湖北省隨州市曾都區淅河鎮小學2027屆四上數學期末調研模擬試題含解析

湖北省隨州市曾都區淅河鎮小學2027屆四上數學期末調研模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．轉動下面的（）轉盤，指針偶爾會停在涂色區域。A． B． C． D．2．1000粒大米約重25克，1億粒大米約重（）千克．A．25 B．250 C．2500 D．25000003．小明在黑板上畫了一個400的角，小芳在紙上畫了一個400的角，這兩個角比較，（）。A．小明畫的大 B．小芳畫的大 C．一樣大 D．無法比較4．有一個六位數，它的最高位是（）．A．千萬位 B．百萬位 C．十萬位 D．萬位5．下面說法正確的是（）。A．一個10°的角，如果用一個放大5倍的放大鏡來看，這個角是50°。B．鈍角大于90°，所以大于90°的角就是鈍角。C．一個銳角和一個直角不可能拼成一個平角。二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．一個幾何體從正面看到的圖形是，這個幾何體一定是由3個小正方體搭成的．（____）7．過一點只能畫一條直線．（_______）8．梯形的高比它的腰長。（___________）9．以“萬”為單位，準確數5萬與近似數5萬相比最多相差5000。（____）10．2時整，鐘面上時針和分針的夾角是30°（______）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．□28÷7，要使商是三位數，□中最小填_____，要使商是兩位數，□中最大填_____．12．小冬每分鐘打104個字，他打一篇文章用了28分鐘，這篇文章大約有（________）個字。13．，當□內最小填_____時，商的末尾有0；652÷□9，要使商是兩位數，□內最大填_____．14．如圖，∠1＝44°，∠2＝（__________），∠3＝（__________）。15．（______）個一百萬是一億，1000個（______）是一億。16．四（1）班和四（2）班分別派3名選手參加跳繩比賽，下表是兩個班3名選手的最好成績，如果你是四（2）班的學生，寫出最有可能贏得比賽的安排：四（1）四（2）1號241個/分號239個/分2號234個/分號231個/分3號227個/分號223個/分號對（________），號對（________），號對（________）。17．914768050讀作，用“萬”作單位的近似數是萬，省略“億”后面的尾數約是億．四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數38×2＝140×20＝50×12＝320×3＝120×7＝200×30＝423÷60≈308×38≈362÷58≈98×5≈19．列豎式計算。（帶☆的要驗算）☆20．270與450的和除以12，得出的商再乘3，積是多少？五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．把問題和對應的算式連起來．一項工程，甲單獨做8天完成，乙單獨做6天完成．22．連線23．連一連。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．獵豹主要生活在非洲大草原上，是動物界的短跑冠軍。獵豹軀干部分的彈性較好，能直接參與奔跑。它們奔跑的瞬間速度可達100千米?小時左右，照這樣的速度，獵豹一晝夜（24小時）可奔跑多少千米?25．王伯伯家的果園是一個正方形，他用籬笆把果園的四周圍了起來，一共用了籬笆1600米。王伯伯家的這個果園占地多少公頃?26．小欣每天堅持練習毛筆字。他4個星期共寫了448個毛筆字，平均每天寫多少個毛筆字？27．果園今年共收了648筐蘋果．這個果園一共是6行蘋果樹，每行12棵．平均每棵蘋果樹收蘋果多少筐？28．如圖：一個長方形面積864平方厘米，長比寬多12厘米，求長方形的長和寬．

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】根據可能性跟事件發生的關系，涂色區域面積越小，指針停留在涂色區域的可能越小；偶爾是只可能性較小。【詳解】根據觀察，四個選項中，C的涂色區域最小。故選：C【點睛】本題主要考查可能性跟事件發生的關系：同一事件中，物體的數量越少，發生的可能性就越小。2、C【解析】100000000÷1000×25＝100000×25＝2500000（克）2500000克＝2500千克答：1億粒大米約重2500千克．故選：C．3、C【詳解】略4、C【詳解】略5、C【分析】根據題意，逐項分析。【詳解】A.用放大鏡放大的是角的邊長，角的大小和邊的長短沒關系，原題說法錯誤；B．90°＜鈍角＜180°，大于90°的角有可能是平角或周角，原題說法錯誤；C．銳角＜90°，銳角＋直角＜180°，原題說法正確；故答案為：C【點睛】本題考查用放大鏡看角，角的分類，掌握角的分類是解題的關鍵。二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【詳解】從正面看到一個幾何體的圖形，說明前排是3個小正方體，后排有幾排，每排是幾不確定。原題說法錯誤．故答案為：×．7、╳【詳解】略8、×【詳解】略9、√【詳解】用四舍五入的方法取近似數，近似數5萬可以由最小41和最大54999四舍五入得到，又因為10﹣41＝1，54999﹣10＝4999，1＞4999，所以準確數5萬與近似數5萬相比最多相差1．10、×【詳解】略三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、12【分析】□28÷1，除數是1，一位數，要使商是三位數，那么被除數最高位上的數就要比除數大或者相等，由此找出最小的；要使商是兩位數，那么被除數最高位上的數就要比除數小，由此找出最大的即可求解．【詳解】□28÷1，要使商是三位數，那么：□≥1，□里面可以填：1、8、9，最小是1．要使商是兩位數，那么□＜1；□里面可以填：1，2，3，4，5，2，最大是2．故答案為1，2．12、3000【分析】每分鐘打104個字，他打一篇文章用了28分鐘，就是打了28個104，根據乘法的意義相乘即可，問大約是多少用估算，把具體數值看作整百整十數計算即可。【詳解】104×28≈100×30＝3000（個）【點睛】本題考查整數乘法的估算應用，掌握估算是把具體數值看作整百整十的數來計算。13、12【詳解】（1）要使3□3÷31的商的末尾有0，那么商應是兩位數，所以□里面可以填1、8、9；而且第一步計算后的余數與個位上的3組成的數應小于除數31，當填1時，豎式如下：此時商的末尾有0，所以□里面最小填1．（2）要使622÷□9商是兩位數，那么62≥□9，□里面可以填：1，2，3，4，2，最大是2.故答案為：1，2．14、46°134°【分析】讀圖可知，∠1、∠2和∠5組成一個平角，而∠5是一個直角，則∠2＝180°－90°－∠1。∠2和∠3組成一個平角，則∠3＝180°－∠2。【詳解】∠2＝180°－90°－44°＝90°－44°＝46°∠3＝180°－46°＝134°【點睛】解決本題的關鍵是明確直角為90°，平角為180°。15、100100000【解析】略16、2號3號1號【分析】此題可以結合田忌賽馬的故事進行解答，要使四（2）班勝出，則可以讓四（2）班成績最好的與四（1）班的第二名一組；讓四（2）班的第二名與四（1）班的第三名一組，讓四（2）班的第三名與四（1）班的第一名一組，這樣能保證四（2）班勝出2局。根據三局兩勝的規則即可得出四（2）班勝。【詳解】四（1）班中，241＞234＞227，則四（1）班中3名選手跳繩成績依次為：第一名是1號，第二名是2號，第三名是3號。四（2）班中，239＞231＞223，則四（2）班中3名選手跳繩成績依次為：第一名是A號，第二名是B號，第三名是C號。根據田忌賽馬的故事可知，若要四（2）班贏得比賽，則號對2號，號3號，號對1號。故答案為：2號；3號；1號。【點睛】此題主要考查了最佳對策問題，結合田忌賽馬的故事分析解答是解題關鍵。17、九億一千四百七十六萬八千零五十，11477，1【解析】試題分析：這是一個九位數，讀這個數時，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續幾個0都只讀一個零；用“萬”作單位的近似數就是省略“萬”后面的尾數求它的近似數，要把萬位的下一位千位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“萬”字；省略“億”后面的尾數就是四舍五入到億位，把億位后面的千萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“億”字．解：114768050讀作：九億一千四百七十六萬八千零五十；114768050≈11477萬；114768050≈1億；故答案為九億一千四百七十六萬八千零五十，11477，1．點評：本題主要考查整數的讀法、改寫和求近似數，注意改寫和求近似數時要帶計數單位．四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、76；2800；600；960；840；6000；7；12000；6；500【詳解】根據整數乘除法的計算法則以及估算方法口算即可．19、8374；9800；14；9……30【分析】筆算乘法：先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數，用因數哪一位上的數去乘，乘得的數的末尾就對齊哪一位，然后把各次乘得的數加起來。整數除法的法則：從被除數的商位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商，每次除后余下的數必須比除數小，驗算有余數的除法，讓商乘除數加余數看等不等于被除數。【詳解】＝8374＝9800＝14☆＝9……30驗算：20、180【詳解】[（270+450）÷12]×3=（720÷12）×3=60×3=180五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】把這項工程的總量看成單位“1”，甲單獨做8天完成，甲的工作效率就是，乙單獨做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天數；（2）用乙的工作效率減去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做這項工程的幾分之幾；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【詳解】連線如下：【點睛】此題主要考查工作時間、工作效率、工作總量三者之間的數量關系，解答時往往把工作總量看作“1”，再利用它們的數量關系解答．22、如圖：【詳解】略23、見詳解【分析】從前面看，有2列，左邊一列看到3個正方形，右邊一列看到2個正方形；從右面看，看到3個小正方形排成一列；從上面看，有2列，左右各有1個正方形，由此解答。【詳解】

【點睛】本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、2400千米【詳解】100×24=2400（千米）25、1