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文檔簡介
2026年共青團入團考試青春奮斗測試試題與答案一、單項選擇題(每題2分,共30分)1.習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會上指出:“共青團要增強引領力、組織力、服務力,團結帶領廣大團員青年成長為()的新時代好青年。”A.有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗B.有文化、懂技術、會創(chuàng)新、樂奉獻C.守紀律、重團結、講文明、樹新風D.愛祖國、忠人民、崇科學、尚實干答案:A2.團章規(guī)定,年齡在()的中國青年,承認團的章程,愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的,可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。A.12周歲以上28周歲以下B.14周歲以上28周歲以下C.14周歲以上30周歲以下D.16周歲以上30周歲以下答案:B3.黨的二十大報告強調:“全黨要把青年工作作為()來抓,用黨的科學理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年。”A.戰(zhàn)略性工作B.基礎性工作C.關鍵性工作D.長期性工作答案:A4.2025年,團中央啟動“青春攻堅”專項行動,重點圍繞鄉(xiāng)村振興、科技創(chuàng)新、社會治理等領域組織青年突擊隊。這體現(xiàn)了共青團()的職責定位。A.為黨育人B.服務大局C.當好橋梁D.從嚴治團答案:B5.下列關于“五四精神”核心表述正確的是()A.愛國、進步、民主、科學B.團結、奮斗、創(chuàng)新、奉獻C.忠誠、干凈、擔當、作為D.勤學、修德、明辨、篤實答案:A6.團的全國代表大會每()舉行一次,由中央委員會召集。A.2年B.3年C.4年D.5年答案:D7.習近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學科技小院的同學們回信中強調:“青年學生要志存高遠、腳踏實地,把()寫在祖國大地上。”A.論文B.成果C.青春D.理想答案:A8.下列哪項不屬于新時代青年奮斗的“三個必須”要求()A.必須厚植家國情懷B.必須勇于創(chuàng)新創(chuàng)造C.必須堅持躺平佛系D.必須錘煉過硬本領答案:C9.團旗旗面為紅色,左上角綴黃色五角星,周圍環(huán)繞黃色圓圈,象征()A.中國青年一代緊密團結在中國共產(chǎn)黨周圍B.共青團是黨的助手和后備軍C.青年運動蓬勃發(fā)展D.革命傳統(tǒng)代代相傳答案:A10.2025年“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽新增“鄉(xiāng)村振興專項”,引導青年學生用專業(yè)知識服務農(nóng)村發(fā)展。這體現(xiàn)了共青團()的工作導向。A.思想引領B.成長服務C.權益維護D.組織動員答案:B11.團的紀律處分包括:警告、嚴重警告、()、留團察看、開除團籍。A.撤銷團內職務B.通報批評C.限期改正D.書面檢查答案:A12.習近平總書記在同團中央新一屆領導班子成員集體談話時指出:“要著力加強對()的政治引領,努力培養(yǎng)社會主義建設者和接班人。”A.團員B.少先隊員C.青年知識分子D.全體青年答案:D13.下列哪項屬于共青團“智慧團建”系統(tǒng)的核心功能()A.團員電子檔案管理B.青年婚戀交友服務C.創(chuàng)業(yè)項目融資對接D.社會實踐成果展示答案:A14.2025年“青年志愿者服務春運‘暖冬行動’”中,全國共組織120萬名志愿者參與,服務時長超3800萬小時。這體現(xiàn)了青年奮斗的()特征。A.實踐性B.理論性C.個體性D.娛樂性答案:A15.團章規(guī)定,團員沒有正當理由,連續(xù)()不交納團費、不過團的組織生活,或連續(xù)六個月不做團組織分配的工作,均被認為是自行脫團。A.三個月B.六個月C.九個月D.十二個月答案:B二、填空題(每空1分,共20分)1.中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的()的群團組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,是黨的助手和后備軍。答案:先進青年2.新時代共青團的根本任務是(),鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎,圍繞中心、服務大局。答案:為黨育人3.黨的二十大報告指出,廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走,懷抱夢想又腳踏實地,敢想敢為又()。答案:善作善成4.團的各級委員會實行()和個人分工負責相結合的制度。答案:集體領導5.2025年團中央印發(fā)《新時代青年奮斗指南》,明確提出“奮斗三境界”:立足崗位作貢獻、()、投身國家戰(zhàn)略全局。答案:攻堅克難創(chuàng)佳績6.團徽的內容為團旗、齒輪、麥穗、初升的太陽及其光芒,寫有“中國共青團”五字的綬帶,它象征著共青團在黨的思想光輝的照耀下,團結各族青年()。答案:朝著黨所指引的方向奮勇前進7.習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上強調,新時代中國青年要擔當時代責任,讓()成為青春最亮麗的底色。答案:奮斗8.團的基層組織是團的工作和活動的基本單位,應該充分發(fā)揮()作用。答案:聯(lián)系青年的橋梁紐帶9.2025年“青馬工程”重點班學員中,一線勞動者和青年農(nóng)民占比達(),體現(xiàn)了面向基層的培養(yǎng)導向。答案:50%10.團的紀律是團的各級組織和全體團員必須遵守的(),是維護團的團結統(tǒng)一、完成團的任務的保證。答案:行為規(guī)則11.習近平總書記給北京大學援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員的回信中指出:“青年一代()、本領過硬、擔當有為,國家就有前途,民族就有希望。”答案:理想堅定12.團的全國代表大會的職權是:審查和批準中央委員會的工作報告;討論和決定全團的工作方針、任務和有關重大事項;修改();選舉中央委員會。答案:團的章程13.2025年“中國青年五四獎章”增設“鄉(xiāng)村振興”“科技自立自強”專項,重點表彰在()一線奮斗的青年典型。答案:國家重大戰(zhàn)略14.團員在()人以上的單位,可以建立團支部。答案:315.團的各級領導干部必須做到()、本領高強、作風嚴實、自律嚴格,努力做青年友,不做青年“官”。答案:政治過硬16.習近平總書記在考察中國人民大學時強調,廣大青年要做社會主義核心價值觀的()、積極傳播者、模范踐行者。答案:堅定信仰者17.團的組織生活的主要形式有()、民主評議團員、主題團日等。答案:“三會兩制一課”18.2025年“挑戰(zhàn)杯”競賽中,“揭榜掛帥”專項聚焦()“卡脖子”技術難題,組織青年團隊攻關。答案:關鍵核心19.團員年滿()周歲,沒有擔任團內職務,應該辦理離團手續(xù)。答案:2820.團的各級委員會要加強對()的領導,支持少先隊創(chuàng)造性地開展工作。答案:少先隊三、簡答題(每題8分,共40分)1.新時代青年奮斗為什么要以“堅定理想信念”為首要前提?答案:理想信念是精神之“鈣”,新時代青年奮斗需解決“為誰奮斗”“怎樣奮斗”的根本問題。習近平總書記指出,“青年的理想信念關乎國家未來”。只有堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心,青年才能在復雜環(huán)境中保持政治定力,將個人奮斗融入黨和人民的事業(yè),避免陷入“為己奮斗”的狹隘格局。例如,“時代楷模”黃文秀放棄城市工作,扎根脫貧一線,正是源于“讓家鄉(xiāng)擺脫貧困”的堅定信念,這印證了理想信念對奮斗方向的引領作用。2.簡述共青團在組織青年投身“科技自立自強”戰(zhàn)略中的具體舉措。答案:共青團通過“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等品牌賽事,搭建青年科技成果展示轉化平臺;依托“青科協(xié)”“青創(chuàng)板”等組織,建立青年科技人才成長服務體系;聯(lián)合科研院所開展“青年科技突擊隊”創(chuàng)建活動,圍繞關鍵核心技術攻關組建攻堅團隊;實施“博士服務團”“西部計劃”科技專項,引導青年科技工作者深入基層一線服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展;通過“青年大學習”科技專題、“科技報國”典型宣傳,強化青年科技報國的思想引領。例如2025年“挑戰(zhàn)杯”增設“科技自立自強”專項賽道,吸引2.3萬支團隊參與,推動120項青年科技成果落地轉化。3.如何理解“奮斗的青春最美麗”這一論斷的實踐內涵?答案:從歷史維度看,五四運動以來,中國青年始終是社會變革的先鋒力量,青春因奮斗而與時代同頻共振;從價值維度看,奮斗是青年實現(xiàn)自我價值與社會價值統(tǒng)一的根本路徑,只有在為他人、為社會創(chuàng)造價值中,青春才能獲得持久的意義;從現(xiàn)實維度看,新時代面臨的風險挑戰(zhàn)需要青年發(fā)揚奮斗精神,無論是鄉(xiāng)村振興中的“新農(nóng)人”,還是科研攻關中的“青年突擊隊”,他們用汗水詮釋了“幸福是奮斗出來的”。例如“嫦娥”團隊平均年齡33歲,“北斗”團隊核心成員平均年齡35歲,正是奮斗讓他們的青春在國家重大工程中綻放絢麗之花。4.簡述團的組織生活對青年奮斗的促進作用。答案:團的組織生活是團員接受教育管理、增強組織歸屬感的基本途徑。通過“三會兩制一課”,團員可以系統(tǒng)學習黨的創(chuàng)新理論,明確奮斗方向;通過民主評議,團員能夠對照先進典型查找自身不足,激發(fā)奮斗動力;通過主題團日活動(如“青春獻給黨”“強國有我”等),團員在實踐體驗中深化對奮斗內涵的理解;通過組織生活中的批評與自我批評,團員可以及時糾正“躺平”“佛系”等消極心態(tài),保持奮斗狀態(tài)。例如某高校團支部每月開展“奮斗故事會”主題團日,邀請優(yōu)秀校友分享奮斗經(jīng)歷,有效提升了團員的奮斗意識。5.新時代青年在“防范化解重大風險”中應如何發(fā)揮奮斗作用?答案:青年要增強風險意識,通過“青年大學習”“形勢政策課”等渠道學習總體國家安全觀,提升風險識別能力;在專業(yè)領域深耕細作,例如金融專業(yè)學生研究防范金融風險,法律專業(yè)學生參與基層矛盾調解,科技專業(yè)學生攻關網(wǎng)絡安全技術,用專業(yè)知識服務風險防控;積極參與社會治理,加入社區(qū)應急志愿服務隊、網(wǎng)絡輿情引導青年小組等,在防汛救災、反詐宣傳等一線實踐中錘煉應急處突能力;發(fā)揮創(chuàng)新優(yōu)勢,運用大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術開發(fā)風險預警模型,為風險防控提供科技支撐。例如2025年某地青年志愿者團隊開發(fā)“社區(qū)風險預警小程序”,實現(xiàn)安全隱患上報、處置全流程數(shù)字化,有效提升了基層風險防控效率。四、論述題(每題15分,共30分)1.結合自身經(jīng)歷,談談如何在學習生活中踐行“奮斗的青春最美麗”。答案要點:需結合個人實際,體現(xiàn)具體場景與行動。例如:在學業(yè)上,面對專業(yè)難題時不放棄,通過查閱文獻、向老師請教、組建學習小組攻克難點,取得優(yōu)異成績;在社會實踐中,參與鄉(xiāng)村振興調研,深入農(nóng)村了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,撰寫調研報告為當?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品推廣提供建議;在志愿服務中,加入社區(qū)“四點半課堂”,利用課余時間為留守兒童輔導功課,累計服務100小時;在科技創(chuàng)新中,組隊參加“挑戰(zhàn)杯”競賽,針對校園垃圾分類問題設計智能回收裝置,獲得省級獎項。需強調奮斗過程中的困難與成長,如曾因實驗失敗想放棄,但通過調整方案、反復測試最終成功,深刻體會到“奮斗不僅是結果,更是成長的過程”;或在志愿服務中看到孩子成績提升、村民收入增加,感受到“個人奮斗與他人幸福相連”的價值,從而堅定奮斗信念。2.從“五四精神”到“新時代奮斗精神”,論述中國青年精神譜系的傳承與發(fā)展。答案要點:需梳理歷史脈絡,突出傳承與創(chuàng)新。傳承方面:始終以愛國主義為核心,五四青年“外爭主權,內除國賊”,新時代青年在抗疫一線喊出“請黨放心,強國有我”,本質都是對國家民族的責任擔當;始終強調與人民群眾相結合,五四青年深入工人農(nóng)民宣傳思想,新時代“科技小院”學生扎根農(nóng)村服務農(nóng)業(yè),都是“把論文寫在大地上”的實踐;始終保持創(chuàng)新品格,五四青年打破舊思想桎梏,
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