2027屆晉城市高平市三年級數學第一學期期末學業質量監測試題含解析

2027屆晉城市高平市三年級數學第一學期期末學業質量監測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、用心思考，我會選。1．100塊鋼板摞起來厚度大約是1米，1億塊鋼板摞起來大約高（）米．A．1000000 B．100000 C．10000 D．10002．列式計算.805乘8，再乘6，積是（）A．1047 B．8640 C．732 D．386403．在一張邊長是10厘米的正方形紙中，減去一個長7厘米、寬5厘米的長方形。下面的四種剪法中，剩下的部分周長最長的是（）。A． B． C． D．4．從上面看，看到的形狀是（）A． B． C．5．李叔叔用了2小時到達和出發點相距92千米的農村，他是（）去的。A．步行 B．騎自行車 C．騎摩托車二、認真辨析，我會判。6．把一個蛋糕分成了7份，每份是它的。（________）7．一袋大米的一定和另一袋大米的一樣重。（______）8．汽車在行駛過程中，車輪的運動既是旋轉現象又是平移現象。（________）9．若甲的等于乙的，則甲＞乙．_____10．把一張長方形的紙平均分成兩個相同的小長方形，則一個小長方形的周長是原長方形周長的一半。（________）三、仔細觀察，我會填。11．3噸=________千克

10000千克=________噸5米=________分米

3厘米=________毫米4000米=________千米

900厘米=________米12．37的2倍是_____；3個125的和是_____．13．5千克=（_______）克（______）千克=4000克14．學校舉行三年級競賽，參加語文競賽的有22人，參加數學競賽的有25人，語文、數學都參加的11人，參加競賽的一共有（_____）人。15．張老師早上7：12騎車從家出發，7：20到學校。如果他每秒能騎2米，那么他家與學校相距（________）米。16．昨天商店進了香蕉、桔子，梨、菠蘿、西瓜，今天商店進了梨、菠蘿、香蕉、桔子、草莓。商店兩天一共進了（________）種水果，相同種類的水果有（________）種。17．兩個長9厘米，寬3厘米的長方形，中間重疊粘貼拼成一個大長方形（如圖），這個大長方形的周長是（______）厘米。18．合唱隊有8名男生，女生人數是男生人數的4倍，如果每排站8人，這些學生可以站（________）排。四、認真細致，我會算。19．直接寫得數．11×11＝300+400＝903÷3＝800×20＝6000÷3＝4.1﹣0.7＝4.5+3.2＝25×30＝398÷5≈49×51≈20．用豎式計算．2.5元＋17.7元＝元角8.3元－2.7元＝元角21．計算．58÷9

40÷6

56÷8五、動手操作，我能行。22．根據運動的方式連一連。平移旋轉23．下面幾幅圖分別是誰看到的？連一連。

24．一把鑰匙開一把鎖．（連一連）六、生活問題，我會解。25．一塊長方形菜地，長8米，寬4米．四周圍上籬笆，籬笆長多少米？如果一面靠墻，籬笆至少要多少米？26．飼養場有黃牛和黑牛一共84頭,黃牛賣掉20頭后和黑牛同樣多,飼養場原有黃牛和黑牛各多少頭?27．畫一個面積是12平方厘米的長方形，并計算出它的周長．（每個方格表示1平方厘米）28．用大車能一次運走嗎？29．35個同學去秋游限乘9人限乘4人（1）如果都租小車，需要租幾輛車？（2）還可以怎樣租車？我覺得還可以這樣租車：租限乘9人的車（）輛，再租限乘4人的車（）輛，就可以剛好坐滿各輛車

參考答案一、用心思考，我會選。1、A【詳解】1000000001001000000（米）故選A．2、D【詳解】805×8×6＝38640故答案為D.根據乘法的認識，求兩個數的積，用乘法計算，據此列式，計算乘法時，先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數，用因數哪一位上的數去乘，乘得的數的末尾就對齊那一位，然后把各次乘得的數加起來.3、C【分析】觀察圖形可知，將第一個圖形的一條邊向上平移后，圖形的周長即為正方形的周長加上2條5厘米的邊長。將第二個圖形的邊向上向左平移后，圖形的周長即為正方形的周長。將第三個圖形的一條邊向上平移后，圖形的周長即為正方形的周長加上2條7厘米的邊長。將第四個圖形的邊向上向左平移后，圖形的周長即為正方形的周長。據此解答即可。【詳解】A．周長為10×4＋2×5厘米；B．周長為10×4厘米；C．周長為10×4＋2×7厘米；D．周長為10×4厘米；故答案為：C。【點睛】本題考查巧用平移的方法求圖形周長，將不規則的圖形周長轉換成規則圖形的周長，再進行計算。4、B【詳解】略5、C【分析】根據題意可知，已知時間與路程，根據路程÷時間＝速度，進行選擇即可解答。【詳解】92÷2＝46（千米/時）步行與騎自行車的速度比較慢，都小于46千米/時，故答案為：C。【點睛】本題考查除數是一位數的除法，關鍵掌握速度、時間與路程之間的關系。二、認真辨析，我會判。6、×【分析】根據分數的意義可知，將一個蛋糕平均分成7份，其中一份占它的。但是題目中沒有明確這塊蛋糕是被平均分成7份，則每份不能確定是它的，據此解答即可。【詳解】把一個蛋糕分成了7份，而不確定是平均分，則每份不是它的。故答案為：×。【點睛】本題考查分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。注意“平均分”這個關鍵詞。7、×【詳解】一袋大米的重量和另一袋大米的重量不一定相同，所以一袋大米的和另一袋大米的不一定一樣重。例：一袋大米重100千克，它的是：100÷2＝50（千克）；另一袋大米重10千克，它的是：10÷2＝5（千克）；一袋大米的一定和另一袋大米的一樣重，所以判斷錯誤。8、√【分析】平移是指在平面內將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動，這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動。旋轉是指在平面內將一個圖形繞一點按某個方向轉動一個角度，這樣的運動叫做圖形的旋轉。據此判斷即可。【詳解】根據分析可知，汽車在行駛過程中，車輪的運動既是旋轉現象又是平移現象。故答案為：√。【點睛】平移和旋轉都是物體或圖形的位置發生變化而形狀、大小不變。區別在于，平移時物體沿直線運動，本身方向不發生改變；旋轉是物體繞著某一點或軸運動，本身方向發生了變化。9、×【分析】把甲數（或乙數）看作“1”，根據分數乘、除法的意義求出相對應的乙數（或甲數），然后再把甲、乙兩數進行比較，即可確定甲＞乙是否對．【詳解】假設甲數為“1”則乙數為1×÷＝1＜即若甲的等于乙的，則甲＜乙；故答案為：×．10、×【分析】如圖所示，將一個長方形平均分成兩個相同的小長方形。根據長方形的周長＝（長＋寬）×2可知，第一幅圖中，一個小長方形的周長＝長方形的長＋2×長方形的寬。第二幅圖中，一個小長方形的周長＝2×長方形的長＋長方形的寬。則一個小長方形的周長比原來長方形周長的一半要多一條長或者一條寬。【詳解】根據分析可知，把一張長方形的紙平均分成兩個相同的小長方形，則一個小長方形的周長不是原長方形周長的一半，應大于原長方形周長的一半。故答案為：×。【點睛】熟練掌握長方形的周長公式：長方形的周長＝（長＋寬）×2，畫圖可幫助學生更好的理解題意。三、仔細觀察，我會填。11、300010503049【詳解】略12、741【詳解】37×2＝74125×3＝1答：37的2倍是74；3個125的和是1．故答案為：74，1．13、50004【詳解】略14、36【詳解】略15、960米【分析】根據經過時間＝結束時間－開始時間，先計算出張老師從家到學校的分鐘數，利用1分＝60秒，已知他每秒能騎2米，根據速度×時間＝路程，據此解答。【詳解】7時20分－7時12分＝8分鐘8分鐘＝480秒480×2＝960（米）【點睛】本題考查經過時間，關鍵掌握速度、時間與路程之間的關系。16、64【分析】根據題意可知，昨天商店共進了5種水果，今天商店共進了5種水果，其中相同種類的水果有梨、菠蘿、香蕉、桔子4種。則用昨天進的水果種數加上今天進的水果種數，再減去相同種類的水果種數，即可求出兩天一共進的水果種數。【詳解】5＋5－4＝6（種）則商店兩天一共進了6種水果，相同種類的水果有4種。【點睛】在解決重疊問題時，用各部分的總和減去重疊部分，即可求出實際總量。17、38【詳解】略18、5【分析】求一個數的幾倍是多少用乘法計算，讓8×4＝32（人）求解女生人數，再讓女生人數加上男生人數，看總人數中有幾個8，根據除法的意義讓總人數÷8即可。【詳解】女生：8×4＝32（人）；（32＋8）÷8＝40÷8＝5（排）【點睛】本題考查倍的知識和除法的應用，掌握除法的意義和求一個數的幾倍是多少用乘法計算是解題的關鍵。四、認真細致，我會算。19、121;700;301;16000;20003.4;7.7;750;80;2500【詳解】略20、20.2元5.6元【解析】略21、6……46……47【詳解】略五、動手操作，我能行。22、見詳解【分析】旋轉就是圍繞著一個中心轉動，運動方向發生改變；平移就是直直地移動，移動過程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向，據此判斷出分別是哪種運動即可。【詳解】【點睛】要考查了平移和旋轉的性質，要注意：平移和旋轉前后圖形的形狀和大小不變，平移的要素是：平移的方向和距離，旋轉要注意旋轉中心，旋轉方向和角度。23、見詳解【分析】小敏從前面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的右邊；小東從后面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的左邊；小軍從左邊看，小立方體被大立方體擋，所以他只能看到大立方體的一個面即一個大正方形；小林從右邊看，小立方體擋在大立方體的前面，他看到是大正方形中有一個小正方形。據此連線即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。24、【詳解】略六、生活問題，我會解。25、24米；16米【分析】一塊長方形菜地，長8米，寬4米，根據長方形的周長＝（長+寬）×2可求出籬笆的長度，如果一面靠墻，要需要籬笆的長度最少，則應要使長和一面靠墻，籬笆的長是其它三條邊的長度和，據此解答【詳解】（8+4）×2＝12×2＝24（米）8+4+4＝16（米）答：籬笆長24米，如果一面靠墻，籬笆至少需要16米．26、黑牛:32頭黃牛:52頭【詳解】84-20=64(頭)黑牛:64÷2=32(頭)黃牛:32+20=52(頭)27、14厘米【分析】因為12=3×4，所以這個長方形的長與寬可以分別是4厘米、3厘米（答案不唯一），據此即可畫出這個長方形，再利用長方形的周長公式計算即可。【詳解】根據題干分析可得，長與寬