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文檔簡介
四年級語文上冊期末試卷七
少年是一團火,火焰點燃夢想;少年是一艘船,帆船駛向遠方;
少年是一本書,書頁寫滿希望……樂樂誠邀你參與學校開展的“逐
夢少年研學之旅”實踐活動,在探索中收獲成長,在分享中傳遞快
樂,期待你的出色表現!
研學活動籌備(共23分)
L【研學主題】請將“研學主題”內容抄寫在橫線上,要求書
寫工整,格式美觀。(3分)
好問則裕,自用則小。
2.【研學小貼士】根據語境,看拼音寫詞語。(8分)
在研學的路途中,會有許多驚喜等待發現:你會遇見從不sui
yueran()的雄鷹;你會邂逅tengyunjia
wii()的孫悟空:你會感受到羚羊媽媽保護幼崽時那份
qiangda()的母愛;你會碰到一只tiaopl()的“小機
靈”;你會聽到一聲xiangliang()的吶喊----“為中華之
崛起而讀書”;你會看到官員們被西門豹懲治得跪地qiii
rao(),大快人心的場景。
3.【講解員招募令】研學活動要招募小講解員,我們一起來看
看招募要求。(共12分)
(1)講解員要發音正確,你能選出加點字注音正確的一項
嗎?()(3分)
A.熒?屏(ying)蝙?蝠(biGn)琴瑟?(s3)家雀?兒(qido)
B.蟋蜉(shudi)號罰(chCng)花蕾(1虱)捶捶背(cui)
C.花圃(pd)嘶啞(si)坍塌(tGng)琳瑯滿目(Ibng)
D.開鑿?(zdo)磕?頭(k。)歌頌?(shing)辮?子(biGn)
⑵講解員要用詞精準,下列詞語中沒有錯別字的一組是
)o(3分)
A.題綱灌溉竊竊私語心喜若狂
B.既然蓮藕膽戰心驚精疲力竭
C.嚴歷暮色響徹云宵通情達理
D.提示預料奮奮不平奔流不息
⑶下面對加點字詞的解釋正確的一項是()o(3分)
A.炎帝之少?女?(小女兒)溺?而不返(溺水)
B.題?西林壁(題目)?暮江吟(傍晚)
C.梅須遜?雪三分白(不及,比不上)只緣?身在此山中(緣分)
⑷講解員要有一定的知識儲備,下面加點詞句運用不恰當的
是()(3分)
A.初春時節,走到大街上,只見人們有的還穿著厚棉襖,有的
女孩子卻已經穿起了薄裙子,難怪人們說“二八月,亂穿衣”。
B.軒軒畫畫特別棒,在班級板報小組里挑?大?梁?。
c.這次考試他因為粗心看錯了題目導致失分,真是機?不?可?失?,
時?不?再?來?啊!
活動二探訪名人紀念館(共20分)
4.名人紀念館的展示墻貼著人物簡介,下列詞語與人物形象最
匹配的一組是()o(3分)
A.志存高遠剛正不阿大義凜然B.精忠報國志存高遠剛
正不阿
C.剛正不阿精忠報國志存高遠D.精忠報國剛正不阿
志存^^2
5,請你給研學之旅的“名人紀念館”題詞。(10分)
每個歷史中的名人都如星辰閃耀,引領著我們砥礪前行。王充
告訴我們學習的關鍵是學和問“,
,不問不知”;常年駐守在邊疆的將士們,立
下了“但使龍城飛將在,”堅決捍衛邊疆的誓
言:",此必苦李”顯示了王戎的推理判斷能
力;李清照的“,"告訴我
們人生追求的意義;宋代大詩人盧鉞的“梅須遜雪三分白,
"讓我們明白了,寸有所
長的道理。古人如此,今人亦如是,在成長過程中,我們要做到誠
實守信,要“,"。
6.本學期我們在課文里讀過神話故事,相信同學們課外也讀了
很多神話故事,樂樂邀請大家一起來聊一聊神話故事。(7分)
(1)讀到“女婿煉石補天處,石破天驚逗秋雨”你想到的畫面
是;讀到用音樂征服草木萬
物,你想到的人物是o(4分)
(2)課外你一定認識了很多神話人物,如果讓你向他(她)拜師
學藝,你會選擇誰?為什么?(3分)
我要向拜師,因為
活動三駐足經典故事閣(共27分)
①村西頭的曬谷場上,幾個孩子在比“本領”。
②大壯拍著胸脯說:“咱們比誰能把沙袋扔得最遠!”伙伴們
輪流嘗試,一個個都氣喘吁吁,唯獨他,憋足了勁,手臂一揮,沙
袋飛得老遠。伙伴們都拍手叫好:“本領高,本領高!”小宇學過
武術,他站起身,來了個后空翻,伙伴們立刻歡呼起來。他倆表演
完,者時巴目光投向瘦弱的小軒。⑴小軒皺著眉頭,手心冒汗了。
他想了一會兒,站起身,試著學小宇的樣子翻跟頭,可剛翻到一半
就摔了個屁股墩。⑵小軒覺得自己太沒面子了,紅著臉跑回了家。
③小軒無精打采地回到家,跟爺爺說起比本領的事,問爺爺:
“大壯、小宇的本領都是天生就有的嗎?”爺爺說:“有的人天賦
異稟,有的人則要靠后天的勤學苦練。大壯天生力氣就大;小宇的
武術是天天練出來的,你沒見他每天天不亮就去練功房嗎?”小軒
覺得爺爺說得有道理,看來自己想要擁有本領,只能靠練習。練點
什么呢?晚上他躺在床上還在琢磨,想著想著終于有了主意。
④日子一天天過去,小軒始終沒忘記曬谷場上的窘迫,悄悄在
練習自己的本領。
⑤過了一段時間,村委會的活動室里,幾個小伙伴又在比本領
了。大壯扔了沙袋,小宇表演了武術,別人都沒拿出新花樣。(3)
輪到小軒了,他說:“只要你們說兩個不超過百的數相乘,我能立
刻說出得數,保準不錯!”伙伴們隨口說了幾個數,經過驗證,小
軒都回答得又快又對。
⑥伙伴們都佩服地豎起大拇指說:“絕招,太絕了!”
7,請將故事的經過、結果填寫在下面橫線上。(6分)
起因:小軒與伙伴們在曬谷場比本領,失敗回家。
經過:_______________________________________________
結果:_______________________________________________
8.文中畫“—”的三句話依次是對人物哪個方面的描寫?分
別體現了人物怎樣的心情?填寫在相應的橫線上。(6分)
9.結合內容,給短文起一個合適的題目,并填寫在文前橫線上。
(3分)
10.你在閱讀中產生了怎樣的疑問?答案又是怎樣的?請寫出
來吧。(6分)
我的疑問:,是針對
(填寫提問角度)提出來的。我的答案:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O
11.通過短文可以看出小軒是個怎樣的孩子?你從短文中獲得
了怎樣的啟示?(6分)
活動四參與習作挑戰賽(30分)
12.按要求完成習作。(30分)
生活中,很多經歷值得我們銘記。如,一次難忘的研學旅行,
一場精彩絕倫的演出,一次認真專注的實驗,一次溫馨有趣的聚
會……請選擇你印象最深刻的事,寫清楚事情的經過和當時的感
受。
要求:題目自擬,內容具體,有真情實感,不少于400字0
100
200
300
400
500
參考答案
1.略
2.隨遇而安騰云駕霧強大調皮響亮求饒
3.(1)A(2)B(3)A(4)C
4.A
5.智能之士不學不成不教胡馬度陰山樹在道邊而多子
生當作人杰死亦為鬼雄雪卻輸梅一段香尺有所短一言既
出駟馬難追
6.(1)女煙煉制五彩石修補天空,石頭裂開的巨響引來秋雨俄
爾普斯
(2)示例:盤古他開天辟地,無私奉獻,用自己的身體創造
了世間萬物,我想學習他的勇敢和奉獻精神。
7.小軒聽爺爺說本領需后天勤學苦練,便悄悄練習快速計算兩
個百以內數相乘的技能。再次比本領時,小軒快速準確地算出乘法
得數,得到伙伴們的佩服。
8.(1)神態緊張、為難
(2)神態、動作羞愧、自卑
(3)語言自信
溫馨提示
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