2026年天津市中考物理實驗操作模擬試題

2026年天津市中考物理實驗操作模擬試題一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在進行“測量小燈泡電功率”實驗時，連接電路前發現電壓表指針偏轉超出量程，以下操作最合理的是（）A.直接調換電壓表量程為0～15V檔繼續實驗B.先斷開電路再調整電壓表指針至零刻度C.更換一個量程更大的電壓表進行測量D.將電壓表并聯在燈泡兩端觀察實際偏轉情況解析：本題考查電路故障排查能力。實驗前發現電壓表指針偏轉超出量程，說明測量對象電壓已超過當前量程，若直接調換量程可能導致讀數誤差增大或損壞儀表。正確操作應先斷開電路，通過調零旋鈕將指針歸零后更換量程，選項B符合規范。選項A未考慮實際電壓可能超出新量程，選項C未解決當前測量需求，選項D未解決根本問題。2.某同學用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像特點”，在豎直平面鏡前放置標有刻度的直尺，點燃蠟燭后觀察到蠟燭A的像為A′，以下操作能驗證“像與物到鏡面的距離相等”的是（）A.保持蠟燭A位置不變，移動平面鏡B.保持平面鏡位置不變，移動蠟燭AC.在像A′位置放置等大的蠟燭B，觀察是否完全重合D.用直尺測量AA′與A′A′的長度解析：本題考查平面鏡成像規律驗證方法。驗證“像與物到鏡面的距離相等”需通過等效替代法，即用等大的蠟燭B替代像A′，若B與A′完全重合則證明距離相等。選項C正確。選項A、B改變實驗條件無法驗證該規律，選項D僅測量長度但未驗證相對位置關系。3.在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中，小明設計了以下四種方案，其中最合理的是（）A.用銅絲和鐵絲分別接入電路，比較電阻大小B.用長度相同的銅絲和鐵絲，比較粗細對電阻的影響C.用長度和材料都相同的銅絲，改變橫截面積比較電阻變化D.用長度和橫截面積都相同的銅絲和鐵絲，比較材料對電阻的影響解析：本題考查控制變量法應用。探究電阻影響因素需保持其他變量不變，改變單一變量。選項C正確，保持銅絲長度和材料不變，通過改變橫截面積驗證其影響。選項A未控制長度和橫截面積，選項B未控制材料和橫截面積，選項D未控制長度和橫截面積。4.某同學用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規律”實驗，當蠟燭距離透鏡20cm時，在透鏡另一側光屏上得到一個倒立、縮小的實像，以下說法正確的是（）A.該透鏡的功率為100DB.物體移動到15cm處時，像會消失C.照相機利用了該透鏡成像特點D.放大鏡利用了該透鏡成像特點解析：本題考查凸透鏡成像規律及光學儀器原理。根據凸透鏡成像公式1/f=1/u+1/v，當u=20cm（u>2f）時成倒立縮小實像，焦距f=10cm，則1/10=1/20+1/v，解得v=20cm，即成倒立等大實像。選項A透鏡功率P=100/10=10D。選項B物體移動到15cm（f<u<2f）時成倒立放大實像，像依然存在。選項C照相機利用u>2f的成像特點，選項D放大鏡利用f<u的成像特點。5.在“測量小燈泡正常發光時的電阻”實驗中，連接電路后閉合開關，發現燈泡不亮，電流表無示數，電壓表有示數且接近電源電壓，以下故障原因可能是（）A.燈泡燈絲斷路B.電流表接線柱接觸不良C.電壓表并聯位置錯誤D.滑動變阻器接入電路的阻值為零解析：本題考查電路故障分析。電壓表有示數說明電路未完全斷路，電流表無示數表明電路中存在斷路。電壓表接近電源電壓說明斷點在燈泡與電壓表之間，即燈泡燈絲斷路。選項A正確。選項B會導致電流表和電壓表均無示數，選項C會導致電壓表示數遠小于電源電壓，選項D會導致燈泡短路，電流表和電壓表均有較大示數。6.某同學用天平測量金屬塊質量時，發現指針右偏，以下操作最合理的是（）A.向右移動游碼B.向右調節平衡螺母C.在右盤添加砝碼D.向左移動游碼解析：本題考查天平使用方法。指針右偏說明右盤質量偏大，應減少右盤質量或增加左盤質量。選項D正確，向左移動游碼相當于在左盤增加質量。選項A、C進一步增加右盤質量，選項B平衡螺母用于調節空載平衡，實驗中應通過增減砝碼和移動游碼完成測量。7.在“研究光的折射規律”實驗中，小明將一束光從空氣斜射入水中，發現折射角小于入射角，以下說法正確的是（）A.水的密度大于空氣密度B.光在水中傳播速度大于在空氣中傳播速度C.水對光有折射作用D.折射角與入射角大小關系與介質無關解析：本題考查光的折射規律。折射角小于入射角說明光從光疏介質（空氣）射入光密介質（水），選項C正確。選項A、B與折射現象無關，選項D錯誤，折射角與入射角關系與介質性質有關。8.在“測量平均速度”實驗中，小華用秒表測量小車通過全程的時間，發現秒表讀數偏小，以下說法正確的是（）A.小車平均速度偏大B.小車平均速度偏小C.實驗誤差增大D.實驗結果無效解析：本題考查測量誤差分析。平均速度v=s/t，秒表讀數偏小導致t實際值大于測量值，計算出的v偏小。選項B正確。實驗誤差存在但結果仍有效，選項C、D錯誤。9.在“探究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關”實驗中，采用如圖所示的裝置（電阻絲R1>R2），以下說法正確的是（）A.通過R1的電流大于通過R2的電流B.R1產生的熱量大于R2產生的熱量C.若兩電阻絲材料相同，則R1的長度大于R2的長度D.若兩電阻絲阻值相同，則R1的橫截面積小于R2的橫截面積解析：本題考查焦耳定律實驗分析。串聯電路中電流處處相等，選項A錯誤。根據Q=I2Rt，R1阻值更大且電流相同，產生的熱量更多，選項B正確。若材料相同則R1長度大于R2，選項C正確。若阻值相同則R1橫截面積小于R2，選項D正確。綜合選項B最符合題意。10.在“測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率”實驗中，連接電路后閉合開關，發現燈泡不亮，電流表有示數，電壓表示數為0，以下故障原因可能是（）A.燈泡燈絲斷路B.電流表接線柱接觸不良C.電壓表并聯位置錯誤D.滑動變阻器接入電路的阻值為最大值解析：本題考查電路故障分析。電流表有示數說明電路未斷路，電壓表示數為0表明電壓表未測到燈泡兩端電壓。燈泡斷路時電壓表會測到電源電壓，選項A錯誤。電流表有示數說明電路通路，選項B錯誤。電壓表并聯位置錯誤會導致測量其他部分電壓，選項C錯誤。滑動變阻器阻值最大時燈泡分壓為0，選項D正確。二、填空題（本大題共10小題，每空2分，共20分）1.在“探究平面鏡成像特點”實驗中，小明發現無法直接在光屏上承接平面鏡所成的像，原因是。解析：平面鏡成像是光的反射形成的虛像，光屏只能承接實像。2.在“測量小燈泡電功率”實驗中，調節滑動變阻器使燈泡正常發光，電壓表示數為2.5V，電流表示數為0.3A，則該燈泡的額定功率為W。解析：P=UI=2.5×0.3=0.75W。3.在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中，小明用相同材料、長度為10cm的銅絲分別制作粗細不同的兩根電阻絲，則粗的電阻絲阻值更。（填“大”或“小”）解析：電阻與橫截面積成反比，橫截面積越大電阻越小。4.在“探究凸透鏡成像規律”實驗中，當蠟燭距離透鏡20cm時，在透鏡另一側光屏上得到一個倒立、放大的實像，則該透鏡的焦距fcm。解析：u=2f時成倒立等大實像，u>2f時成倒立縮小實像，u=f時成像在無窮遠處，u<f時成正立放大虛像。20cm>2f，f<10cm。5.在“測量平均速度”實驗中，小華用刻度尺測量全程長度為100cm，秒表測得通過全程的時間為5s，則小華的平均速度為cm/s。解析：v=s/t=100/5=20cm/s。6.在“研究光的折射規律”實驗中，小明將一束光從空氣斜射入水中，發現折射角小于入射角，說明水的密度空氣密度。（填“大于”或“小于”）解析：光疏介質到光密介質時折射角小于入射角。7.在“測量小燈泡正常發光時的電阻”實驗中，連接電路后閉合開關，發現燈泡不亮，電流表無示數，電壓表有示數且接近電源電壓，該故障原因是。解析：燈泡斷路，電壓表測到電源電壓。8.在“探究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關”實驗中，采用如圖所示的裝置（電阻絲R1>R2），若兩電阻絲材料相同，則R1的長度R2的長度。（填“大于”或“小于”）解析：電阻與長度成正比。9.在“測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率”實驗中，調節滑動變阻器使燈泡正常發光，電壓表示數為2.5V，電流表示數為0.3A，則該燈泡的電阻為Ω。解析：R=U/I=2.5/0.3≈8.33Ω。10.在“測量小燈泡電功率”實驗中，若電壓表量程為0～15V，電流表量程為0～0.6A，滑動變阻器銘牌上標有“20Ω1A”，則電路中允許通過的最大電流為A。解析：滑動變阻器最小阻值為0，最大阻值為20Ω，電路總電阻最小為滑動變阻器阻值，最大為燈泡電阻+滑動變阻器阻值。最大電流I_max=U/R_min=15/20=0.75A，但需考慮電流表量程限制，實際最大電流為0.6A。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在“探究平面鏡成像特點”實驗中，若將點燃的蠟燭遠離平面鏡，則像的大小會變小。解析：平面鏡成像大小與物體大小相等，與物距無關。2.在“測量小燈泡電功率”實驗中，滑動變阻器的作用是保護電路和改變燈泡兩端電壓。解析：滑動變阻器主要作用是改變燈泡兩端電壓，從而研究功率變化規律，同時具有保護電路作用。3.在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中，若材料和長度都相同的銅絲和鋁絲，則鋁絲的電阻更大。解析：電阻與材料有關，鋁的電阻率大于銅。4.在“探究凸透鏡成像規律”實驗中，當蠟燭距離透鏡10cm時，一定能觀察到倒立放大的實像。解析：若10cm>2f，成倒立縮小實像；若f<10cm<u<2f，成倒立放大實像；若u=f，成像在無窮遠處；若u<f，成正立放大虛像。5.在“測量平均速度”實驗中，若秒表讀數偏大，則計算出的平均速度偏大。解析：平均速度v=s/t，秒表讀數偏大導致t偏大，計算出的v偏小。6.在“研究光的折射規律”實驗中，若將光從水中斜射入空氣，則折射角大于入射角。解析：光密介質到光疏介質時折射角大于入射角。7.在“測量小燈泡正常發光時的電阻”實驗中，若電壓表并聯位置錯誤，則測量結果會偏大。解析：電壓表并聯在燈泡與滑動變阻器串聯部分時，測得電壓小于燈泡兩端電壓，計算出的電阻偏小。8.在“探究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關”實驗中，若兩電阻絲阻值相同，則電阻絲產生的熱量與通電時間成正比。解析：根據Q=I2Rt，電阻絲產生的熱量與通電時間成正比。9.在“測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率”實驗中，若滑動變阻器接入電路的阻值為零，則燈泡的實際功率等于額定功率。解析：滑動變阻器阻值為零時，燈泡直接接在電源電壓上，實際功率可能大于額定功率。10.在“測量小燈泡電功率”實驗中，若電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.3A，滑動變阻器銘牌上標有“10Ω0.5A”，則電路中允許通過的最大電流為0.3A。解析：最大電流受電流表量程限制，為0.3A。四、簡答題（本大題共8小題，每小題2分，共16分）1.在“探究平面鏡成像特點”實驗中，小明發現無法直接在光屏上承接平面鏡所成的像，請解釋原因并說明如何改進實驗。解析：平面鏡成像是光的反射形成的虛像，光屏只能承接實像。改進方法：用眼睛直接觀察像的位置，或用透明玻璃板代替平面鏡，既能觀察到虛像又能觀察到實像。2.在“測量小燈泡電功率”實驗中，調節滑動變阻器使燈泡正常發光，電壓表示數為2.5V，電流表示數為0.3A，請計算該燈泡的額定功率。解析：P=UI=2.5×0.3=0.75W。3.在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中，小明用相同材料、長度為10cm的銅絲分別制作粗細不同的兩根電阻絲，請解釋原因。解析：控制變量法要求研究單一因素對電阻的影響，需保持材料和長度相同，改變橫截面積。4.在“探究凸透鏡成像規律”實驗中，當蠟燭距離透鏡20cm時，在透鏡另一側光屏上得到一個倒立、縮小的實像，請說明該透鏡的焦距范圍。解析：u=20cm>2f，f<10cm。5.在“測量平均速度”實驗中，小華用刻度尺測量全程長度為100cm，秒表測得通過全程的時間為5s，請計算小華的平均速度。解析：v=s/t=100/5=20cm/s。6.在“研究光的折射規律”實驗中，小明將一束光從空氣斜射入水中，發現折射角小于入射角，請解釋原因。解析：光從光疏介質（空氣）射入光密介質（水）時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角。7.在“測量小燈泡正常發光時的電阻”實驗中，連接電路后閉合開關，發現燈泡不亮，電流表無示數，電壓表有示數且接近電源電壓，請分析故障原因。解析：燈泡斷路，電壓表測到電源電壓。8.在“探究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關”實驗中，采用如圖所示的裝置（電阻絲R1>R2），請說明如何比較兩電阻絲產生的熱量。解析：通過比較兩瓶中液體的溫度變化來比較熱量，熱量越多液體溫度升高越快。五、應用題（本大題共8小題，每小題4分，共24分）1.在“測量小燈泡電功率”實驗中，某同學連接電路后閉合開關，發現燈泡不亮，電流表有示數，電壓表示數為0，請分析故障原因并說明如何改進實驗。解析：故障原因可能是燈泡短路或電路斷路。改進方法：檢查電路連接是否正確，更換燈泡或檢查導線是否完好。2.在“探究平面鏡成像特點”實驗中，小明發現像與物到鏡面的距離不相等，請分析原因并說明如何改進實驗。解析：原因可能是測量誤差或操作不規范。改進方法：多次測量取平均值，確保直尺與鏡面垂直，用刻度尺測量物距和像距。3.在“測量小燈泡正常發光時的電阻”實驗中，調節滑動變阻器使燈泡正常發光，電壓表示數為2.5V，電流表示數為0.3A，請計算該燈泡的電阻。解析：R=U/I=2.5/0.3≈8.33Ω。4.在“探究凸透鏡成像規律”實驗中，當蠟燭距離透鏡15cm時，在透鏡另一側光屏上得到一個倒立、放大的實像，請說明該透鏡的焦距范圍。解析：f<15cm<u<2f，即7.5cm<f<15cm。5.在“測量平均速度”實驗中，小華用刻度尺測量全程長度為100cm，秒表測得通過全程的時間為5s，請計算小華的平均速度。解析：v=s/t=100/5=20cm/s。6.在“研究光的折射規律”實驗中，小明將一束光從空氣斜射入水中，發現折射角小于入射角，請解釋原因。解析：光從光疏介質（空氣）射入光密介質（水）時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角。7.在“測量小燈泡電功率”實驗中，若電壓表量程為0～15V，電流表量程為0～0.6A，滑動變阻器銘牌上標有“20Ω1A”，請計算電路中允許通過的最大電流。解析：最大電流受電流表量程限制，為0.6A。【標準答案及解析】一、單項選擇題1.B2.C3.C4.A5.A6.D7.C8.B