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文檔簡介

13花鐘

一、看拼音,寫詞語。

fenfangdduzhengsuxing

i

1

1

1

1:

zuchengqiangdaneiwai

1I

11

1I

ii

:?i

二、組詞。

配()濕()播()燥()

醒()溫()插()澡()

三、多音字組詞O

應:ying()ylng()要:ydo()

ao()

系:xi()ji()傳:chud

n()zhuan()

四、近義詞。

綻開一________適宜一_密閉一_______

艷麗一________發現一_—觀察一________

五、反義詞。

干燥..________舒展一_有趣一________

密切一________吻合一_—傍晚一_______

六、在括號里填上合適的詞語。

()的鮮花觀察()一()植物學家

()的陽光修建()一()蜂窩

()的笑臉展示()一()本能

七、各就各位(在橫線上填上合適的詞語)。

1.晚上九點左右,曇花向人們(展示展現)了美麗的

笑臉。

2.深夜氣溫過低,開花也不(適宜適合)。

3.它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相(吻合結合)。

4.我們(留心細心)(觀察視察),就會

發現,一天之內,不同的花開放的時間是不同的。

八、按要求寫句子。

(1)一位植物學家把不同時間開放的花種在一起。(改成“被”字句)

(2)曇花悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。(縮句)

(3)牽牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿寫擬人句)

九、按課文《花鐘》內容填空。

凌晨四點,牽牛花吹起了;五點左右,艷麗的薔

薇:七點;中午十二點左右,;下午三

點,;傍晚六點,;月光花在七點左右;

夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右o

十、閱讀課文片段,完成練習。

不同的植物為什么開花的時間不同呢?有的植物開花的時間,與

溫度、濕*度、光照有著(密蜜)切的關系。比如,(壇曇)

花的花瓣又大又嬌嫩,白天陽光強,氣溫高,空氣干燥,要是在白天

開花,就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低,開花也不適宜。長期以來,

它適應了晚上九點左右的溫度和濕度,到了那時,便悄悄綻開淡雅的

花蕾,向人們展示美麗的笑臉。還有的花,需要昆蟲傳*播花粉,才能

結出種子,它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。

1.用畫去文中加點的字不正確的讀音。

濕?度(shisi)嬌嫩?(14nnen)

適?宜(shisi)傳?播(chuanzhuan)

2.在文中括號內正確的漢字上打“J二

3.從文中找到下面詞語的反義詞。

艷麗()濕潤()

安全()抵觸()

4.在文中找出與下面意思相應的詞語填在括號里。

①沒有水分或水分很少。()

②完全符合。()

5.不同的植物為什么開花的時間不同呢?

第五單元測試卷

時間:90

分鐘滿

分:100分

題號——四五六七八九總分

得分

一、給下列詞語中加點字的正確讀音打“J”。(6分)

%?士./---\

思緒(xCixii)扁早(pianpan)氣喘吁

吁(xuyu)

希望(xixi)抓癢(vangvan)陳醋

(chucu)

二、看拼音,寫詞語。(8分)

liutdngxiangchdngtlzi

dianling

bdihu11maodIngxiang

lingjian

三、查字典填空。(8分)

查帶點的字音序部首再查幾畫選擇正確的解釋,打上

①秘密。()

秘*室②保守秘密。()

③罕見;稀有。()

①房屋的正梁。()

一擲樓

②量詞,用于房屋。()

①形狀;樣子。()

狀■態

②情況。()

①往上托,舉。()

推手

②量詞,用于兩人招的東西。()

四、給下列句子選擇恰當的語氣詞。(8分)

嘛呀呢嗎

1.你看,這不好好的()o

2.(),我真的變成了一棵樹!

3.他們的數學課,會是什么樣子的()?

4.那么,在宇宙的另一邊,太陽是從西邊升起的()?

五、按要求寫句子。(12分)

1.大地萬物加上一場大雪又等于無數孩子的節日。(用加點的詞語造句;

2.我趴在窗臺上,看著浩瀚的星空。(縮句)

3.風一吹,鳥窩就在枝頭搖晃。(改為擬人句)

4.我真希望變成一棵樹,這樣就沒人在你玩的時候叫你吃飯了。(仿寫句子)

我真希望__________________,這樣就。

六、根據所學知識選擇正確的答案。(填序號)(6分)

1.英英不想吃飯,幻想自己變成了一棵長滿()的樹。

A.鳥窩B.蘋果C.蕉

2.“早春二月”乘以“竹外桃花三兩枝”,再乘以“春雨貴如油”等于()(多

選)

A.春風又綠江南岸。

B.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

C.兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鶯。

七、課內閱讀。(14分)

宇宙的另一邊(節選)

正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時,突然,耳邊響起了語文老師的聲

音:“你在想什么呢?”

我有些尷尬,但在那一瞬間,我決定把我知道的告訴大家:在宇宙的

另一邊,如果想寫一篇關于風的習作,就得閉上眼睛,想象風的樣子,慢

慢地讓自己也變成風,在空中飛啊飛,飛得越高,習作的分數就越高……

下課了,大家都圍著我,想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。

是啊,關于宇宙的另一邊,我們都想知道更多。到了晚上,我還要趴在窗臺

上,看著浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到那個很遠很遠的地方,再去拜訪

宇宙另一邊的那個“我”。

1.照樣子,寫詞語。(3分)

飛啊飛(X啊X)

很遠很遠(ABAB式)

2.是什么打斷了“我”在宇宙中穿梭的思緒?(3分)

3.在“我”尷尬的那一瞬間,我決定告訴大家什么?(4分)

4.大家都想知道宇宙的另一邊還有哪些有趣的事情,那么,你想知道什么

呢?(4分)

八、課外閱讀。(18分)

水柳村的抱抱樹(節選)

東山山腳下的水柳村,河道兩旁長著成排的柳樹,柳條映在清澈的河

水上,干凈又漂亮。

最近,水柳村有了大麻煩。

十字河道口的一棵老柳樹,不知犯了什么毛病,誰經過他那里,他便

伸長柳條,緊緊一抱,直抱到滿意才松手。他抱了娶媳婦的新郎,卻把一船

禮物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,卻讓他栽了個大跟頭……老柳樹變成

了抱抱樹,河道口的交通變得無比擁堵,水柳村的人傷透了腦筋。

終于,人們要去和老柳樹談判了。村長說「老柳樹,你不能再亂抱了,

你知道你惹了多少禍嗎?要是你不聽,我們就把你的柳條統統剪掉啦!”

老柳樹終于忍不住哭起來,柳條亂掀亂舞,嚇得村民們都往后退了退。

“我喜歡你們,給我抱抱吧。你們小時候

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