,保持清潔,無亂貼亂畫。*消防設施、指示牌:表面無塵,清晰可見。(二)辦公區域1.辦公室地面:每日清掃、拖拭,保持清潔。2.門窗玻璃:每周擦拭,保持潔凈明亮。3.辦公桌面:在不影響教師辦公的前提下,可根據需求或約定進行擦拭,保持整潔。4.垃圾處理:每日清空垃圾桶,更換垃圾袋。5.公共辦公設備:如打印機、飲水機等,表面定期擦拭,保持清潔。(三)公共衛生間1.地面:每日多次清掃、拖拭,保持干燥、清潔,無積水、污漬、雜物。2.便池(蹲位、馬桶):及時沖洗,每日使用清潔劑清潔,做到無污垢、無異味、無尿堿。3.洗手臺、鏡面:每日擦拭,保持潔凈,臺面無積水,鏡面明亮。4.墻壁、天花板:保持清潔,無蛛網、無霉斑、無污漬。5.紙簍:及時清空,更換垃圾袋,垃圾不溢出。6.通風:確保通風良好,及時排除異味。定期進行消毒處理。7.清潔用品:確保衛生紙、洗手液等供應充足,擺放整齊。(四)公共活動區域(圖書館、體育館、食堂外圍等)1.地面:每日清掃,根據人流量及時拖拭或進行地面維護,保持清潔,無明顯垃圾、污漬。2.座椅、臺面:定期擦拭,保持無塵、無污漬。3.門窗、玻璃:定期擦拭,保持潔凈明亮。4.垃圾收集點:及時清理,垃圾桶內外清潔,垃圾日產日清,無散落垃圾,無明顯異味。(五)校園環境1.道路、廣場:每日清掃,保持路面干凈,無果皮、紙屑、煙蒂、痰跡等雜物。2.綠化帶:及時清理落葉、雜草及白色垃圾,保持綠地整潔。3.果皮箱(垃圾桶):定期清理、擦拭,內膽及時清空,外部無污漬、無異味。4.宣傳欄、指示牌:定期擦拭,保持清潔,無亂貼亂畫。三、工作要求與規范(一)儀容儀表1.著裝整潔、得體,佩戴工牌(如有規定)。2.保持個人衛生,勤洗手。(二)勞動紀律1.按時上下班,不遲到、早退、曠工。2.工作時間不擅離職守,不做與工作無關的事情。3.服從管理人員的工作安排和調度。(三)作業規范1.清潔工具、用品應定點存放,擺放整齊,保持工具清潔完好。2.合理使用清潔劑,注意節約,避免浪費。3.作業時應注意避讓師生,避免造成干擾。4.高空作業(如擦拭高處玻璃、燈具)時,必須采取安全防護措施,確保安全。5.清理垃圾時,注意分類投放(如有垃圾分類要求)。6.發現設施設備損壞或安全隱患,應及時上報。(四)安全意識1.熟悉并正確使用清潔設備及化學清潔劑,了解其安全注意事項。2.注意用電安全,不違規操作電器設備。3.作業時注意防滑、防摔,確保自身安全。4.妥善保管清潔用品,特別是具有腐蝕性或刺激性的清潔劑,防止誤用。(五)服務意識1.工作中應保持熱情、禮貌,主動為師生提供必要的幫助。2.尊重他人,不隨意翻動師生物品。3.保持低調作業,盡量減少對教學活動的影響。(六)應急處理1.遇有突發污染(如嘔吐物、大面積潑灑等),應及時采取有效措施進行清理和消毒。2.發生火災、漏水等緊急情況,應立即報告相關負責人,并在確保安全的前提下采取初步應對措施。四、工具與物料管理1.清潔工具(掃帚、拖把、抹布、水桶、吸塵器等)應專人負責,定期檢查、維護和清潔,確保其處于良好使用狀態。2.清潔物料(清潔劑、消毒液、垃圾袋等)應按需領用,妥善保管,防止變質、浪費或誤用。3.廢棄的清潔物料應按照環保要求進行處理。五、監督與改進1.學校相關管理部門應定期或不定期對保潔工作質量進行檢查與評估。2.建立意見反饋機制,聽取師生對保潔工作的意見和建議,及時改進工作中存在的問題。3.定期組織保潔人員進行業務培訓,提升其專業
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