【人教】2026九年級(jí)化學(xué)暑假培優(yōu)講義:第12講原子結(jié)構(gòu)(二)(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

第12講原子結(jié)構(gòu)(二)

內(nèi)容導(dǎo)航

暑期啟航·目標(biāo)明確:暑期提前規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù),明確階段目標(biāo)與提升路徑

新知先修·體系構(gòu)建:提前預(yù)習(xí)核心知識(shí)內(nèi)容,梳理知識(shí)脈絡(luò),搭建完整框架

重點(diǎn)突破·方法培優(yōu):聚焦重難點(diǎn)知識(shí)突破,提煉解題思路,培養(yǎng)高效方法

典例精研·即時(shí)提升:精選典型例題深度講解,掌握解題規(guī)律,實(shí)現(xiàn)即時(shí)提升

分層精練·培優(yōu)拓展:基礎(chǔ)鞏固與培優(yōu)拓展結(jié)合,分層訓(xùn)練提升綜合應(yīng)用能力

1.以氯化鈉為例,了解離子的形成過程;

2.知道離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。

3.知道離子的表示方法。

4.知道相對(duì)原子質(zhì)量的含義和計(jì)算方法。

重點(diǎn)01離子

1.定義:叫作離子。

2.離子的形成:原子通過形成離子。

(1)金屬原子易最外層電子,使次外層變成最外層,形成帶的,電子層數(shù);

(2)非金屬原子易電子,變成8個(gè)電子的相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),形成帶的,電子層數(shù);

(3)離子都是結(jié)構(gòu),原子形成離子的過程就是由結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變成結(jié)構(gòu)。稀有氣體本

身就具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故稀有氣體不易。

拓展提升:離子形成過程中,原子質(zhì)子數(shù),所以原子的種類;核外電子數(shù),最外層電子數(shù),

化學(xué)性質(zhì)。

3.分類:

陽離子陰離子

概念帶電荷的原子帶電荷的原子

結(jié)構(gòu)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)

電性帶電帶電

陽離子所帶正電荷數(shù)陰離子所帶負(fù)電荷數(shù)

規(guī)律

====

舉例如Na+、Mg2+、Al3+等如O2-、F-、Cl-

4.離子也是構(gòu)成物質(zhì)微觀粒子。

(1)氯化鈉由與構(gòu)成。

氯化鈉的形成過程

(2)離子構(gòu)成的物質(zhì)中,同時(shí)有和,且陰陽離子所帶電荷總數(shù)。

【易錯(cuò)提醒】

(1)由離子構(gòu)成的物質(zhì),不是由同種離子構(gòu)成的,必須既有陽離子,又有陰離子。

(2)由離子構(gòu)成的物質(zhì)不帶電,其中陰、陽離子所帶電荷總數(shù)必須相等。

5.原子與離子的區(qū)別與聯(lián)系

離子

粒子種類原子

陽離子陰離子

粒子結(jié)構(gòu)質(zhì)子數(shù)電子數(shù)質(zhì)子數(shù)電子數(shù)質(zhì)子數(shù)電子數(shù)

區(qū)別粒子電性電荷帶電荷帶電荷

是否達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)(稀有氣體原子除外)

相互轉(zhuǎn)化原子失去電子形成陽離子,得到電子形成陰離子。

6.離子表示方法

(1)離子結(jié)構(gòu)示意圖

在離子結(jié)構(gòu)示意圖中:

離子所帶電荷數(shù)=-,若結(jié)果為,則離子帶,若結(jié)果為,

則離子帶。

(2)離子符號(hào)

在元素符號(hào)右上角標(biāo)明離子的和,在前,“”在后。數(shù)字為1,省略不寫。

例:Na+:表示表示;Al3+:表示表示;

Cl-:表示表示;O2-:表示表示;

【方法技巧】

離子所帶電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)-核外電子數(shù),數(shù)值為正,是陽離子;數(shù)值為負(fù),是陰離子。

重點(diǎn)02相對(duì)原子質(zhì)量

1.概念:以為標(biāo)準(zhǔn),其他原子質(zhì)量跟它相比較所得到的比。

2.符號(hào):Ar

3.相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算式:

4.原子質(zhì)量與相對(duì)原子質(zhì)量比較

原子質(zhì)量相對(duì)原子質(zhì)量

來源與性質(zhì)得到,是值得到,是值

數(shù)值非常小,10-26~10-27級(jí)大于或等于

單位有單位,一般用“”表示單位為1,默認(rèn)。

5.質(zhì)子、中子的質(zhì)量大約(相對(duì)質(zhì)量都約等于1),電子的質(zhì)量,可忽略不計(jì),故原子的質(zhì)量主

要集中在上。

6.相對(duì)原子質(zhì)量≈+。

7.為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定作出了卓越貢獻(xiàn)中國科學(xué)家:

【方法技巧】

相對(duì)原子質(zhì)量不是實(shí)際質(zhì)量,實(shí)際質(zhì)量之比等于相對(duì)原子質(zhì)量之比。

考向01離子的概念及形成

【典例01】(25-26八年級(jí)上·山東德州·期末)下列關(guān)于離子的敘述中,正確的是

A.離子不可以直接構(gòu)成物質(zhì)

B.原子能變成離子,但離子不能變成原子

C.離子一定是帶電荷的原子

D.原子得到或失去電子變成離子后,質(zhì)量幾乎不變

【即時(shí)提升1-1】(25-26八年級(jí)上·山東泰安·期末)如圖為金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖.下列

說法錯(cuò)誤的是

A.鈉原子在該反應(yīng)中形成了陰離子B.鈉離子和氯離子的結(jié)構(gòu)都相對(duì)穩(wěn)定

C.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的D.每個(gè)氯離子帶一個(gè)單位負(fù)電荷

【即時(shí)提升1-2】(2026·遼寧錦州·二模)在鎂原子變成鎂離子(Mg2+)的過程中,一定發(fā)生變化的是

A.電子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.中子數(shù)D.核電荷數(shù)

考向02原子與離子的比較

【典例02】(2026·海南省直轄縣級(jí)單位·一模)某興趣小組在“制作模型表示物質(zhì)的結(jié)構(gòu)”實(shí)踐活動(dòng)中,制作

了各種微觀粒子的模型。比較鈉原子和鈉離子,相同的是

A.電子層數(shù)B.所帶電荷數(shù)C.質(zhì)子數(shù)D.最外層電子數(shù)

【即時(shí)提升2-1】下列關(guān)于Mg、Mg2+兩種粒子的判斷中,正確的是

①核電荷數(shù)相同②核外電子數(shù)相同③電子層結(jié)構(gòu)相同④質(zhì)量幾乎相等⑤質(zhì)子數(shù)相等⑥Mg比Mg2+穩(wěn)定

A.①④⑤B.①③⑤⑥C.①④⑤⑥D(zhuǎn).②③④

【即時(shí)提升2-2】(2026·廣西南寧·一模)“制作模型表示物質(zhì)的結(jié)構(gòu)”是學(xué)習(xí)微觀結(jié)構(gòu)一種有效方法。興趣

小組制作了鋁原子和鋁離子模型。通過比較,鋁原子和鋁離子相同的是

A.電子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.所帶電荷數(shù)D.最外層電子數(shù)

考向03原子和離子中各微粒之間的關(guān)系

【典例03】(25-26八年級(jí)上·山東威海·期末)科學(xué)家用鈣原子(質(zhì)子數(shù)為20)轟擊镅原子(質(zhì)子數(shù)為

95),成功合成了新原子。經(jīng)測(cè)定,新原子的核電荷數(shù)為114,相對(duì)原子質(zhì)量為289,其中子數(shù)為

A.175B.114C.61D.289

【即時(shí)提升3-2】某元素的陽離子A3+的核外有23個(gè)電子,核內(nèi)有30個(gè)中子,則該元素原子的核電荷數(shù)和

相對(duì)原子質(zhì)量分別為

A.23,53B.26,30C.26,56D.23,46

【即時(shí)提升3-2】已知M2+核外有x個(gè)電子,其相對(duì)原子質(zhì)量為a,則該粒子含有的中子數(shù)為

A.a(chǎn)-x-2B.x+2C.a(chǎn)+x-2D.x-2

考向04離子結(jié)構(gòu)示意圖

【典例04】(25-26九年級(jí)上·江蘇連云港·階段檢測(cè))如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是

A.④表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子B.表示原子的是①③④

C.具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是②③⑤D.表示陰離子的是②⑤

【即時(shí)提升4-2】(24-25九年級(jí)上·河南開封·階段檢測(cè))微粒的結(jié)構(gòu)示意圖是化學(xué)知識(shí)的一種表示方式,

已知下圖是某粒子R的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是

A.當(dāng)x-y=10時(shí),該粒子為原子

B.當(dāng)x-y<10時(shí),該粒子為陰離子

C.若該結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是R?,則x=10+y+1

D.該微粒的化學(xué)性質(zhì)與y的數(shù)值有關(guān)

【即時(shí)提升4-2】(25-26八年級(jí)上·山東·課后作業(yè))如圖所示是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法錯(cuò)

誤的是

A.粒子②和④都具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B.粒子①易得到電子形成陽離子

C.粒子③易形成帶一個(gè)單位正電荷的陽離子D.粒子④為陽離子

考向05相對(duì)原子質(zhì)量

【典例04】已知一個(gè)碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為27,則一個(gè)鋁原子的質(zhì)量為

1.993′10-26kg1.993′10-26kg

A.′12B.′27

2712

1.993′10-26kg

C.D.27g

12′27

【即時(shí)提升4-2】有關(guān)相對(duì)原子質(zhì)量說法正確的是

A.相對(duì)質(zhì)量的單位是克

B.原子的實(shí)際質(zhì)量太小,所以采用相對(duì)原子質(zhì)量

C.原子的相對(duì)原子質(zhì)量是一種原子實(shí)際質(zhì)量與一種碳原子實(shí)際質(zhì)量的比值

D.原子的實(shí)際質(zhì)量越小,相對(duì)原子質(zhì)量就越大

【即時(shí)提升4-2】(24-25九年級(jí)上·江蘇常州·期中)已知某氧原子的實(shí)際質(zhì)量為mg,其相對(duì)原子質(zhì)量為

16。有一種鈾(U)原子的相對(duì)原子質(zhì)量為238,鈾(U)原子的質(zhì)量為

238m238m238m238m

A.B.gC.D.g

16161212

基礎(chǔ)鞏固

1.(25-26九年級(jí)下·安徽六安·期末)構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有原子、分子、離子等。下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的

A.銅B.水

C.氯化鈉D.金剛石

2.(25-26九年級(jí)下·湖南張家界·階段檢測(cè))小豬妖對(duì)相對(duì)原子質(zhì)量很感興趣,他查閱到碳的相對(duì)原子質(zhì)量

A.12gB.12C.1.6605′10-27kgD.1/12g

3.(2026·山西晉城·一模)下列各粒子中,屬于陰離子的是

A.B.C.D.

4.(24-25八年級(jí)下·湖南婁底·期末)分析如圖鈉原子、鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖得到的以下說法中,錯(cuò)誤的是

A.鈉原子有3個(gè)電子層,鈉離子有2個(gè)電子層

B.鈉原子與鈉離子的核電荷數(shù)不相等

C.鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中可失去1個(gè)電子變成鈉離子

D.鈉離子比鈉原子化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

5.(2025·海南·中考真題)某興趣小組在“制作模型表示物質(zhì)的結(jié)構(gòu)”實(shí)踐活動(dòng)中,制作了各種微觀粒子的

模型。比較鎂原子和鎂離子,相同的是

A.電子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.所帶電荷數(shù)D.最外層電子數(shù)

6.(2026·廣西柳州·二模)如圖是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.該微粒的質(zhì)子數(shù)是12B.該微粒表示的是陰離子

C.該微粒的符號(hào)為Mg2+D.該微粒電子層結(jié)構(gòu)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

7.(25-26九年級(jí)上·云南昆明·期末)有下列六種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,說法不正確的是

A.①表示陰離子,④表示原子B.②表示的元素在周期表中第二周期

C.③表示的粒子符號(hào)為Al3+D.⑤⑥化學(xué)性質(zhì)相似

8.某原子中有40個(gè)粒子,其中14個(gè)粒子不帶電,下列說法正確的是

A.該原子中核外電子數(shù)為14B.該原子相對(duì)原子質(zhì)量為40

C.該原子中質(zhì)子數(shù)為13D.該原子中子數(shù)為13

9.(25-26九年級(jí)上·山東日照·階段檢測(cè))某微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為(),下列說法正確的是

A.當(dāng)X=17時(shí),該微觀粒子一定是氯原子

B.當(dāng)Y=8時(shí),該微觀粒子一定是氬原子

C.若X-Y>10,該微觀粒子一定帶負(fù)電荷

D.若X<10+Y,該微觀粒子一定是陰離子

10.下列四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中,說法正確的是()

A.②和④兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似

B.②表示的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

C.③④均表示的是陽離子

D.①表示的微粒符號(hào)是O-2

11.(2026·廣西柳州·二模)2025年11月,中國空間站第九批空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)樣品隨神舟二十一號(hào)飛船順利返

回地球。其中“月壤磚”受到外界高度關(guān)注。月壤磚以二氧化硅為主要成分,也含有鈦鐵礦。鈦原子的質(zhì)子數(shù)

為22,相對(duì)原子質(zhì)量為48,則鈦原子的中子數(shù)為

A.22B.26C.48D.70

12.(25-26九年級(jí)上·山東日照·期中)已知碳-12原子的質(zhì)量為mkg,A原子的質(zhì)量為nkg。那么A原子的

相對(duì)原子質(zhì)量是

m12m12nn

A.B.C.D.

12nmm

13.(24-25九年級(jí)上·海南海口·期中)下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的原子是______;(填字母,下同)

(2)表示已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______;

(3)表示陽離子的是______。

14.(25-26九年級(jí)上·湖北孝感·階段檢測(cè))在“宏觀—微觀—符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維

方式。請(qǐng)根據(jù)下圖信息回答下列問題。

(1)圖甲為微觀粒子之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中①表示的是___________。

(2)圖乙中表示陽離子的是___________(填離子符號(hào))。

(3)圖丙為某微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)X=16時(shí),該微觀粒子是___________(填微觀粒子符號(hào))。

(4)圖丁是金屬鎵(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,鎵原子的化學(xué)性質(zhì)與圖乙中B原子的化學(xué)性質(zhì)相似。原因是

___________。鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,在該過程中,下列保持不變的量是___________(填字母

序號(hào))。

a.電子層數(shù)b.最外層電子數(shù)c.質(zhì)子數(shù)d.中子數(shù)

15.某粒子R的結(jié)構(gòu)示意圖為。

(1)當(dāng)x=10+y時(shí),該粒子為___________;當(dāng)x>10+y時(shí),該粒子為___________。(填“原子”“陽離子”或“陰離

子”)

(2)若該結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是原子,當(dāng)y=2時(shí),它形成的離子的符號(hào)為___________。

(3)若該結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是R-,則x=___________,y=___________。

培優(yōu)拓展

16.(2025·山東泰安·中考真題)在氯原子變成氯離子(Cl-)的過程中,一定發(fā)生變化的是

A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.電子數(shù)D.核電荷數(shù)

17.(2026·山東臨沂·一模)釩在新能源領(lǐng)域起著重要作用。釩原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列說法錯(cuò)誤

的是

A.x的值為8

B.釩原子的質(zhì)子數(shù)為23

C.釩原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,形成陽離子

D.釩原子核外有四個(gè)電子層

18.(25-26九年級(jí)上·重慶·期中)某微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,下列說法正確的是

A.當(dāng)X=17時(shí),該微觀粒子一定是氯原子

B.當(dāng)Y=8時(shí),該微觀粒子一定是氬原子

C.若X-Y>10,該微觀粒子帶正電荷

D.若X<10+Y,該微觀粒子可能是O2-

19.大多數(shù)手機(jī)中使用的電池是鋰離子電池。已知鋰離子(Li+)的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為3,中子數(shù)為4。下列說

法錯(cuò)誤的是

A.鋰離子核外只有1個(gè)電子層B.1個(gè)鋰離子帶1個(gè)單位正電荷

C.鋰離子得到1個(gè)電子可以變成鋰原子D.鋰原子的中子數(shù)為3

20.下列微觀粒子結(jié)構(gòu)示意圖的相關(guān)敘述正確的是

A.②易得電子,④易失電子B.①帶正電,②帶負(fù)電

C.只有①③具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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