13.1 血液、血管和心臟（第2課時）課件（內嵌視頻）2026-2027學年蘇教版生物八年級上冊

蘇教版（2024）▏生物學▏八年級▏上冊▏第5單元▏人體生理與健康第13章循環系統第1節血液、血管和心臟（課時2：血管和心臟）當我們身體不適去醫院就診，你是否注意到：1.輸液或驗血時，針刺的部位是哪里？2.中醫診療時，切脈的部位又在哪里？情景引入目標導入預習交流探究釋疑測評鞏固總結延伸目標導入預習交流探究釋疑測評鞏固總結延伸1.血管包括動脈、靜脈和毛細血管，會判斷動脈、靜脈和毛細血管。2.概述心臟的結構和功能。1.人體內有三種不同的血管分別是

、

、

。3.心房與心室之間、左心室與動脈之間，有能開閉的

。它們能控制血液朝

個方向流動。2.動脈是將血液從

運輸到身體各部分的血管，靜脈是將血液從身體各部分送回到

的血管，毛細血管是連接小動脈和小靜脈的血管。4.左心室連

，右心室連

，左心房連

，右心房連

，由此可見，心室連

，心房連

。動脈靜脈毛細血管瓣膜心臟主動脈肺動脈一動脈心臟肺靜脈上、下腔靜脈靜脈目標導入預習交流探究釋疑測評鞏固總結延伸目標導入預習交流

探究釋疑測評鞏固總結延伸二、血管——血流的管道自主閱讀課本P38相關文字，完成表格：血管名稱結構分布管壁特點血流速度動脈靜脈毛細血管一般較厚，富有彈性較快大多數分布在人體較深部位一般較薄，彈性較小較慢有的較深，有的較淺很細，管壁非常薄很慢數量多，分布廣血管包括動脈、靜脈和毛細血管三種。目標導入預習交流

探究釋疑測評鞏固總結延伸二、血管——血流的管道動脈毛細血管靜脈目標導入預習交流

探究釋疑測評鞏固總結延伸二、血管——血流的管道1.動脈——心臟的“動力泵管”核心功能：將富含氧氣的血液從心臟泵出，輸送至全身組織器官（離心血流），是血液循環的“主干道”。結構特點：管壁一般較厚，富有彈性，血流速度較快。生活感知：中醫“切脈”觸摸的橈動脈，能清晰感知其隨心跳的規律搏動。2.靜脈——血液的“回流網絡”核心功能：收集全身組織利用后的血液，將其送回心臟進行氣體交換（回心血流）。結構特點：管壁一般較薄、彈性較小，但管腔較大，血流速度較慢。關鍵結構：四肢靜脈內表面有靜脈瓣，這是防止血液倒流的“安全鎖”。靜脈瓣：單向通行的“守門神”靜脈瓣是內壁的半月形薄膜，像一扇只能向內開的門。當血液流向心臟時，瓣膜打開放行；若血液因重力或壓力想倒流，瓣膜就會關閉，阻斷反向血流。這一精妙的結構是保證血液不倒流、特別是下肢血液順利回流心臟的關鍵。目標導入預習交流

探究釋疑測評鞏固總結延伸二、血管——血流的管道3.毛細血管：物質交換的場所核心功能：物質交換的樞紐連通最小的動脈與靜脈，是血液和組織細胞進行物質交換的唯一場所。它像一張遍布全身的“網絡”，讓養分與廢物在此完成精準遞送與回收。結構密碼：“四最”特性最細：管腔極窄，僅容紅細胞單行通過，保障接觸充分最薄：管壁僅一層上皮細胞，利于物質快速穿透最慢：血流速度極緩，為交換爭取充足時間最廣：數量巨大，分布于全身各處組織細胞之間動態交換：生命的補給線血液攜帶的氧氣、葡萄糖等營養物質→透過管壁進入組織細胞；組織細胞產生的二氧化碳、尿素等廢物→反向進入血液被運走。心臟目標導入預習交流

探究釋疑測評鞏固總結延伸二、血管——血流的管道將血液從身體各部分送回心臟的血管。靜脈動脈毛細血管將血液從心臟運輸到身體各部分的血管。連接小動脈和小靜脈的血管血液流動方向：動脈毛細血管靜脈血管的種類及功能目標導入預習交流

探究釋疑測評鞏固總結延伸二、血管——血流的管道三種血管的區分：動脈血管：血液由主干流向分支。靜脈血管：血液由分支流向主干。毛細血管：血液中的紅細胞是單行通過。目標導入預習交流

探究釋疑測評鞏固總結延伸三、心臟2.心率和動脈脈搏心臟每收縮和舒張一次，就產生一次搏動。心臟每分鐘搏動的次數，叫做心率。動脈隨著心臟的收縮和舒張而搏動，即動脈脈搏。1.位置：位于胸腔中部偏左下方，被兩肺緊密包裹，約在胸骨后方。這一位置既能借助胸廓骨骼有效保護心臟，又利于心臟向全身泵血。目標導入預習交流

探究釋疑測評鞏固總結延伸三、心臟觀察心臟的形態與結構目標：描述心臟的外形，識別心臟的內部結構。器材：哺乳動物的心臟模型。步驟：1.結合模式圖觀察哺乳動物的心臟模型，從外部識別心臟的形態，以及與心臟相連的主要血管。2.打開心臟模型，觀察心臟的內部結構。先比較兩個心室側壁的厚薄，再觀察心房和心室之間，以及心室和動脈之間的瓣膜。目標導入預習交流

探究釋疑測評鞏固總結延伸三、心臟右心房右心室左心房左心室1.心臟的結構（1）心臟內部有四個腔室心臟內部被隔成四個獨立空間：上方為左、右心房，接收回流血液；下方為左、右心室，負責泵出血液。這四個腔室是血液循環的核心動力站，確保血液有序流動。（2）結構特點上房下室：位置分布一目了然；左右不通：防止動靜脈血混合，保證氧氣運輸效率；房室相通：同側房室間有瓣膜，確保血液只能從心房流向心室，防止倒流。右心房右心室左心房左心室（3）記憶口訣“上房下室向下通，左右房室不相通；房連靜脈室連動，瓣膜單向行。目標導入預習交流

探究釋疑測評鞏固總結延伸三、心臟上腔靜脈下腔靜脈主動脈肺動脈肺靜脈右心房右心室左心房左心室上下腔靜脈肺動脈肺靜脈主動脈右心房右心室左心房左心室2.與心臟相連的血管目標導入預習交流

探究釋疑測評鞏固總結延伸三、心臟2.與心臟相連的血管（1）心房連靜脈·回收血液?左心房←肺靜脈（流動脈血，含氧量高，呈鮮紅色）?右心房←上、下腔靜脈（流靜脈血，含二氧化碳多，呈暗紅色）（3）記憶口訣：“房連靜脈室連動”心房始終連接靜脈血管，負責“回收”，心室始終連接動脈血管負責“泵出”。（2）心室連動脈·泵出血液?左心室→主動脈（將動脈血輸送到全身組織器官）?右心室→肺動脈（將靜脈血輸送到肺部進行氣體交換）目標導入預習交流

探究釋疑測評鞏固總結延伸三、心臟3.心臟內的瓣膜（1）房室瓣位于心房與心室之間，如同“單向門”。確保血液只能從心房流向心室，防止心室收縮時血液倒流回心房，是維持心房向心室射血的關鍵結構。（2）動脈瓣分布在心室與大動脈連接處。心室收縮時瓣膜打開，血液泵入動脈；心室舒張時瓣膜關閉，防止動脈血逆流，保障血液循環的動力連續性與方向性。（3）核心規律與記憶口訣瓣膜協同工作，控制血液單向流動。記憶口訣：“靜房室動不倒流”——血液經靜脈入心房，穿房室瓣到心室，再經動脈瓣泵入動脈，全程不可逆。動脈瓣房室瓣1.血液與組織細胞之間進行物質交換的場所()A.動脈B.靜脈C.毛細血管D.心臟2.某人大腿受傷出血,血流呈噴射狀,你認為損傷的血管是()A.小靜脈B.大靜脈C.小動脈D.大動脈3.紅細胞并排不能通過的血管是()A.動脈B.靜脈C.毛細血管D.上述血管都是4.在下列幾種血管出血后,能自然止血的是()A.動脈受傷出血B.毛細血管受傷出血C.靜脈受傷出血D.靜脈和毛細血管交界處受傷出血5.護士為病人抽血化驗或輸液時，針插入的血管一般是（）A.動脈B.靜脈C.毛細血管D.不能確定CDCBB目標導入預習交流

探究釋疑

測評鞏固總結延伸1.心臟的結構和功能（1）心臟主要由

構成，能夠為人體的血液循環提供動力。心臟中心臟壁最厚的腔是⑨

，與其相連的血管是④

。（2）位于心房和

之間的⑦是

，位于心室與

連接處的⑧是

，它們都具有防止血液倒流的功能，保證了血液只能沿心房→

→動脈的方向流動。（3）心臟中，②是

，與之連接的血管是上下腔靜脈，③是

，與之連接的血管是⑤

，⑥是

，與之連接的血管是肺靜脈。左心室肌肉組織主動脈房室瓣動脈瓣心室心室動脈右心房右心室肺動脈左心房目標導入預習交流

探究釋疑

測評鞏固總結延伸目標導入預習交流